Предложения в которых упоминается "академические институты"
Грекова, возглавлявшего академический институт истории в 1937 — 1953 годах.
Руководство академического института пыталось отстоять своё право заниматься своим непосредственным делом.
На первом этапе проводятся фундаментальные исследования в академических институтах.
Ему недавно исполнилось 60 лет, и он был полон творческих сил, которые мог бы реализовать как директор академического института.
Знания становятся товаром, который производят учёные в академических институтах, преподаватели и студенты вузов и другие специалисты.
Служил я тогда на научном поприще в самом что ни на есть академическом институте.
Института математики в нашей системе академических институтов не было. Поэтому математик нашёлся в институте социально-экономических исследований.
Особенно пугали откровенные и искренние выступления работников академических институтов и творческой интеллигенции.
Служба проходила уныло, потому что особых государственных секретов в гуманитарном академическом институте отродясь не водилось.
Я работала в оазисе для гуманитариев, в академическом институте языкознания.
И сказать похвальное слово в адрес академических институтов.
Для учёных академических институтов, особенно молодых, это своего рода отдушина, позволяющая увеличить свой материальный доход.
Нам представляется, что обозначенные проблемы не следует упускать из поля зрения, разрабатывая планы реорганизации деятельности академических институтов.
Ведь речь идёт о выполнении академическими институтами значительной части инновационного цикла вплоть до выхода на рынок наукоемкой продукции.
Они считают, что не всегда, но при определённых условиях внедренческие разработки могут осуществляться и в академических институтах.
Если у академического института это получается, то там должны этим заниматься.
Они считают преодолимыми те возможные конфликты, которые могут возникнуть при распределении ресурсов между направлениями деятельности академического института.
Но наряду с этим нельзя не согласиться и с тем, что единства между научными сотрудниками академических институтов по этому вопросу нет.
Субъективным тормозящим фактором является предубеждение директоров некоторых институтов относительно коммерческой деятельности в академическом институте.
Между тем положение академических институтов отличалось от отраслевых.
Это стимулирует сотрудников академических институтов к поиску вторичной занятости, одним из видов которой можно считать их участие в инновационной деятельности.
Работаю в академическом институте.
Он тогда работал научным сотрудником в одном академическом институте и хотя официально войти в комитет он не мог, ему разрешили быть моим личным представителем.
Для стратегических разработок — как исследовательского, так и проектно-программного характера — ангажируются крупные, статусные структуры типа академических институтов и университетов; создаются комиссии с привлечением большого количества видных людей по принципу занимаемых ими должностей; вокруг процесса развёртывается сложное административное обеспечение.
Это может быть посольство, торгпредство, представительство при международной организации, корпункт, отделение советского академического института или внешнеторгового объединения.
И сегодня, чтобы максимизировать эффективность исследовательской работы и использования человеческих и финансовых ресурсов, необходима интеграция университетов и академических институтов.
Повысить качество высшего образования будет непросто — для этого придётся теснее интегрировать вузы с академическими институтами и обеспечить достаточно высокое качество преподавания.
Ирония судьбы состояла в том, что меньше всего они могли себя выразить там, где, казалось бы, это было наиболее естественно, — в академических институтах, занимающихся общественными науками, и в вузах.
Предполагается массовая подготовка и переподготовка квалифицированных инженеров и технологов для промышленности при активном взаимодействии промышленных компаний и академических институтов.
Но несмотря на выпуск под шапкой академического института и рекомендации для использования в вузах, концептуальные ошибки сплошь и рядом соседствуют там с фактологическими и элементами манипуляции сознанием.
Попасть в один из лучших академических институтов было вожделенной мечтою любого выпускника физфака, но в результате не вполне понятных мне в то время интриг дело это сорвалось.
Мы сделали этот коллективный проект (около десяти печатных листов) и, поскольку придавали ему исключительное значение (он действительно был тогда существенно новым), разослали его в десять академических институтов экономического и социологического профиля, включая региональные институты, т.
Даже в брежневский период советские академические институты и сами академики так и не смогли дать внятной характеристики, что означает «коммунистическое» общество и как оно может функционировать без подавления нечистых помыслов и желаний человеческой личности?
Да и занимал особое место среди других академических институтов гуманитарного профиля своей близостью к практике, к структурам, вырабатывавшим политическую линию.
Но косвенное согласие с тезисом о взаимовлиянии двух систем содержалось во многих экономических работах академических институтов и в меньшей степени — в работах высших учебных заведений.
Но тыл не только заводы и фабрики, но и жильё, детские дошкольные учреждения, это работа конструкторских бюро и научно-исследовательских и академических институтов, и наконец, подготовка рабочих и инженерно-технических работников.
На фоне сегодняшних достижений в области информатики факт компьютеризации бухгалтерии академического института сам по себе достаточно банален, чтобы писать на эту тему книгу.
Поработал на разных менеджерских позициях — и в строительстве, и в градостроительстве, и в проектной организации, и в академическом институте, и в коммерческом банке, и в крупной корпоративной структуре.
Лучше всего помогала специальная противоожоговая кровать с эффектом невесомости, но магаданские медики в союзе с учёными академического института пошли дальше, применив мощные электромагниты.
Теорией и практикой национально-освободительного движения занималось несколько академических институтов, по разным аспектам этой темы были опубликованы сотни коллективных и индивидуальных монографий и бесконечное количество статей.
Одной из основных задач интервью было выяснение отношение респондентов к инновационной деятельности, к необходимости внедрения силами академического института результатов исследовательской работы в практику.
Обращение для решения этой задачи к тем же респондентам связано с тем, что в обследованных академических институтах в настоящее время, как правило, нет постоянного штата, занятого инновационными разработками.
Поэтому не являются праздными такие вопросы, как: в какой степени организация массового производства инновационного продукта в академических институтах (что можно ожидать в соответствии с новыми решениями) скажется на ценностных ориентациях их сотрудников?
Наряду с этим сторонники такой позиции считают, что научные учреждения, типа академических институтов, не имеют ни опыта, ни соответствующих специалистов, которые бы были способны организовать внедренческую деятельность в необходимых масштабах.
Они категорически не считают возможным рассматривать инновации, в качестве ценности научной деятельности в академическом институте и предлагают принципиально иные нормы, регулирующие реализацию внедрения результатов теоретических исследований.
Не признавая инновационную деятельности как ценностный ориентир в работе академического института, они, тем не менее, соглашаются принять к исполнению связанные с ней культурные нормы.
Мнения по поводу признания инновационной деятельности в качестве важнейшего направления работы академических институтов, в настоящее время существенно не совпадают.
Одно из направлений стратегии адаптации — коммерциализация — участие учёных в деятельности, имеющей коммерческий характер вне академической системы, другое — создание таких предприятий (организаций) внутри академических институтов.
Хотя в последние годы уровень оплаты труда в академических институтах существенно вырос, всё же он остаётся ещё относительно низким, не обеспечивающим удовлетворение материальных потребностей учёных и их семей на достойном уровне.