Черты её просвещённого абсолютизма просматривались и в создании, отделённых от административных учреждений, судов, и в реализации выборного начала при замещении некоторых должностей, и в бессословном обучении при организации губернских и уездных училищ.

Устав был основан на принципе, признающим народное образование делом государства и провозглашавшим создание государственной, общеобразовательной и бессословной школы.

Данное утверждение вызывает сомнения и в бессословном обществе.

Центральным пунктом аграрной проблемы эсеров было требование «социализации» земли, что означало ликвидацию частной собственности на селе, передачу земли «бессословным сельским и городским общинам».

Было бы нелепостью думать, что капиталистическая буржуазия «переродилась» под идеалистическим влиянием интеллигенции и дворянской земщины, которые, как известно, искони считались хранительницами заветов бессословного и внеклассового либерализма.

Тут, как сказано, сталкивались два противоположных мировоззрения: одно — бессословное демократическое, признающее образование высшим благом и наибольшее его распространение безусловно желательным, и другое — аристократическое или бюрократическое, дворянско-чиновничье, смотрящее на образование, как на ненужную роскошь или даже как на неизбежное зло, распространение коего должно быть удерживаемо всеми силами в кругу привилегированного меньшинства.

Безотлагательно создаются бессословные органы местного самоуправления на демократических началах, но с одногодним цензом оседлости для приобретения активного избирательного права.

Он разработал проект организации университета, добивался того, чтобы университет был бессословным и светским (так как в нём не преподавалось богословие).