Наши соотечественники открывают школы, учат детей русскому классическому балету.

Хотя бы речь шла о классическом балете или религиозных верованиях ацтеков.

Я уже видела много классических балетов в театре и в записи: «Лебединое озеро», «Жизель», «Кармен», «Щелкунчик»... И мне так хочется исполнить в них главные партии.

Лишь немногие видели исполнение классического балета на круглой сцене, и когда прима-балерина закончила свой грациозный и полный драматизма танец, они не могли отвести глаз от этой волшебницы с лебедиными крыльями.

Она понимала танец, как своеобразный вид искусства, отвергала строгие каноны классического балета, стремилась в танце к естественности, слитности воедино танца и музыки.

В один субботний вечер, когда оба зала этого полуподвального помещения были заполнены до отказа, в дверях появились три юные грации с королевской осанкой, говорившей об их причастности к классическому балету.

Кроме разных сложных па, принятых в классическом балете, приходится изучать в нашей школе ещё множество исторических и национальных танцев: менуэт, мазурку, венгерские, итальянские и испанские.

То, что ничего общего с классическим балетом там не будет, она прекрасно знала — в театре бывала регулярно, хотя предпочтение всё-таки отдавала опере, а не балету.