Предложения в которых упоминается "явления действительности"
Иначе говоря, он должен знать, что такое культура как специфическое явление действительности.
Чувство — форма переживания человеком своего отношения к предметам и явлениям действительности, отличающаяся относительной устойчивостью.
И право, и обязанность как меры дозволенного и необходимого поведения участников правоотношения обусловлены объектом права — явлением действительности, по поводу которого, собственно, и сложилось правоотношение, тем, что связывает права и обязанности его участников.
Синкретическая же форма ценностной ориентации улавливала лишь в самом общем виде положительное и отрицательное значение для первобытного коллектива тех предметов и явлений действительности или собственных действий человека, которые играли наиболее существенную роль в его практической жизнедеятельности — в трудовом процессе и в процессе социализации общества.
Наука в широком смысле, наука как таковая представляет собой совокупность знаний относительно какого-либо явления действительности.
Любая объективная оценка явлений действительности возможна только при условии рассмотрения их сути сквозь призму прошлого опыта.
Именно целостный взгляд на разнообразие процесса, сложность явлений действительности и системность — принципиальный момент такого подхода.
Теория государства и права является методологической наукой, поскольку она связана с формированием мировоззрения и оценкой окружающих нас явлений действительности, так же, например, как и философия.
Онтологическое основание тенденции к дифференциации научного знания составляют неисчерпаемость реальности, бесконечное разнообразие явлений действительности, несхожесть и специфика различных сфер и их неизбежная отграниченность друг от друга.
Мышление признано высшей ступенью человеческого познания, это обобщённая ориентация в конкретных ситуациях действительности, так как отражает предметы и явления действительности.
Если попытаться под этим углом зрения охарактеризовать культуру как специфическое явление действительности, то можно сказать, что под культурой в самом широком общесоциологическом смысле следует понимать особую систему средств, позволивших, с одной стороны, качественно изменить общие биологические закономерности непосредственно приспособительного отношения к среде, осуществляемого естественными органами особей, путём искусственно созданных посредствующих звеньев — «органов-посредников» (орудий труда), а с другой — заменить механизм инстинкта как общий принцип организации коллективной жизни в сообществах животных.
Тончайшую работу по своеобразному анализу явлений действительности и их синтезу.
Относительное обособление идей от вещей, содержания знания — от чувственно данного бытия связано с тем, что идеи, знания формируются в результате познавательной деятельности субъекта, путём анализа и синтеза, абстракции и обобщения, преобразующих исходные эмпирические данные, в которых непосредственно выступают вещи и явления действительности: с другой стороны, независимость идеального содержания знания от субъекта, его объективность обусловлена его зависимостью от бытия, отражением которого оно является.
ВНИМАНИЕ — это психический процесс активной направленности сознания человека на те или иные предметы и явления действительности или на определённые их свойства, качества при одновременном отвлечении от всего остального.
Рассмотрение проблемы общественной жизни как специфического типа организации позволило нам сделать первое приближение к пониманию того сложного и многогранного явления действительности, которое обозначается термином «культура».
Основанием реальной возможности совершения лицом преступления является наличие в его сознании пережитков частнособственнической идеологии и психологии, что выражается в неосознании им единства его собственных интересов как личности с интересами общественными, в наличии у него индивидуалистических установок, стремлений, которые могут подчас уживаться с коммунистическими отношениями к определённым явлениям действительности.
Первоначальный, наивный взгляд на психику открывает глубоко своеобразный характер психических явлений, который резко отличает их от других, объективных явлений действительности.
В них отражаются реальные, объективно существующие связи и отношения между предметами и явлениями действительности: соединения, разъединения, обусловленности и прочее.
Поэтому понятие о «красоте» или «уродстве» предметов или явлений действительности носит относительный и субъективный характер.
Поставляя главной задачею литературной критики — разъяснение тех явлений действительности, которые вызвали известное художественное произведение, мы должны заметить притом, что в приложении к повестям г.
Нам долго морочили голову приматом классового подхода ко всем явлениям действительности.
Ведь вся жизнь являет нам примеры того, что у любого предмета и явления действительности могут быть две стороны, противоположные по направленности.
Диалектический метод познания явлений действительности в их развитии даёт возможность объяснить, в частности, развитие государственных и правовых явлений как результат их внутренних противоречий.
