С их помощью организм направляет в окружающую среду сообщение о своём состоянии, а всё, что есть живого в окружающей среде, с помощью таких же молекул воспринимает эту информацию.
Сначала происходит демонстрация того, как действовать с определённым предметом, потом — совместная с ребёнком активность (взрослый помогает ему, направляет движение его руки и т.