Предложения в которых упоминается "обучение признакам"
У метода case-study есть свои признаки и технологические особенности, позволяющие отличить его от других методов обучения.
Именно у этих детей уже в раннем возрасте отмечаются проявления отставания психомоторного развития, повышенная возбудимость, нарушения сна и аппетита, в дальнейшем признаки двигательной расторможенности, гиперактивного поведения, трудности обучения, а в дальнейшем признаки социальной незрелости и различных форм дезадаптации в обществе.
Дидактическая система — система взаимосвязанных признаков, к которым принято относить цели обучения, принципы его организации, содержание, организационные формы, а также методы обучения.
Открыто признать ошибку, вскрыть её причины, проанализировать обстановку, её породившую, обсудить внимательно средства исправить ошибку — вот это признак серьёзной партии, вот это исполнение ею своих обязанностей, вот это — воспитание и обучение класса, а затем и массы.
Оно определяется по системе взаимосвязанных признаков, к которым относят цели образования и обучения, принципы организации обучения, содержание обучения, организационные формы и методы обучения, дидактические средства обучения, методы контроля и оценки результатов обучения, результаты обучения, деятельность преподавания, учебную деятельность.
Вот я понять не могу — по всем признакам семья у них с небольшим достатком, так где же они деньги взяли на такой дорогой артефакт и обучение в столичной академии.
— Начальное обучение, чтобы дать парням шанс смыться, при первых признаках опасности, и успеть обзавестись этим самым телохранителем.
Схожие механизмы воздействия на людей (схожие не по внешним признакам, а по сути) используются, например, при ускоренном обучении.
Если бы такой признак существовал, то обучение профайлингу ограничилось бы тем, что мы просто указали бы на него.
Причиной этого запроса явились признаки отставания некоторых детей в психическом развитии и рост количества таких детей, воспитывающихся в детских учреждениях и дома, в семейных условиях, отставание большой группы детей в готовности к обучению в школе и трудности их адаптации к новым школьным условиям и требованиям, рост процента неуспевающих в обучении в школе детей.
К году, что эквивалентно среднему возрасту человека, у них обычно появляются явные признаки проблем с памятью и обучением.
Представители классической педагогики, считая общение с природой одним из средств обучения и воспитании, подчёркивали огромную роль наблюдения в познании ребёнком окружающего мира, указывали на необходимость развития наблюдательности и важность обучения наблюдению, которое позволяет ребёнку не только выделять в предмете существенные признаки и свойства, но и видеть явления природы в их развитии.