Избранный автором способ изложения материала: историографический обзор с утверждением основных положений через «авторитет и большинство» уже исходно имеет органический недостаток: он не полагает внесения оригинальной новизны, т.
Историографический вывод этой эпохи — «система учёных степеней ждёт своих исследователей» — можно отнести в гораздо более сильной степени к теме научно-богословской аттестации.