Предложения в которых упоминается "словообразовательный тип"
Функционирование словообразовательных типов ограничено различными лингвистическими причинами.
Значения, свойственные словообразовательному типу, могут выражать и синтаксические конструкции, дублирующие содержание слова.
Действующие словообразовательные типы растворяются в своде морфем, встречающихся в корпусе языка.
Выше речь шла о том, что критерием выделения словообразовательных типов, входящих в синхронную систему языка, является их продуктивность.
Активность словообразовательных типов обусловлена в некоторой степени и семантическим соотношением внутри коррелирующей пары.
Итак, количественная продуктивность словообразовательных типов зависит от собственно языковых факторов, а также от развития понятийного содержания лексики.
Говоря о продуктивности словообразовательных типов, обслуживающих одну лексическую категорию, мы, конечно, вправе сравнивать количества возникающих неологизмов.
Это условие, ограничивающее продуктивность словообразовательного типа, связано с его лингвистической структурой (об этом ниже), но оно зависит также и от понятийного состава лексики языка.
Если рассматривать словообразование не просто пассивной системой, то сразу рождается ряд исследовательских гипотез: какие словообразовательные типы и модели представлены в языке эмигрантских газет?
Рассматриваются также некоторые словообразовательные типы и модели в образовании имён прилагательных, глаголов, наречий, но в гораздо меньшем объёме, чем суффиксальное образование существительных.