Предложения в которых упоминается "окружающий мир"
Внешняя половина включает большой палец и связана с действиями, которые мы предпринимаем в окружающем мире.
Однако наша воля не обладает непосредственным влиянием на окружающий мир, она заключена в тело, которое всегда будет иметь свои ограничения.
Мы более не понимаем, что причина этого разлада с окружающим миром — в нас самих, поэтому помощь нужно искать не извне, а прежде всего в самих себе.
Отчего же ему не описывать мир сквозь призму своей профессии, коль скоро именно таким способом он, как всякий лётчик, вступает в контакт с окружающим миром.
К трём годам ребёнок начинает говорить о себе в первом лице, у него формируется чувство «я», то есть возможность выделения себя из окружающего мира.
— Мы с твоей матерью прекрасно знаем, как ты хочешь вырваться отсюда, чтобы посмотреть окружающий мир.
Мне захотелось остановиться, закрыть глаза и обнять окружающий мир.
Бег давал возможность наблюдать за окружающим миром, не позволяя ему следить за мной.
Отсюда вывод: прежде чем налаживать отношения с деньгами, надо наладить их с собой, своей жизнью и окружающим миром.
Как следствие, живое всегда существует как нечто, имеющее и содержание и форму, которую это содержание принимает для того, чтобы существовать в окружающем мире.
Именно из этой оппозиции вытекает понятие идентификатора, на которое опирается представления обо всех развёртывающихся в окружающем мире процессах.
Коллективный организм обеспечивает существование (выживание) в окружающем мире целостной совокупности особей (например — сообщества термитов, муравьёв и т. п.).
На синтетической стадии познания целью познания субъектом окружающего мира является формирование в сознании субъекта представления об этом мире — модели мира.
Это направление изучает влияние окружающего мира на психику человека.
Мои отношения с окружающим миром не очень удались, а в этих стенах покой возвращался в мою душу.
Окружающий мир постепенно обрёл чёткие очертания, и я снова взяла себя в руки.
Начинает «петь» вместе с окружающим миром.
А стройную, лёгкую и изящную молодую девушку, двигающуюся в полной гармонии и созвучии с окружающим миром, нельзя не выделить из толпы.
Эти техники помогут вам попасть в такт волнам, пронизывающим окружающий мир.
Ведь болезнь — это нарушение естественной взаимосвязи человека и окружающего мира.
Нужно всё время двигаться вперёд, изучая окружающий мир!
А ведь это очень важно — научиться всем телом и любыми его частями отзываться на звуки окружающего мира.
Просто ваша внутренняя телесная волна ещё несовершенна, ещё не «созвучна» с волнами окружающего мира.
Наш мир устроен разумно, и в нём всего необходимого можно достичь, просто вписываясь в природные процессы, в ритмы окружающего мира, находясь с ним в гармонии.
Это и есть момент взаимодействия вашей телесной волны с волнами окружающего мира.
Тело, кстати говоря, тоже может поглощать ресурсы окружающего мира.
Подростки, особенно младшие (11 — 13 лет), в большей степени ориентированы не на накопление знаний об окружающем мире, а на общение со сверстниками.
Согласно одной из них, вода не только является носителем информации, полученной из окружающего мира, но и сохраняет её, то есть обладает памятью.
Взрослея, подавляющее большинство из нас увеличивает свой объём знаний об окружающем мире.
Если вы не научитесь управлять своими мыслями, то так и останетесь рабом собственного окружающего мира.
Можно сказать, что праздники представляют собой определённое состояние души и в какой-то степени выражают ваш взгляд на окружающий мир.
Было проведено исследование, продемонстрировавшее, как окружающий мир реагирует на наши убеждения.
Окружающий мир погрузился в туман.
В этом возрасте закладывается основа того, как ребёнок будет воспринимать окружающий мир, как складываются его отношения с миром.
Вопросы помогают малышу познать окружающий мир, контролировать свою жизнь.
В течение предыдущей стадии развития ваш малыш повысил уровень своих знаний, постоянно общаясь с окружающим миром и узнавая много нового.
У малыша ещё нет достаточного опыта, чтобы знать обо всех опасностях, которые таит окружающий мир.
Проблема в том, что ребёнок всё ещё не знает обо всех опасностях, которые таит в себе окружающий мир.
Дети всего лишь пытаются узнать окружающий мир.
Вы сами прекрасно знаете, каким несправедливым может быть окружающий мир, поэтому стремитесь защитить своего ребёнка от этих чувств.
Ваша задача — достигнуть золотой середины: помочь малышу сохранить доверие к другим людям и рассказать ему о том, что окружающий мир бывает и несправедлив.
Но посмотрите на их характеры, на их отношение друг ко другу и окружающему миру.
Самые несхожие явления окружающего мира, всё то, что составляет содержание жизни человека, всё то, что интересует его, может и должно быть объектом искусства.
Измените, пока не поздно, отношение к себе, к окружающему миру и к жизни, найдите внутри себя что-то хорошее....
Именно благодаря ей мы поддерживаем и питаем своё тело, изучая окружающий мир, который был бы мёртв без неё, равно как и мы.
Обычно это является признаком недостаточной открытости окружающему миру: «Я не улетаю или, по крайней мере, не даю себе улететь».