Учителя бдительно вставали к стене, чтобы класс был в поле зрения, ходили между рядами, напрягали слух, пожилой математик приставлял к белёсому уху раскрытую ладонь, надеялся уловить шёпот подсказок, но всё без толку: девочка слышала даже то, что ребята наговаривали не
разжимая губ или начитывали в коридоре, а то и за стеной, в туалете или соседнем кабинете.