Если система отношений является устойчивой, она определяет формирование психических новообразований у индивида — новых качеств, характеристик, свойств.
Выготский рассматривал его как специфическую деятельность по формированию новообразований в психике ребёнка, присвоение им культурно-исторического опыта.