Вспомните все доверительные, позитивные отношения, в которые вам приходилось вступать, или те, которые вы наблюдали со стороны.

Так или иначе, важно сформировать у ребёнка позитивное отношение к его новой роли, к школе, в целом.

При эмоционально позитивном отношении к школе, такая мотивация говорит о низком уровне готовности.

В этом возрасте крайне важно учить ребёнка адекватно оценивать себя, при этом сохраняя его позитивное отношение к себе.

Начните осознанно практиковать это, и постепенно позитивное отношение к себе станет вашим обычным и естественным состоянием.

И никто не имеет права внушать вам, что вы не стоите позитивного отношения.

В идеале позитивное отношение к себе не должно вообще ни от чего не зависеть.

Позитивное отношение влечёт за собой цепную реакцию позитивных мыслей, событий и результатов.