А там уже началась совсем другая жизнь: новые знакомства, новые предметы, новые развлечения и интересы.

Поддерживать ребёнка в его интересах, открывать ему новые предметы и способы действий с ними.

Молодые люди, с интересом прежде поглядывавшие на молодую журналистку, прошли в соседний зал в надежде отыскать новый предмет обожания.

Человеку с живым чувством и с любопытным духом трудно ужиться на одном месте; неограниченная деятельность души его требует всегда новых предметов, новой пищи.

Сторонники широкого общего и профессионального образования рассматривали введение нового предмета как попытку профессионализации школы.

Новый предмет преподавали в 8 учительских институтах, 51 учительской семинарии, почти в 700 начальных и 100 средних школах.

Началось постепенное введение нового предмета в начальные, а затем и в средние школы.

Но подчёркивалось, что новый предмет должен иметь, прежде всего, «педагогическое и воспитательное значение».