Философ-мистик, движимый внутренней потребностью, стремится к завоеванию пространства своей души; он проникает в лабиринт сознания, движется к его центру и по мере приближения к нему открывает внутри себя и интегрирует в сознание те аспекты своего существа, о которых мало знал и ещё меньше ими пользовался.

Вот почему именно сейчас наука нуждается в новой методологической модели, по сути — новом гносеологическом остове, который, с одной стороны, позволит «расширить» возможности «узкого специалиста», а с другой стороны — даст возможность интегрировать знания науки в целостную, непротиворечивую систему, преодолев терминологические и не только терминологические внутри — и междисциплинарные препоны.

Они всё чаще называют разными именами одни и те же феномены, а в результате не могут интегрировать свои данные в единые теоретические схемы.

Таким образом, в психологии образования последовательно реализуется генетический принцип, так как интегрирует в себе знания социальной психологии и психологии развития.

Герменевтика является достаточно синкретическим направлением, стремящимся интегрировать важнейшие философские тенденции современности, сочетать методологические и гносеологические принципы, почерпнутые из самых разных источников.

Отвергая возможность изучения человеческой и социальной проблематики с помощью естественно-научных методов, современная герменевтика стремится интегрировать важнейшие философские тенденции и предложить гуманитарным наукам нечто вроде общего мировоззрения и одновременно — метода исследования, обладающего достаточной мерой строгости.

Но в голове, помимо мыслей этого человека, есть ещё огромное количество других мыслей, поэтому очень тяжело определить, была ли это мысль вашей или её интегрировали вам в голову для обдумывания.

Повысить качество высшего образования будет непросто — для этого придётся теснее интегрировать вузы с академическими институтами и обеспечить достаточно высокое качество преподавания.