Невозможно достичь сколько-нибудь значимого результата, если, приступая к познанию сложного явления или события, не иметь представлений о простых составляющих этого события или явления или о принципах взаимосвязи и взаимодействия этого явления с другими явлениями действительности.
Для такого художника вопрос о подходе к явлениям действительности ясен, ему не нужно приспосабливаться, принуждать себя, правдивое освещение жизни с позиций коммунистической партийности является потребностью его души, он прочно стоит на этих позициях, отстаивает и защищает их в своём творчестве.
Безопасность как явление действительности имеет два уровня.
Создавая художественные образы, писатель берёт не общие предпосылки логики, а восприятие жизни; не абстракции, а конкретные явления действительности.
Без этой частицы (души) невозможно существование не только человека, но и любого другого создания, имеющего определённые рамки, отличающие его от остальных явлений действительности.
Таким образом, динамические изменения дорожно-транспортной аварийности и преступности не основаны на изменении социально-психологических явлений действительности, хотя именно на них стремится воздействовать государство посредством правового регулирования, и именно на их оздоровление ссылаются представители компетентных органов, говоря о коренном переломе в вопросах обеспечения безопасности дорожного движения.
Рассматриваемые в работе вопросы группируются вокруг двух узловых и исходных проблем теории культуры: проблемы общего определения культуры как особого явления действительности и проблемы культурно-исторической типологии.
Хорошо представляя механизм функционирования и развития культуры, её различные компоненты, он в то же время недостаточно проясняет внутреннюю природу этого специфического явления действительности, присущего лишь человеческой жизнедеятельности, наиболее существенным признаком которой является её активно-созидательный характер.
Эти категории: бытие, ничто, становление, качество, количество, мера, сущность, явление, действительность, понятие, объект, идея, завершающаяся абсолютной идеей.
Словосочетание — соединение двух и более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически и представляющих собой сложные наименования явлений действительности.
Это прямое значение слова — значение, непосредственно, прямо отражающее предмет, признак, явление действительности.
Категория «ценности» характеризует личностный смысл и социальное конкретно-историческое значение различных явлений действительности.
Они представляют собой идеологические, политические, моральные, мировоззренческие, эстетические и другие принципы и убеждения, служащие основаниями для оценки социальным субъектом явлений действительности, а также как способ их дифференциации человеком по степени значимости.
Красота — высшая эстетическая оценка явлений действительности, самого человека и произведений его труда.
Пока непривычно звучит, что общечеловеческие интересы даже выше классовых, хотя мы ни в коей мере не откажемся от классового диалектического подхода к явлениям действительности.
Методы научного исследования, в частности педагогического — это приёмы, процедуры, операции теоретического и эмпирического характеров, которые используются для изучения явлений действительности.
Здесь сигналами, вызывающими на основе временных нервных связей те или иные поведенческие акты, выступают непосредственные сенсорные раздражители, непосредственно чувственно воспринимаемые объекты и явления действительности (зрительные, слуховые, тактильные, болевые, проприоцептивные, внутренние состояния организма, дающие начало интероцептивным ощущениям).
Неисчерпаемость материи выражается, во-первых, в бесконечном многообразии явлений окружающего мира; во-вторых, в сложности организации и структуры каждого явления действительности; в-третьих, в бесконечном количестве и качестве связей, существующих между явлениями окружающего нас мира.
Понимание взаимосвязанности всех без исключения явлений действительности позволяет увидеть противоречия, с необходимостью возникающие между ними.
Мироощущение вместе с тем — это процесс отражения явлений действительности на уровне чувств.
Мироощущения людей, как правило, также представляют собой систему, но не идей, воспроизводящих сущность явлений действительности, а чувств и эмоций, порождаемых ими.
Последние чаще всего отражают явления действительности в лучшем случае на уровне их содержаний, но не сущностей.
Иными словами, миропонимание — это процесс чувственно-интеллектуального отражения, познания человеком явлений действительности, мира в целом, определяющий его отношение к нему.
Традиционная китайская культура, которая, как известно, является одной из самых древних и развитых, достигла в процессе своего многовекового развития очень высокой степени культуризации явлений действительности.
МЫШЛЕНИЕ — это психологический процесс отражения наиболее общих свойств и отношений объектов и явлений окружающего мира, познания, связанный с открытием субъективно нового знания, с решением задач, с творческим преобразованием действительности.
