Великий гуманист выступал за превращение воспитания в активный, исполненный оптимизма процесс, когда ребёнок живёт в радости, самостоятельно осязая, слушая, наблюдая мир, духовно обогащаясь, удовлетворяя жажду познания.

Всё остальное — стопки книг с торчащими закладками, кипы газетных вырезок, картонные папки с рукописями — вполне соответствовало образу великого гуманиста и учёного с мировым именем.

Он избавляет нас от страха перед будущим, заявляя, что направление, в котором развивается наша индустриальная система, — это то самое направление, о котором мечтали великие гуманисты прошлого, да к тому же ещё и научно обоснованное.

В чём легко убедиться, просто заглянув в мрачное прошлое: даже при жестоких и убийственных методах воспитания, когда родители имели право даже уничтожить ребёнка или продать его, рождались великие гуманисты, философы, богословы, поэты, путешественники, врачи.

Ну, а если уж вам выводы, сделанные нашим пророком, которого вы давно окрестили и «мракобесом» и «больной совестью», — не указ, то, может, прислушаетесь к словам другого великого гуманиста, всемирно известного учёного, путешественника (надеемся, вы знаете его).

Пусть потомки наглядно видят, как жил и трудился этот великий гуманист...

Понять бы их, пожалеть бы, как того требовали великие гуманисты, да как-то не получается.

Он был великий гуманист.