За прошедшие десятилетия сеть разрослась настолько, что трансформировалась в весьма значимый «субъект» политических процессов как в отдельных государствах, так и в глобальном мире, а сетевое сообщество, по различным оценкам составляющее около миллиарда человек, способно оказывать и уже оказывает существенное влияние на глобальную политику и локальные политические процессы.

Разумнее всего журналистику любительскую, стимулируемую в том числе и развитием массового медиаобразования, рассматривать в качестве потенциала журналистики гражданской: иногда одна лишь массовость откликов в сетевом сообществе на вопиющее событие (например, на слишком мягкий приговор, вынесенный высокопоставленному преступнику) понуждает представителей властных структур действовать более решительно.

При этом мультимедийная журналистика остаётся командной работой; там необходимы медиапродюсеры и мультимедийные редакторы, медиаменеджеры и медиадизайнеры, специалисты по планированию работы конвергентной редакции, редакторы-агрегаторы, модераторы сетевых сообществ и т.

Вполне возможно, что зафиксированные изменения механизмов мышления, внимания, памяти, восприятия, речи — это адаптация людей к немыслимым ранее объёмам информации и глобальной коммуникации; способность к многозадачности — своего рода маркер привыкания к другому темпу жизни; а девальвация привычного понятия «дружба» и уход от реального общения, приобретение «цифровых друзей» и образование «сетевых сообществ» — это накопление социального капитала для будущей жизни.

Мидиэргономика исследует и проектирует системы «человек — рабочая группа, коллектив, экипаж, организация», «коллектив — машина», «человек — сеть, сетевое сообщество», «коллектив — организация».

Посвящены тому, как проводить исследования в интернете66 по аналогии с традиционной этнографией67 и формирующейся виртуальной этнографией68, а также каким образом можно изучать сетевые сообщества и как можно исследовать влияние культурного освоение интернета на все остальные офлайн-практики69.

Сетевое сообщество позволяет не только обмениваться знаниями для создания синергетического эффекта, но и оперативно реагировать на возможности, которые быстро возникают и также быстро исчезают на рынке.

Данные курсы представляют собой трехуровневую структуру, состоящую из следующих последовательно выстроенных программ: «Эффективное обучение», «Лидерство учителя в школе» и «Лидерство учителя в сетевом сообществе».