Предложения в которых упоминается "нормальные дети"
— Почему вы не взяли нормального ребёнка из... ну, я не знаю, из приюта?
На тот момент один доллар стоил около 7 крон, и я сделал то, что сделал бы на моём месте любой нормальный ребёнок: я пошёл в банк и перевёл все свои сбережения в доллары.
Наверное, он получал зарплату по советским меркам выше среднего, но в любом случае я рос как нормальный ребёнок, в нормальном дворе, в нормальной семье.
Достаточно обрисовать, как должен восприниматься на взгляд любой нормальной средней мамы малыш, который всё норовит либо сделать не так, либо не делает вовсе из того, «что делают все нормальные дети», — и как ему самому потом быть с этой их тотальной нормальностью?
Конечно, как и любой нормальный ребёнок, сын хочет и совершает то, что под запретом, когда никого нет рядом — он должен понять: почему нельзя.
Это просто нормальный ребёнок.
Сидя в коляске, она не желала сосать соску, как все нормальные дети, и выражала свои эмоции диким рёвом, от которого у прохожих закладывало уши.
Стоило девочке встретить её, как она тут же успокаивалась и становилась похожа на нормального ребёнка.
Шиф, посвящённое изучению того, как дети с умственной отсталостью различают цвета и их оттенки, показало, что в тех условиях, в которых нормальные дети объединяют в одну группу только сходные цвета, дети с умственной отсталостью объединяют в одну и ту же группу множество мало сходных оттенков.
Он счёл, что лучше не высказывать своего мнения о том, что нормальные дети из дома не убегают.
Во-первых, в качестве рабочей гипотезы я с первых дней своей работы с беспризорными установил, что никаких особых методов по отношению к беспризорным употреблять не нужно; во-вторых, мне удалось в очень короткое время довести беспризорных до состояния нормы и дальнейшую работу с ними вести как с нормальными детьми.
Дети в нём, бывшие беспризорные, в сущности ничем не отличались от нормальных детей.
По сравнению с родителями нормальных детей мне очень повезло.
Я успокаиваю себя, думая о том, что нормальные дети тоже часто не дают родителям спать.
Нормальных детей постоянно фотографируют — при любых обстоятельствах, в любых позах, по любому поводу.
Смерть ребенка-инвалида так же страшна, как смерть нормального ребёнка. Надеюсь, люди не считают иначе.
Но тяга ко всему тайному у нас осталась, как и у других нормальных детей.
Потенциальная (врождённая) одарённость имеется у всех нормальных детей.
Выготского, необходимо отметить, что учёный считал сплавленными в высший синтез биологическое и культурное при развитии нормальных детей и детей, отстающих в развитии.
Однако тот факт, что эти проблемы свойственны нормальным детям, не означает, что они исчезнут сами собой.
Ничего такого, что не смог бы понять нормальный ребёнок двенадцати лет от роду.
Родственники, в том числе все двоюродные братья и сестры, относились ко мне как к нормальному ребёнку.
Иногда к нему приезжали какие-то люди: странные взрослые и вполне нормальные дети.
Екатерина: Нормальному ребёнку не должно хотеться учиться в этом возрасте.
Однако, способ при помощи которого ребёнок с аутизмом выражает свою любовь и привязанность, сильно отличается от способов нормальных детей.
Почему ты не можешь отпустить его и дать ему расти нормальным ребёнком, не ставя под угрозу его жизнь?!
Они уже не раз помещали своих подопечных в дома для умалишённых, где подкупленные ими врачи умело делали из нормальных детей душевнобольных людей.
И она родила нормального ребёнка.
Ночью, когда все нормальные дети должны спать.
Если его попросить убрать лишнее среди «мышь, овечка, коза и корова», то он уберёт не «мышь», как все нормальные дети.
Нормальные дети в видеоигры должны играть, а не переносами душ заниматься.
И запомни, что все нормальные дети зубрят по вечерам уроки, чтобы не получить на следующий день двойку!
Знаю, что манипулировать сознанием детей не очень хорошая идея, но психика их была искривлена, и пятнадцатилетним врачам нужно постараться, чтобы те снова стали нормальными детьми и не просыпались ночью с криками ужаса и плачем.
— Ты была права на счёт нашего ребёнка, нормальный ребёнок, пока ещё не может делать вещи.
Он никогда этого не делал прежде, разве что в далёком детстве, когда эмоции выплёскивались, как у любого нормального ребёнка.
До сих пор я рассматривал скрытые возможности нормального ребёнка и важность раннего обучения для развития этих возможностей.
Эта гипотеза строится на положении о том, что в основе интеллектуального функционирования как нормальных детей, так и детей с наследственной умственной отсталостью лежат одинаковые процессы.
Несмотря на достаток в семье мальчик сохранил качества нормального ребёнка: не избалован, не кичлив, напротив послушен, мягок в обращении со старшими, имел много друзей, и общественно-активен в школьном коллективе.
Притворяться «нормальным ребёнком» приходилось перед родителями, но ради остальных ему не хотелось утруждаться.
Пройти пятьдесят пять шлюзов за один день практически означало бы проделать весь этот путь пешком, таща байдарки на плечах, к великому удивлению деревьев над каналом и под градом насмешек всех нормальных детей.
Так думал и я когда ещё был ребёнком, как и все нормальные дети, любил повелевать сверху своим игрушками.
Он смеялся, шутил, знакомился и обнимал новых камелотов, как нормальный ребёнок.
Там были и нормальные дети и бродяжки (жили только зимой) и буйные по характеру, в общем, народ трудный.
Доман начинали свою педагогическую деятельность с обучения детей с отклонениями и лишь впоследствии перенесли свои правила обучения и воспитания на нормальных детей.
Всегда она была нормальным ребёнком, но вот около года назад у неё появился молодой человек на два года её старше, который нигде не работает и не учится.
Главное, чем отличается эта примитивная память от памяти нормального ребёнка, заключается в её функциональных возможностях.
Многие дети с серьёзными поражениями центральной нервной системы и другими заболеваниями, воспитываясь в семьях, вырастают нормальными, а многие изначально нормальные дети, помещённые в дом ребёнка, очень скоро начинают отставать в своём развитии.
Японцы подсчитали, что нормальный ребёнок раннего и дошкольного возраста, свободно двигаясь, приседая и бегая, преодолевает за день 23 км.
Лучше бы в «ДУМ» играл, как все нормальные дети, чем верить в то, чего на самом деле не существует...
В садик, как все нормальные дети, я не ходила.