Это явление имеет определённые размеры, структуру, свою историю и «географию», тесно связано с самыми разнообразными обстоятельствами и факторами социальной действительности и определяется своими закономерностями, отнюдь не сводящимися к закономерностям совершения отдельных преступлений.
Итак, при таком подходе по одну сторону психических явлений мы находим независимую внешнюю действительность, а по другую их сторону — мозг и совершающиеся в нём нервные физиологические процессы, т.
Данная сущность чрезвычайно «широка», объёмна, она в качестве некоторого «шаблона» способна подходить к различным способам исследования действительности, отдельных явлений, в виде своеобразных отправных пунктов, которыми оперируют в рассуждениях, теоретической концептуализации необходимых объектов исследования.
Психические процессы — динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений.
В самом деле, какое богатство для изображения явлений естественной действительности заключается только в глаголах русских, имеющих виды!
Ложной, потому что вещей и явлений, якобы вспоминаемых мной, в действительности не бывает.
Психические процессы– психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности.
Добро и зло — антиподы, являющиеся нормативно-оценочными категориями сознания, в предельно-обобщенной форме обозначающие, с одной стороны, должное и нравственно-положительное благо, а с другой — нравственно-отрицательное и предосудительное в поступках и мотивах людей, в явлениях социальной действительности.
Получение и усвоение этих знаний происходит с помощью фактов, событий, понятий, терминов из явлений повседневной окружающей действительности.
Если бы в основе акта задерживания движений лежала органическая причина, то казалось бы, что это явление не терпело бы на людях таких страшных колебаний, как показывает действительность (слабая нервная женщина и какой-нибудь отъявленный стоик), явление задерживания движений должно было бы существовать и в ребёнке?
Певзнер утверждает, что она выражается в неспособности к отвлечённым обобщениям, к установлению взаимосвязи между предметами и явлениями окружающей действительности, к их анализу и синтезу.
Умозрение всегда основывается на законах необходимости, а эмпиризм — на условных явлениях мёртвой действительности.
Уголовное наказание и преступление принадлежат к парным явлениям социальной действительности и, соответственно, могут быть охарактеризованы с применением одинаковых способов описания.
Отношение социального субъекта к тем или иным явлениям может проявляться (это видно уже на примере ценностного отношения) не только в определённом состоянии сознания социального субъекта, но и в его реальных действиях, поступках, поведении, которые являются индикаторами, объективными интегральными показателями реального (а не просто желаемого, декларируемого) отношения человека к тем или иным явлениям окружающей его действительности.
Олимпическое равнодушие к текущим (или, как обыкновенно говорится, временным) интересам действительности понятно только тогда, когда интересы эти устраиваются сами собою, идут своим чередом, по раз заведённому порядку (так было у нас при крепостном праве); но когда действительность втягивает в себя человека усиленно, когда наступает сознание, что без нашего личного участия никто нашего дела не сделает, да и само собою оно ни под каким видом не устроится, тогда необходимость сознать себя гражданином, необходимость принимать участие в общем течении жизни, а следовательно, и иметь определённый взгляд на явления её представляется настолько настоятельною, что едва ли кто-нибудь может уклониться от неё.
Писатель воспринимает и воссоздаёт явления социальной действительности, человеческие отношения в их остродраматическом напряжении.
У детей формируется более обобщённое восприятие окружающей действительности, они начинают осмыслять собственные действия, прогнозировать ход простейших явлений, понимать простейшие временные и причинные зависимости.
Работа по развитию памяти способствует формированию и закреплению образов предметов и явлений окружающей действительности, что имеет важное значение для дальнейшего формирования обобщённых представлений о предметах и явлениях окружающего мира.
Этапы развития человечества характеризуются в числе прочего определённой картиной мира: тем, как её видит человек, и тем местом, которое он себе в ней отводит, — это мировоззрение конкретной эпохи, которое выстраивается в соответствии с господствующей парадигмой, то есть способом восприятия явлений и событий действительности.
Тилли) к анализу явлений современной российской действительности, что позволяет увидеть в хорошо известных явлениях смысл такого масштаба, который вполне может быть назван историческим.
Вторым условием оценки является наличие предмета оценки, то есть того явления, процесса, факта действительности, который собственно и подлежит оценке.
Понятия и категории политологии выступают в качестве обобщённого результата познания политической действительности, в них отражаются специфические признаки, стороны и свойства политических явлений, а также наиболее существенные отношения и закономерные связи между ними.
