Предложения в которых упоминается "педагогическая работа"
Довольно трудно в педагогической работе с детьми избежать взаимодействия с водой.
Возможен не правомерный перенос «школьных» знаний по проблеме здоровья, что серьёзно мешает дальнейшему процессу по формированию здорового образа жизни у студентов, в связи с этим целесообразно вести речь об особом направлении педагогической работы со студентами высшей школы по обеспечению их социально-профессиональной адаптации и педагогической реабилитации по формированию у них способности быстро адаптироваться к учебным условиям.
Формирование речи (как активной, целенаправленной, сознательной речемыслительной деятельности), составляя основной предмет профессиональной деятельности логопеда, в то же время является одним из основных направлений специальной педагогической работы других специалистов-дефектологов.
Именно педагог может дискредитировать грамотно выстроенную систему заботы о здоровье субъектов образовательного процесса или, наоборот, своей педагогической работой, своей общественной активностью произвести позитивную подвижку в отношении к этой проблеме со стороны своих коллег, администрации, вышестоящего руководства.
Это обеспечивает особый, профессиональный взгляд на общую систему коррекционно-логопедической работы и способствует приобщению логопеда-практика к повседневной педагогической работе в области практической лингвистики.
Он просто сбежал, потому что положение жены, уволенной «по статье» с педагогической работы, никак не вязалось с его высоким служебным положением.
Гигантская просветительская акция не только непосредственно вытекала из педагогической работы, но несла ещё одну смысловую нагрузку, о которой важно вспомнить.
Помимо организаторской и музыкально-просветительской деятельности они занимались собственно педагогической работой в области фортепианной педагогики.
Практика педагогической работы с родителями, имеющими детей с особыми нуждами, диктует необходимость их социально-педагогического сопровождения и обучения.
Если мы спросим об этом человека, сидящего в кабинете за книжками, то он скажет: «Рисковать человеком в педагогической работе нельзя».
Поэтому я утверждаю, что в педагогической работе педагог имеет такое же право на смелость и даже на риск, как и всякий другой работник» [Макаренко 1984: 236].
Подобные события отнюдь не способствовали созданию и сохранению обстановки в вузе, необходимой для творческой, научной и педагогической работы.
Однако в педагогической работе возможно всё, и на случай, когда границы дозволенного грубо нарушены, рекомендую «закрыть страну».
Этим словом можно пользоваться для внутренней и педагогической работы, но не для логических дискуссий.
Позвольте вам выразить искреннюю признательность за успешную педагогическую работу...
Для него недостаточно, чтобы дети изо дня в день были просто довольны школой, чтобы он руководствовался старыми моделями педагогической работы.
Рано он увлёкся тренерской, педагогической работой, анализировал каждый матч своих соперников, интересовался современной техникой, лучшими игроками мира.
Отдельным направлением педагогической работы является развитие у детей мелкой моторики — движений кистей и пальцев рук.
Подыщем для сказок педагогическую работу. Они вполне могут нам помочь в решении текущих проблем.
Следующим направлением педагогической работы в рамках формирования предметной деятельности является развитие у детей восприятия и мышления.
Надо себе выяснить, что дело идёт не о частной реформе, а о большом перевороте в области педагогической работы.
Однако простая декларация не может изменить практику педагогической работы.
G. Stohr отмечал, что главная причина неуспеваемости заключается в качестве постановки педагогической работы в школе.
Но хотелось бы ещё раз подчеркнуть важность педагогической работы, направленной на развитие общения ребёнка с взрослым.
Если родители и воспитатели не проводят соответствующей педагогической работы, ролевое поведение формируется значительно позже.
Это, в свою очередь, способствует приобщению логопеда-практика к повседневной педагогической работе в области практической лингвистики.
Если родители и воспитатели не проводят соответствующей педагогической работы, ролевое поведение формируется значительно позже.
О важности трудового воспитания написано много философских, психологических и педагогических работ.
Со своим огромным опытом педагогической работы и конкретного учительства, она сразу увидела — это что-то не очень реальное.
Первые попытки специальной педагогической работы с детьми, имеющими задержку психического развития, были предприняты в 50-е гг.
Гигантская просветительская акция не только непосредственно вытекала из педагогической работы, но несла ещё одну смысловую нагрузку, о которой важно вспомнить.
По аналогии с правом на получение длительного отпуска сроком до одного года не реже, чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы.
Я увидела то, что потом пригодилось мне в педагогической работе: люди, не одарённые природным талантом, учатся.
Деятельность вуза до 1948 года объявляется «формалистической», прежняя педагогическая работа подвергается резкой критике.
Она с увлечением занималась лекционной, педагогической работой, проводила социологические обследования в районах края.
И напряжённая педагогическая работа.
Как же работать над собой в самом процессе педагогической работы с детьми?
Однако в наших высших учебных заведениях, готовящих специалистов гуманитарной сферы, не учат проектированию педагогической работы.
Как правило, для руководства практиками факультетом (кафедрой) назначаются преподаватели, имеющие достаточный стаж педагогической работы.
Вачкова, связаны с трудностями, с которыми сталкивается учитель в процессе педагогической работы.
Качества личности, свойственные человеку, способному к педагогической работе, довольно разнообразны.
Профессионализм педагога, как родовой вид понятия профессионализма вообще, определяет его отношение к педагогической деятельности, эффективность и результативность педагогической работы с детьми, которые зависят от степени сформированности у педагога мотивационно-ценностных, волевых, коммуникативных, организационных и рефлексивных качеств.
Поставив при анализе указанных компетентностей личностные качества педагога на первое место, автор делает безусловный акцент на их значимости для оценки профессионализма современного педагога, поскольку можно предположить, что именно от их наличия зависит не только достижение успеха в педагогической работе вообще, но и возможности проявления у педагога всех остальных ключевых компетентностей.
Это прогнозирует возможности постепенного перехода при самостоятельной педагогической работе к этапу свободного владения приёмами профессиональной деятельности и возможностями творческой самореализации в ней.
Педагогический прогноз строить на основе педагогического оптимизма, стремясь в каждом ребёнке найти сохранные психомоторные функции, положительные стороны его личности, на которые можно опереться при педагогической работе.
Специалист осуществляет диагностику, определяет содержание педагогической работы и разрабатывает систему жизнедеятельности ребёнка: его распорядок дня и особенности его реализации.
При этом система педагогической работы с ребёнком будет действенна тогда, когда двигательное воспитание, воспитание самостоятельности, развитие речи, слуха, зрения, забота о теле, о внутреннем состоянии и т.