Предложения в которых упоминается "обществоведение"
На первых этапах советского строя обществоведение, во многом ещё «стихийное», в большой мере опиралось на здравый смысл и традиционное знание.
Как-то в школе, на уроке обществоведения...
Во всяком случае, всё это можно смело использовать в учебниках обществоведения как часть нашей новейшей истории.
Эта же причина обусловила слабость российского обществоведения и в начале XX века, обуславливает её и сейчас.
Корни её уходят во вторую половину XIX века, когда русская интеллигенция создавала первые структуры современного обществоведения.
Точно такая же проблема есть и в марксистском обществоведении.
Этот факт также требует рефлексии, ибо говорит об очень глубокой деформации всей системы норм научной рациональности в отечественном обществоведении.
Надо сказать, что и западное обществоведение не раз давало сбои в XX веке.
Классовый подход при раскрытии сущности государства — крупное завоевание научного обществоведения.
Правовое государство — это не только новая парадигма в сфере обществоведения, но и условия возврата содержанию права его естественно-исторических значений.
Это самый спорный и, я бы даже сказал, запутанный вопрос в мировом обществоведении.
Уметь с ним «обращаться» — задача обществоведения.
Молодёжь, может быть, этого так остро не чувствует, потому что основной провал обществоведения произошёл раньше, чем она вошла в активную, сознательную жизнь.
Но сейчас, наблюдая состояние обществоведения уже не в 1990-е годы, а в последние 10 лет, мы приходим к выводу, что проблема глубже.
Важнейшей особенностью обществоведения в советское время был искажающий реальность методологический фильтр, через который оно видело свой предмет.
Они ведь плохо учили обществоведение и историю.
Эти рассказы — «публикации» вдумчивых исследователей, работающих в сфере традиционного знания обществоведения.
Так же работают междисциплинарные центры прикладного обществоведения для решения политических проблем в любой части мира.
Это блестящие инженерные разработки на основе научного обществоведения.
Дескать, всё равно в современных книгах и учебниках по истории, литературе, экономике, обществоведению и т.
Какие открыты законы в естествознании, такие же могут быть применимы в обществоведении.
Общим местом стало в современном обществоведении деление на экономическую, социальную, политическую и духовную сферы общественной жизни.
У нас таким предметом, например, было обществоведение.
Показательна наметившаяся в буржуазном обществоведении тенденция выделять особую междисциплинарную область, посвящённую изучению конфликта, — так называемую конфликтологию.
Имманентная буржуазной социальной психологии, как и всему буржуазному обществоведению, тенденция психологизировать социальные процессы проявляется и в подходе к конфликту.
Замечу, что в российском обществоведении преобладает крайне узкая трактовка понятия «империя» и производных от него понятий «имперская политика», «имперское мышление» и др.
Особенно много внимания ему уделялось марксистской аналитической традицией, трактовка которой в отечественном обществоведении доминировала практически на протяжении всего XX в.
Ныне в обществоведении утверждается понимание того, что взаимоотношение экономики и политики есть взаимодействие равнозначных и равноправных областей общественной жизни, каждая из которых обладает собственной спецификой.
Всё это попытки и предложения не вопреки, а в уточнение и развитие аппарата науки; их цель, конечно, далека от какого-либо опровержения социального справа или слева, она в поиске разграничений чрезвычайно усложнившейся денотативоной структуры этой фундаментальной категории социологической науки и всего обществоведения.
Присутствовавшая на концерте преподаватель истории и обществоведения сочла уместным подать реплику из зала.
Но составители программ понимали место литературы в образовательном «комплексе» приземленнее и прагматичнее, она должна была образно, эмоционально, используя силу художественного убеждения, иллюстрировать положения школьного обществоведения.
Они должны быть постоянно в курсе работы друг друга, и на своих уроках словесник пользуется знаниями, добытыми учениками на уроках обществоведения.
Только глупые европейцы, совершенно не понимая законов обществоведения, особенностей других народов, могут предпринимать такие попытки навязать своё мировосприятие иным, попытаться измерить весь мир «линейкой» собственных ценностей.
Подготовку составляли четыре учебных комплекса: тактика, стрелковое дело, методика и обществоведение.
Он надзирал за настроениями учителей, особенно преподававших идеологически нагруженные дисциплины — литературу, историю, обществоведение, географию.
Социальная философия предлагает частным наукам абстракции наивысшего уровня, тем самым являясь общей методологией познания общества по отношению к конкретным областям обществоведения.
Углублению представлений о проблемном поле обществоведения будет способствовать анализ соотношения социальной философии и философии истории.
Для решения этой сложной проблемы философия истории нуждается в формировании особого методологического инструментария, сочетающего в себе методы генерализующего обществоведения, направленные на установление общих социальных законов, с методами индивидуализирующего понимания крупных исторических событий, имеющих определяющее значение для человечества.
Здесь я обращаюсь к исторической аналогии, приёму, так нетерпимому советским обществоведением.
Первые попытки разработки теории потребления связаны с целым рядом ключевых фигур обществоведения XIX — XX веков.
Работа в научных учреждениях социального профиля, а также учебных заведениях социально-педагогической сферы: проведение социологических исследований по заказу государственных и коммерческих организаций, а также международных гуманитарных структур, изучение общественного мнения по тем или иным вопросам социального плана, преподавание основ социальной работы и обществоведения, изучение практики социальной деятельности в регионах и разных государствах, выступление на научно-практических конференциях, подготовка научных статей на социальные темы для корпоративных, отраслевых и других изданий и издательств.
Что же касается традиционных конкретных областей человекознания и обществоведения — истории, филологии, социологии, этнографии, антропологии, демографии и т.
Геометрия, философия, история, обществоведение — эти предметы были коньком этой девочки.
Так возник новый предмет — обществоведение (у многих из нас второй специальностью по диплому является «преподаватель обществоведения»).
Во всяком случае, у него внезапно пробудился интерес к включённому тогда в школьную программу совершенно новому предмету — обществоведению.
Вот только выразить этот феномен в грамотных и политически ориентированных формулах наше обществоведение и больная политика до сих пор никак не могут.
Одна из важных причин этого отказа — слабое развитие или даже отсутствие рациональной (прагматической, научной) компоненты обществоведения, преобладание в нём идеологического пафоса.
Российское обществоведение, в отличие от западного, выросло не из науки, а из русской классической литературы и немецкой романтической философии.