Тем не менее в интересах научного осмысления такого явления социальной действительности, как правосознание, последнее можно с определённой степенью условности разграничить на два уровня — эмпирический и теоретический.
Отдав определённую дань классицизму (наличие традиционного любовного треугольника в сюжете, наличие «говорящих» фамилий, схематизм в обрисовке некоторых характеров, определение персонажей как положительных и отрицательных), драматург стремится к широкому охвату явлений современной ему действительности, к многогранности образов.
Если оно заронило в его душу семена творческой фантазии, заложило потребность в умственной деятельности, стремление к легендарным доблестям древних героев, то, с другой стороны, донельзя повысило и без того чрезвычайную чувствительность, дало сильный толчок развитию невротических явлений и надолго спутало в молодой душе фантазии с действительностью.
Но если состав в целом правомерно рассматривать как социально-правовую реальность, то, следовательно, и образующие его составные элементы тоже суть явления объективной действительности.
Характерной чертой политической науки является то, что в ней сосуществуют различные концептуальные подходы к описанию и интерпретации явлений политической действительности.
Эта «новая мысль» есть в действительности самая старая мысль, но современные выражения её являются совершенно новым явлением для тех, кто слышал её впервые в наши дни.
Другие, исходя из того же учения, признавали вне явления какую-то неизвестную «вещь в себе» (или вещи в себе) без всякого отношения к нашему разуму и к познаваемой действительности и постольку абсолютно непознаваемую.
Под эту теорию не подпадает ряд отношений, юридический характер которых очевиден и бесспорен, и одновременно ею признаются явления, которые в действительности не являются правом, например отношение рабовладельца к рабу.
Однако задача художника не творить «иные миры», а отражать подлинную реальность, возводя действительность на более высокую ступень — уровень бытия: «поэт возводит явление в десятизначную степень, и скромная внешность произведения искусства нередко обманывает нас относительно чудовищно-уплотненной реальности, которой оно обладает».
Методологическим принципом принцип детерминизма в его диалектико-материалистическом понимании служит потому, что он отражает природу самих явлений, выражает характер их взаимосвязи в действительности.
Для того чтобы достичь глубокого отражения процессов действительности, художнику необходимы наблюдения над ними, отбор из множества явлений тех, которые отчётливо характеризуют «механизм» «мира».
Объект правоотношения — это то явление окружающей действительности, на которое направлены субъективные права и обязанности.
Теоретическое обобщение действительности с целью понять руководящее начало, главную идею, определяющую содержание процесса, явления предполагает предварительное создание теоретической модели принципа и соотнесения действительности с этой моделью.
Это значит, что объявлять «единым» можно лишь такие вещи, свойства, явления, действия, которые едины в объективной действительности.
Вместе с тем именно научные дискуссии, рациональная критика и перепроверка полученных выводов позволяют обеспечивать постоянное развитие знаний о дорожно-транспортной преступности и её структурно-динамических закономерностях, связях с другими явлениями социальной действительности.
Так как до того, как определённое явление стало объективной действительностью, существовала столь же объективная возможность его наступления, то до совершения каждого действительного акта поведения, в том числе и преступного, существовала возможность его совершения, имелись определённые основания данного поведения.
Психические явления — ощущения, представления, понятия — суть более или менее точные и глубокие отражения, образы, снимки действительности; они являются следовательно, вторичными по отношению к отражаемой ими действительности, которая, наоборот, есть первичное, определяющее.
Но у инверторов есть и недостатки: прежде всего высокая стоимость по сравнению с другими типами сварочных аппаратов, а также требовательность к качеству питания — при скачках или просадках напряжения, что в нашей действительности является распространённым явлением, инвертор может быстро выйти из строя.
У него было настолько положительное обаяние, что даже когда актёр исполнял, казалось бы, отрицательную роль — стилягу в спектакле «Улица трёх соловьёв, 17» (в самый разгар борьбы с этим чуждым советской действительности явлением, когда узкие брюки милиция ножницами разрезала прямо на улицах), это вызывало сильнейшие опасения и нарекания, как от критики, так и от начальства.
Объяснение этого явления, в действительности, достаточно простое и очевидное.
Поскольку до того, как определённое явление стало объективной действительностью, существовала столь же объективная возможность его наступления, то до совершения каждого действительного акта поведения, в том числе и преступного, существовала возможность его совершения, имелись определённые основания данного поведения.
