Если в древнерусской школе нельзя заметить глубокого недоверия к природе человека, если воспитанию поэтому предстояла задача выбить дурь из головы палкой и насадить «вежество и всякое благочиние», то новая школа предполагает в человеке абсолютную пустоту.

От религиозных и воспитательных доктрин, в которых человек считается изначлаьно греховным существом, из которого нужно «выбить дурь» и заставить «творить добро», до готовности слепо верить «специалисту» в любой области у взрослых людей, философий, в которых непременно присутствует что-то главное, ключевая сверх-идея, служение которой придаёт жизни смысл, а сам человек при этом остаётся «на вторых ролях», а так же тоталитарных сект, где поклонение фигуре авторитета и его идеям даже не скрывается.

И подпись — «Выбьем дурь!».

Может, такое наказание выбьет дурь из её пустой головки.

Я из тебя выбью дурь!

— Лучший способ выбить дурь из головы первоклашки, страдающего от избытка фантазии, — отдать его в спортивную секцию.

Нет, я выбью дурь из твоей пустой башки!

Она рассказала ему обо всех трудностях и попросила совета, как выбить дурь из головы её, без сомнения, музыкально одарённого сына, чья невероятная лень превратила талантливого ребёнка в законченного бездельника.