Связь коррекционной педагогики и медицинской отрасли настолько тесна, что разделить сферы их влияния практически невозможно, так как психическое развитие человека, его отклонения можно объяснить только с точки зрения медицины и её отраслей: физиологии, психиатрии и психопатологии, генетики и анатомии человека в разных возрастных категориях, ортопедии, невропатологии и нейроанатомии, педиатрии и отоларингологии, других отраслей медицины.

Таким образом, если устанавливать единые для всех специальностей значения показателя, то это должны быть очень низкие значения (например, не менее 5 публикаций, проиндексированных в WoS), достаточные для того, чтобы хотя бы 1 — 2 диссертационных совета по таким специальностям, как ортопедия и отоларингология, им соответствовали.

Таким образом, залог эффективности коррекционно-педагогической деятельности — опора на невропатологию, патофизиологию, иммунологию, а также отоларингологию, аудиологию и другие медицинские науки.

Это был человек из XIX века, один из основателей клиники и чуть ли не российской отоларингологии.

Его используют в офтальмологии и даже отоларингологии.

Да — хирургическая специальность, да — много общего, но он ведь не только форму носа исправлял и пластикой ушных раковин занимался, но и пластикой молочных желез, которая ничего общего с отоларингологией не имеет.

В мавзолее был, поклонился, так сказать, основоположнику советской отоларингологии.