Объектом своего творчества писатель взял те явления жизни, исторической действительности, которые до него не были столь объёмно и глубоко отражены в искусстве.
Иными словами, вместо того, чтобы пассивно ждать благоприятных стечений обстоятельств для возникновения предпосылок рождения нового явления, не лучше ли самим искать способы ускорить процессы усовершенствования, через специально направленные методы переосмысления старого и традиционного в явления, направления и виды, отражающие запросы современной действительности.
Один род медиумических явлений состоит в таких внешних явлениях, которые возникают лишь в присутствии медиума и (по-видимому или в действительности — это для нас безразлично) не могут быть объяснены естественным путём (уменьшение веса тел; материализация и т.
Оно представляет собой психический процесс, направленный на установление взаимосвязей между предметами и явлениями окружающей действительности.
Этот вопрос подразумевает существование разницы между реальной действительностью и тем, как мы её воспринимаем, между тем, какими предметы и явления кажутся, и тем, какие они есть.
Это вид мышления, в котором отражение предметов и явлений окружающей действительности и их связей отношений осуществляется с помощью понятий и логических конструкций.
Но данное основание не даёт уже никакой возможности для понимания науки в целом как определённого специфического явления, общей функции, которую она выполняет, безотносительно к тому, обращена ли она к познанию природы или социальной действительности.
Они читают о ней, создают кино, разного рода искусство, но в действительности мало кто действительно осознаёт существование такого явления как магия.
Баранов предлагает сформулировать специальную правовую норму, которая детально описывала бы весь объём рассматриваемого явления правовой действительности.
Ясно, что если психика не есть только чисто субъективное явление, не только «эпифеномен» объективных процессов, но представляет собой свойство, имеющее реальное значение в жизни, то необходимость её возникновения определяется развитием самой жизни, более сложные условия которой требуют от организмов способности отражения объективной действительности в форме простейших ощущений.
Мыслящий разум, отражая действительность в сознании, создаёт модели явлений на основе информации, доставляемой органами восприятия и приборами, которые зондируют окружающий мир в узких пределах своих возможностей, выхватывая из бесконечного природного многообразия отдельные фиксированные участки.
Все явления окружающей действительности представляют собой единое целое, систему, где каждый предмет как единство многообразного неразрывно связан с другими, и все они постоянно взаимодействуют друг с другом.
Только правовой режим некоего явления объективной действительности, каковым может быть вещь, действия, деньги, ценные бумаги и т.
Автор подчёркивает, что приобщение субъектов воспитательного воздействия к общечеловеческой, национальной и этнической культуре и выработка на этой основе целостного отношения к явлениям окружающей действительности, природе, искусству является важным стратегическим шагом на пути реформы образования (192).
Притом же в намерениях моих было написать ежели не роман в собственном значении этого слова, то более или менее законченную картину нравов, в которой читатель мог бы видеть как источники «ташкентства», так и выражение этого явления в действительности.
В данной статье я попытаюсь прибегнуть к такому же методу, рассматривая пары противостоящих сил, которые и порождают более сложные явления нашей действительности.
Суждение отражает связи, существующие между предметами и явлениями окружающей действительности или между их признаками и свойствами.
Господство изобретателя над изобретением осталось в далеком прошлом, там, где структурированное общество подчиняло себе всё новые и новые пространства неизученной действительности, опираясь на природу явлений и понятий (XV — XVIII веков).
Как явление объективной действительности благо может рассматриваться в качестве объекта преступления.
Но, в отличие от других явлений окружающей действительности, понимание мира с энергоинформационной стороны позволит вам взглянуть даже на привычные события совершенно с другой позиции.
Отсюда следует, что сущностей у любого предмета (явления) может быть столько, сколько отношений имеет этот предмет с явлениями окружающей его действительности.
Педагогическая методология обеспечивает фундаментально — достоверный подход к специфике познания любых объектов и явлений педагогической действительности.
Любому атмосферному явлению свойственно проявляться в действительности постепенно и незаметно.
Внутренность корабля, глубокий сон, море, чрево кита — все эти образы выражают одно и то же внутреннее состояние: сочетание защищённости и изоляции, хотя в реальной действительности это совершенно разные явления.
Первые мыслительные процессы возникают у ребёнка в результате познания свойств и отношений окружающих его предметов в процессе их восприятия и в ходе опыта собственных действий с предметами, в результате знакомства с рядом явлений, происходящих в окружающей действительности.
