Он заработал по одному из учебных предметов трояк, а потому лишён был стипендии.

Обучающиеся при переходе из начальной школы в основную должны быть адаптированы к дифференциации учебных предметов и мотивированы в отношении их изучения.

Они призваны познакомить учащихся с комплексными проблемами, выходящими за рамки традиционных учебных предметов.

Два первых были представлены как один учебный предмет с 1-го по 11-й класс.

Одновременно продолжались поиски наиболее оптимальной структуры и содержания учебного предмета.

Новый учебный предмет должен был способствовать развитию личности учащихся на основе дифференциации обучения и в соответствии с их интересами и склонностями.

Затем труд становится обязательным учебным предметом общеобразовательных школ практически всех развитых стран мира.

Учебный предмет как следствие становится интересным, повышается эффективность обучения, улучшаются взаимоотношения педагога с детьми.