Приметив взрослых, маленький герой забрал у второго аркан и начал громко хвастать умением кидать его удавкой, изручь и внакидку.

Стоит особо сказать о способности маленького героя горьковской сказки, удивляющегося тому, что кто-то может есть каждый день, — его способности радоваться жизни, подолгу разглядывать прихотливо вьющиеся по камням трещины или смотреть на цветы, «будто вслушиваясь в тихий трепет шёлковых лепестков под дыханием морского ветра».

Но с той поры утекло много воды, и наши маленькие герои, так мечтавшие скорее повзрослеть, каждый день с такой силой торопили своё время, что не успели оглянуться, как в один миг стали совсем взрослыми.

Никифорову-Волгину, как немногим другим русским писателям, удалось передать религиозное чувство ребёнка, тот дух христианского просветления, внутреннего очищения, радости от праздника, который ощущает маленький герой.

Наши четыре маленьких героя или героини, а может быть, и те и другие, дожили наконец до той чудесной поры, когда научились нырять по-настоящему и уже не выскакивали из воды хвостом вверх, словно резиновый мяч, а могли проплывать довольно большое расстояние не взывая о помощи.

А сам дом всегда ждал своих маленьких героев, наполненный печным теплом, особым, неповторимым запахом — дурманящим, невероятным ароматом свежего печева: пирогов, пирожков, смешивавшегося с запахами травяного чая, блинов, малины, духмяных щей или пельмешек.

В определённом возрасте, всех детей ожидает «дорога» в детский сад — это своего рода, очередная ступень в развитии каждого... — Настал черёд и наших, маленьких героев, достигнув некоторой степени взросления, открыть для себя такое новое понятие, как — компания...

Он спасает от гибели маленького героя и не даёт умереть с голоду принцессе.