Важное значение имеет планомерное ознакомление его с окружающим путём специального формирования у него целостного восприятия и представления о явлениях окружающей действительности.
Закон единства и борьбы противоположностей в богоборчестве является одним из основных законов диалектики, выражающим источник самодвижения и развития явлений природы и социально-исторической действительности, выступающим и как всеобщий закон познания, и в материалистической диалектике занимает центральное место, являясь сутью, «ядром» диалектики (Философско-энциклопедический словарь.
Однако предметом оценки могут выступать не только все преступления, предусмотренные уголовным правом, как социальное явление, но и отдельные конкретные преступления, совершаемые в социальной действительности — и то, и другое может быть сопоставлено с неким идеалом, а степень совпадения с идеалом может быть измерена и выражена определённым способом.
Особое значение в отражении политической действительности имеют такие философские категории, как объект, сознание, субъект, явление, сущность, форма, связь, отношение, взаимодействие, развитие, закономерность и др.
Повышение роли человеческого фактора, рассмотрение человека как действительной «меры всех вещей» предполагает дальнейший рост богатства его связей с предметами и явлениями окружающей действительности, другими людьми.
Желая представить характеристику таланта автора, мы обратили тогда внимание на явления русской жизни, воспроизводимые в его пьесах, старались уловить их общий характер и допытаться, таков ли смысл этих явлений в действительности, каким он представляется нам в произведениях нашего драматурга.
Так как в действительности анализаторная и синтезирующая работы нервной системы постоянно встречаются и перемежаются между собой и так как анализу внешних агентов с помощью условных рефлексов предшествует особенное нервное явление — род синтентической деятельности, то им прежде всего и приходится заняться.
Привить ребёнку любовь к учению — это, в действительности, самый дорогой подарок, какой только можно ему сделать, он должен любить учиться, учиться всегда и везде; весь поток жизненных явлений и событий должен рассматриваться как источник непрерывно обновляющихся возможностей пополнить свои знания о жизни, и нужно стараться использовать в целях обучения каждую из этих возможностей, каждый благоприятный случай.
Мышление представляет собой процесс отражения в сознании личности закономерных связей и отношений между предметами и явлениями природы и окружающей действительности.
Из сказанного следует, что в гносеологическом плане анализируемую уголовно-правовую категорию допустимо рассматривать в трёх самостоятельных, но соотносимых значениях, что обязывает нас различать: 1) объективную сторону преступления как явление социальной действительности вообще; 2) объективную сторону фактического состава общественно опасного деяния как частицу существующей реальности, именуемой преступлением, и, наконец, 3) объективную сторону состава преступления как законодательную конструкцию, модель, структурированное нормативное понятие о данном криминальном явлении, абстракцию.
Следует заметить, что либеральные демократии в действительности есть весьма редкое явление.
Мало того, лицо его не служило ему даже как явление живописное в смысле академической стороны живописи, ибо если бы форма и цвет явились для него академически важными, то воспроизведение было бы тождественно действительности.
Но в отличие от правовой культуры, которая берёт явления правовой действительности в статике, в качестве отдельных блоков, правовая система оценивает эти явления в динамике — как некоторую действующую целостность.
Несмотря на этимологическое сходство, указанными терминами обозначаются совершенно разные явления правовой действительности.
В окружающей нас действительности возрастёт количество необычных явлений, связанных с сильным воздействием ранее не осознаваемых человеком энергий на наш мир, массовое проявление у людей необычных способностей.
Гидденса, большинство явлений, которые ныне воспринимаются массовым сознанием как традиции, в действительности являются «новоделами», вольными копиями прошлого опыта или даже имитацией традиций.
И, наконец, четвёртый обязательный признак оценки заключается в том, что в процессе сопоставления явлений или процессов окружающей социальной действительности с определёнными идеалами устанавливается степень соответствия или наоборот, несоответствия сопоставляемого предмета с идеалом.
Объектом политической теории может быть и отдельное политическое явление, и определённый класс политических явлений, и политическая действительность в целом.
Конструктивное мышление — это мышление, направленное на решение конкретной проблемы, определение параметров устойчивости её решения, на создание реальных предметов и явлений путем изменения окружающей действительности.
Право является базовым, отправным понятием правовой жизни общества, позволяющим правильно ориентироваться в правовой действительности, поскольку право находится в основе всех правовых явлений, существующих в обществе.
