Установлено, что раздражение различных структур головного мозга может сопровождаться как усилением, так и торможением иммунной реакции на введение антигенов.
Именно он помогает ребёнку научиться организовывать пространство вокруг себя и своё время, создаёт предпосылки для развития внутренних психических структур.