Во вторую очередь — волевые качества (решительность, настойчивость, мужество и самообладание), которые обеспечивают определённый стиль поведения и способы решения практических задач.

Способность осознанного и целесообразного побуждения или торможения психической активности составляют основу подструктуры личности волевого самоуправления поведения, деятельности и состояния человека..

Волевые процессы отвечают непосредственно за деятельность и поведение человека.

Лицо виновно, потому что оно действовало произвольно, вне зависимости от каких-либо внешних или внутренних объективных влияний; вина человека состоит в его произвольном волевом выборе безнравственного поведения.

Дисфункция, поражение или незрелость этой зоны мозга у детей могут привести к несформированности или нарушению произвольных форм деятельности, в том числе волевых процессов и внимания, общего и психологического поведения ребёнка.

Дошкольный возраст является периодом первоначального складывания личности, периодом развития личностных механизмов поведения: складывается первичное соподчинение мотивов, поведение ребёнка превращается из ролевого в волевое.

Оно тесно связано с волевой регуляцией поведения личности, с осознанным и избирательным реагированием нате или иные объекты.

И вот, физическое воздействие на другого человека против его согласия и в знак решительного волевого сопротивления его духовно неодобряемому, внешнему поведению может оказываться единственным, духовно точным и духовно искренним словом общения между людьми.