Это связано с тем, что историк, занятый описанием единичных событий, должен иметь кроме формального принципа индивидуализации ещё и дополнительный принцип, дающий ему возможность выделять из бесконечного многообразия фактов то существенное, имеющее значение исторического события, ведь в науках о культуре действительность распадается на существенные и несущественные явления.
Важнейшей задачей развития мышления ребёнка является формирование у него таких форм познания предметов и явлений окружающей действительности, которые отражали бы существенные признаки, связи и взаимоотношения между ними, что является предпосылками для формирования обобщённых представлений и элементарных понятий.
При изучении индивида нельзя отделять явление, которое изучается, непосредственно от личности в целом, её направленности, системы отношений человека с существующей действительностью.
Принцип историзма, будучи ключевым в диалектическом методе, обеспечивает выявление закономерностей в становлении и развитии явлений социально-политической действительности.
Информация как явление объективной действительности, строго говоря, есть первичное и неопределимое понятие, неотъемлемое свойство самой материи.
Конфликт как явление, играющее ключевую роль в жизни человека и общества, во все времена находил своё место в художественнообразных формах отражения действительности.
Ввиду отмеченных упрощений действительной роли государства в нормативно-правовом регулировании общественных отношений, социология права подходит к изучению правовой действительности односторонне и в силу такого подхода оказывается неспособной подняться на уровень высоких теоретических обобщений и значимых выводов, несмотря на многочисленные правильные призывы изучать право в реальной жизни во взаимосвязи с другими социальными явлениями и фактами.
Релятливизм проистекает из одностороннего подчёркивания постоянной изменчивости действительности и отрицания относительной устойчивости вещей и явлений.
К сожалению, большинство родителей не имеют об этом никакого понятия и совсем не догадываются, что именно происходит с их ребёнком в таких случаях, поэтому и отношение их к подобного рода явлениям совершенно неверно, в результате воспитание ребёнка строится таким образом, чтобы он узнал о подобных вещах как можно меньше, так как это воспитание сосредоточивает внимание ребёнка исключительно на том, что связано всего лишь с наружной стороной действительности, и, естественно, ребёнок приучается думать, будто именно эта внешняя сторона действительности и есть единственная и главная сфера жизни.
Оно имеет собственно семантические, то есть присущие только ему, специфические свойства, например, разные способы номинации предметов, понятий, явлений, признаков по характеру соотнесения с действительностью (прямое — непрямое или переносное), по степени мотивированности (непроизводное — производное), по способам и возможностям лексической сочетаемости (свободное — несвободное), по характеру выполняемых функций (номинативные — экспрессивно-синонимические).
Ад таится уже в той действительности, которую мы видим и наблюдаем, чуткие души в самой нашей повседневной жизни распознают его в его несомненных явлениях.
Именно такое, оптимальное разнообразие присуще всему, что есть в действительности, объективным вещам, процессам и явлениям жизни, наиболее совершенным формам, выдержавшим конкуренцию в длительном эволюционном становлении, а значит доказавшим свою полную состоятельность.
Наблюдая это явление изо дня в день, я пришёл к следующему выводу: лекарства в действительности ничего не лечат, они только загоняют нашу болезнь внутрь.
Поскольку до того, как определённое явление стало объективной действительностью, существовала столь же объективная возможность наступления этого явления, то до совершения каждого действительного акта поведения, в том числе и преступного, существовала возможность его совершения, имелись определённые основания данного поведения.
Ориентация на действительность включает в сферу литературы и искусства многие явления жизни, которые до того рассматривались как незначительные, недостойные внимания истинного художника.
Именно отсутствие объективного и вместе с тем прямого критерия чувствительности животных, естественно, приводило к тому, что проблема перехода от способности раздражимости к способности собственно чувствительности как проблема конкретного исследования полностью отрицалась большинством теоретиков психологии на том псевдоосновании, что раздражимость и чувствительность суть понятия, относящиеся якобы к двум принципиально различным сферам действительности: одно, раздражимость, — к материальным фактам органической природы, другое, ощущение или чувствительность, — к миру явлений, которые понимались либо как одна из форм выражения особого духовного начала, либо как явления чисто субъективные, лишь «сопутствующие» некоторым органическим процессам и в силу этого не подлежащие естественнонаучному рассмотрению.
