Рисование должно предшествовать обучению письму ещё более потому, что им крайне облегчается для ребёнка правильное написание букв и он избавляется от потери времени на
отвыкание от кривых и неправильных форм, годами усвоенных; в то же время он получает от этого существенную выгоду для своего развития, так как при первых же шагах в усвоении этого искусства он сознаёт в себе силу довершать начатое и благодаря этому уже в самом начале обучения письму развивает в себе желание ничего не примешивать неопределённого, неправильного и несовершенного к первым своим шагам на поприще этого искусства, доведённым до известной степени правильности, определённости и совершенства.
