Особенность отечественной исправительной школы заключалась, на наш взгляд, в том, что даже в подходе двойной детерминации была ярко выражена позиция самодетерминации самоисправления осуждённых, индивид рассматривался субъектом и самого себя, и внешних обстоятельств.

Для работы с ними были созданы новые институты: детские сады, приюты, исправительные школы, летние лагеря, общественные организации, клубы для мальчиков и для девочек.

Чаще всего они начинали с исправительных школ — «школ для мальчиков», как их называли, — или с учебно-исправительных лагерей, и были они в то время не старше этих маленьких рабов-индийцев.

Средний возраст в нашем взводе, кажется, был девятнадцать или двадцать лет, и, соответственно, события зачастую приобретали налёт эдакой игривости — как спортивное состязание в какой-нибудь экзотичной исправительной школе.

— У бедняжки семеро детей, двое из них в исправительной школе, — сочувственно заметила её подруга.

Хотя, конечно, и без телесных наказаний исправительная школа — далеко не рай.

С одиннадцати до семнадцати лет из исправительных школ он почти не вылезал.

Учился в исправительной школе.