Матрица даёт возможность выявить сущность явления и процесса, неся вместе с тем элемент упрощения, огрубления, схематизирования действительности.
Кроме того, и новейшие естественнонаучные наблюдения показали, что издавна употреблявшиеся для государственно-научных аналогий мнимые государства животных — муравьёв и пчёл — по природе своей, в противоположность политическим явлениям, остающиеся неизменными, в действительности представляются анархиями, в которых отсутствует какая бы то ни было руководящая воля.
ВОСПРИЯТИЕ — это психический процесс целостного отражения предметов и явлений окружающей человека действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном их воздействии на органы чувств.
Огромное значение имеет положение марксистской теории познания о принципиальной познаваемости любых явлений, в том числе и коренящихся в действительности возможностей.
Итак, исследовать феномен преступности только на философском уровне, в отрыве от правовой действительности, не представляется возможным, так как преступность — сложное, многоаспектное и, прежде всего, социально-правовое явление, с присущими ему собственными характеристиками и закономерностями развития.
Уже простое наблюдение открывает нам обусловленность явлений нашего сознания внешней предметной действительностью, которая в них отражается.
Примерами объективного метода служат: наблюдение, сравнение и обобщение явлений и процессов действительности, метод разработки описательных модулей деятельности и отношений, аналоговые методы и др.
Как первый, так и второй фактор представляются чрезвычайно значимыми не только для выяснения сущности законных интересов, но и их взаимосвязи, взаимозависимости с различными правовыми явлениями сегодняшней действительности в тесном единстве с принципом историзма, основанном на непосредственном фактологическом материале, что делает любое заключение более объективным и обоснованным.
— Суждение — форма мышления, позволяющая устанавливать простейшие связи и отношения между свойствами и качествами познаваемыми предметами и явлениями окружающей действительности (Например, «Психика есть функция мозга», «Все металлы электропроводны»).
Поскольку психика, сознание человека есть отражение объективной действительности, изучение психологических закономерностей означает прежде всего установление зависимости психических явлений от объективных условий жизни и деятельности человека.
Что же требуется суду: навыки конкретного лица, процесс познания действительности на основе имеющихся знаний лица, знание, как таковое, о явлении, процессе, существующее в социуме на данный момент?
Приведённые выше примеры и концепции из истории биотехнологий, конечно, весьма упрощают картину развития, которая в действительности выглядит значительно более сложной, однако наличие S-образных кривых и разрывов на них является фундаментальным и общим явлением для развития любой научной или технической отрасли.
Этим объектом может стать явление любого класса действительности, доступное непосредственному восприятию, в том числе и любой вид искусства, и учебный процесс, например, обучение хоровому пению.
То, о чём пишут авторы данной книги, в действительности не феномены времени, а явления, некоторые из которых представляют собой массовидные галлюцинации, другие — реальные события, протекающие столь медленно, что создаётся впечатление, будто они пришли к нам из прошлого.
Из положения о всеобщей связи и взаимозависимости строится система категорий диалектики: единичное и общее, часть и целое, причина и следствие, сущность и явление, содержание и форма, необходимость и случайность, возможность и действительность.
При этом не понимают, что это явление кажущееся, относительное; в действительности положение иное.
Знаниями называют результаты познания явлений и предметов окружающей действительности, а также законов развития как общества, так и природы.
Правда, явления в действительности несравненно сложнее, чем в нашей схеме.
То, в каком виде явление прошлого живёт в настоящем, и есть его «настоящая» и единственная действительность, над которой произвол «наблюдателей» не имеет власти.
Например, на уроках развития речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности наряду с другими сообщаются сведения о семье, охране здоровья, транспорте, учреждениях, одежде и обуви, некоторых вопросах питания.
Моральное осознание действительности не только констатирует определённые моральные явления, факты, события, но и выявляет их значимость для практической деятельности человека.
Для вторых реальное заключается в вещах, фактах, в явлениях природы, а разум есть не что иное, как подёнщик, раб мёртвой действительности, принимающий от ней законы и изменяющийся по её прихоти, — следовательно, мечта, призрак.
Он построил тот мостик, по которому метафизическая сущность, определённая вначале чисто формально, перешла в эмпирическую действительность, принимая в себя при этом с каждым шагом всё больше содержания, и избежал обесценивания мира явлений.
Строго говоря, деяние, завершившееся наступлением его последствий, как явление объективной действительности уже не существует, существуют лишь его последствия.