Эффективность школьного образования: позиция учителей. 3. Результаты государственной итоговой аттестации как показатель качества образования (Е. М. Авраамова, 2017)

3. Результаты государственной итоговой аттестации как показатель качества образования

По итогам мониторинга можно судить о том, что отношение учителей к оценочным процедурам в рамках государственной итоговой аттестации практически не меняется (табл. 17).

Конец ознакомительного фрагмента.