То, как учатся видеть дети и подвергшиеся операции слепорождённые; простое видение воспринятого вдвойне, двумя глазами; двойное видение и осязание при перемещении органов чувств из их обычного положения; появление объектов прямыми, между тем как их образ в глазу опрокинут; перенесение на внешние предметы цвета, составляющего только внутреннюю функцию, полярное разделение деятельности глаза; наконец, стереоскоп, — всё это твёрдые и неопровержимые доказательства того, что всякое созерцание не просто
сенсуально, а интеллектуально, т.
