Помимо специальных методов, характерных для определённых областей научного знания, существуют общие методы научного познания, которые в отличие от специальных методов используются на всём протяжении исследовательского процесса в самых различных по предмету науках.

Эта активная деятельность приобретает особо важное значение на теоретическом уровне научного познания, когда от изучения наблюдаемых объектов учёный переходит к анализу «идеализированных» («идеальных») «конструктов», т.

Для всякого научного познания существенно наличие того, что исследуется, и то, как исследуется.

Не желающим этой гносеологической проблемы учёным кажется, что научное познание направлено лишь на получение объективированного знания, существующего вне отдельного индивидуума.

Философское изучение научного познания имеет длительную историю, начиная с античности.

Именно поэтому моделирование служит эффективным и достоверным средством научного познания реальности, поскольку позволяет абстрагироваться от несущественных признаков, сосредоточиваясь на исследуемых свойствах объекта.

Важнейшую роль в этой связи приобретает анализ методов научного познания, применяемых в современной науке.

Научное познание потому есть основа всей исторической жизни людей, что в наибольшей степени влияет на изменение условий жизни людей.