Сложность в том, что вырабатывать оценочные суждения, определять достоинство произведений, отбирать из них лучшие, формировать канон — всё это задачи и самой литературы как социального института, которая включает в себя не только собственно произведения, но и их оценки, их репутацию (см.
А ребятишки и в самом деле сидели тут же, на ковре, около стола и о чём-то с жаром рассуждали, очевидно, определяя достоинство только что полученных подарков.