Предложения в которых упоминается "образовательный процесс"
А также всем кто заинтересован в организации эффективного образовательного процесса.
Проблемы, влияющие на проведение образовательного процесса.
Образовательный процесс невозможен также без поддержания учителем интереса, любопытства, любознательности и положительного эмоционального настроя учеников.
Определены условия образовательного процесса на разных этапах спортивной тренировки.
Подробно обозначен ряд проблем и проблемных ситуаций, которые негативно влияют на образовательный процесс.
Педагогическая психология изучает закономерности развития человека в образовательном процессе.
Педагогическое мышление направлено на решение учебной ситуации совместно с перспективой развития образовательного процесса.
Особенно это социальное неравенство, бросалось в глаза студенчеству, завершающему образовательный процесс.
Переходящий вымпел завершил таким образом свой путь по передовикам образовательного процесса.
Только построение образовательного процесса вместе с его участником — главным действующим лицом — может в наше время сделать этот процесс успешным.
Разве допустимо смешивать обязательное и необязательное в образовательном процессе?
И в результате, быть может, воплотить мечту многих педагогов и учеников: превратить образовательный процесс в удовольствие учения.
Итак, основным мотором образовательного процесса в рамках текстуального подхода является сам текст.
Действительно, ведущий во многих случаях организовывает и ведёт образовательный процесс, имеющий в качестве основной цели передачу знаний.
Общие цели и идеи, как известно, могут быть критически важными для существования образовательного процесса.
В начале любого образовательного процесса особое место уделяется знакомству.
Данный образовательный процесс до сих пор не имеет необходимой теоретико-методической обоснованности и в практическом плане не всегда функционирует как система.
Эти и многие другие вопросы возникали и возникают в образовательном процессе повышения уровня спортивного мастерства тхэквондистов.
Их интерес к происходящим за рубежом образовательным процессам заметно усилился.
Частные музыкальные учебные заведения открывались официально с разрешения властей и вели образовательный процесс по утверждённым учебным планам и программам.
Наметились основные тенденции развития образовательного процесса.
Педагогу необходимо знать эти тенденции и проектировать образовательный процесс в соответствии с ними.
Организация педагогической деятельности в соответствии с современными тенденциями развития образовательного процесса.
Реализация задач современного образовательного процесса невозможна без системного подхода в решении педагогических проблем.
Создание необходимой материально-технической базы по информатизации образовательного процесса.
Основные условия эффективности образовательного процесса.
Образовательный процесс осуществляется на основе процесса обучения.
Общей целью психолого — педагогических наук является освоение современных научных представлений о становлении, развитии человека в образовательном процессе.
Проблемный характер построения образовательного процесса развивает рефлексивную культуру учащегося-спортсмена.
Именно в такой — в со-бытийной образовательной общности возникают и становятся субъектные позиции каждого из участников образовательного процесса.
Активность самих учащихся является основным источником ресурсов образовательного процесса.
Иными словами, целевая модификация процесса образования педагогическими средствами порождает специализированные формы образовательных процессов.
Образовательный процесс происходит не сам по себе, а должен быть специально построен, целенаправленно ориентирован и организован.
Ответ на этот вопрос определяет выделение внутри единого процесса образования и образовательного процесса отдельных типов этих процессов.
Выделение типов процессов образования и вслед за этим типов образовательных процессов возможно на основе анализа способа или ситуации человеческого бытия.
Каждой форме процесса образования соответствует определённый тип образовательного процесса.
Взращивание — это образовательный процесс, обеспечивающий становление жизнеспособного и жизнестойкого человека.
Взращивание как образовательный процесс — это решение задач взросления человека педагогическими средствами.
Формирование как образовательный процесс — это специально построенный процесс инкультурации — погружения в совершенные формы культуры.
Обучение как образовательный процесс имеет свои специфические особенности на ступенях образования — от дошкольной до вузовской.
Самостоятельность образовательного процесса воспитания заложена в самом понятии «воспитание».
Что в общем-то представляется достаточно странной затеей, адекватной разве что для образовательного процесса.
И как только наладился образовательный процесс, я приступил к той самой фазе — необходимость поставить себя в коллективе.
Выиграл ли от этого бы образовательный процесс?
Активным обучением называется такое обучение, при котором студенты непосредственно вовлечены в образовательный процесс.
В то же время он должен быть проработан с достаточной степенью детализации, чтобы быть полезным при планировании программы и оценке образовательного процесса.
Реализуя психологическую теорию о деятельностной детерминации психики, коррекционный образовательный процесс базируется на наглядно-действенной основе.
Все образовательные процессы носят двусторонний характер: каждому действию педагога соответствует определённая деятельность учеников.
Каждый элемент образовательного процесса сопровождается оценкой его результатов, для дальнейшего анализа, поощрения, наказания и коррекции.
Предвидение целей и мотивов учеников лежит в фундаменте образовательного процесса.