Необходимо всегда помнить о возможности наступления опасных ситуаций, быть к ним готовыми, уметь предвидеть, предотвращать и быстро устранять их последствия.

Но лучше всего научиться предвидеть возможность появления опасной ситуации.

Постоянное ожидание опасных ситуаций влияло на развитие мышления, памяти, внимания.

Они давали понять, что молодёжь, в трудной и опасной ситуации, могла выполнять задания, невзирая на свой возраст.

Ты создал опасную ситуацию, которая угрожала всей школе.

Он был брошен в опасной ситуации.

Это явление исчезновения трения часто не понимают и не учитывают, и попадают в опасные ситуации.

Он был для неё необходимой страховкой во многих опасных ситуациях, он умел анализировать положение, да и знания у него имелись такие, каких ей остро не хватало.