Часть первая.
Общие положения
Когда человек рождается, он засыпает/умирает. Когда человек умирает, он рождается/просыпается. Жизнь человека на Земле – состояние смерти/сна.
Когда человек спит – он не может влиять на события во сне. Во сне он только наблюдатель. Значит, когда человек живёт на земле, он так же находится в аморфном неосознанном состоянии, и движется, словно робот. Человек считает, что живёт и действует осознанно. На самом же деле, по парадоксу, он движется в пространстве неосознанно, аморфно, словно робот, управляемый информацией.
Но т. к. жизнь человека после смерти зависит от того, как он жил на земле, то и день человека зависит от его сна ночью. Точнее, не то что зависит, но сон отображается на активное состояние человека.
Наш материальный мир, который мы осознаём вокруг нас, мы считаем реальным. Но по парадоксу он – нереальный. Мы считаем, что наш мир имеет огромную массу, стремящуюся как бы к бесконечности. На самом же деле наш мир не весит ничего, потому что наш мир является всего лишь обратным отображением мира реального (как в зеркале). И в том реальном мире взаимодействие материи происходит только по парадоксальным законам.
Современные люди изучают Нумерологию, Каббалу и другие древние сокровенные науки… им кажется, что в них они смогут найти сокрытые тайны мироздания.
Но при этом забывается, что учёные древности облекали свои видения в образы на уровне развития и восприятия мира именно того времени. Сейчас и времена другие, и накопленных знаний уже неизмеримо больше. Разобраться, что подразумевалось под тем или иным архаичным образом сегодня уже куда сложнее, ведь это образы тех времён… и для тех времён.
Например, если человек пишет какую-то работу, то со-временем он возвращается к ней неоднократно и поправляет, изменяет ранее написанное. И действительно: достаточно дней, недели, месяцев, чтобы человек оценивал ранее написанное им уже по-другому. Потому что течение времени изменяет мир, и человек невольно реагирует на эти изменения.
А теперь можно представить себе, как должны измениться Каббала или Нумерология, написанные даже не несколько лет, а множество веков тому назад.
По этой причине человечество ХХI века нуждается в Новом учении о логике материальных систем и их числовых взаимодействиях, объясняющих этот материальный мир с точки зрения современного мироощущения.
Когда рождалось человечество, оно тоже было невинным (Адам и Ева). Но уже тогда заранее было известно, что этот ребёнок – человечество – по своей природе, развиваясь со временем, будет негативно относиться к окружающему миру. Т.е. будет негативным членом в этой вселенной. Это тоже генетика. Генетика Сущности, ДНК которой является наша спиралевидная Галактика.
Когда мы пытаемся заглянуть в далёкое прошлое, то перебираем бесчисленное множество вариантов исторических событий… а присмотримся ближе и всегда видим, что события эти – повторяющиеся. Ничего нового нам не открывается…
Ну что же… перед нами круг. Поставим на нём точку… и назовём её началом.
Глава 1. *Начало*
В то далёкое время, куда человек может заглянуть лишь с помощью аналогий, родилась Сущность. Какую она имеет форму, как она выглядит… несложно представить, если наши ДНК и Галактика – аналогичны.
Ещё можно сказать, что у самой этой Сущности – нездоровая наследственность… Она выполняет ту же роль в своей вселенной, что и человек – в своей космической вселенной.
О размерах этого существа можно судить хотя бы по тому, что ДНК этой Сущности является наша двойная спиралевидная Галактика, в которой находится планета Земля.
Мы видим, что наша планета Земля – больна. Поэтому на генетическом уровне Сущность болеет.
Но в нашим человеческом ДНК так же имеется планета Земля… с теми же людьми, т.е. существами, которые выполняют роль людей… а точнее, и есть тоже люди, но в сильно уменьшенном, аналогичном варианте, как мы для Сущности.
В ДНК собирается и хранится информация… и роль хранителей выполняют люди. Они, как губки, впитывают и хранят её. Это и есть предназначение человека: собирать, хранить, ранжировать информацию по уровням и ячейкам, анализировать её.
Но и вся биомасса Земли несёт в себе функцию хранения Информации.
Биомасса, как и человек, – воплощается с одной планеты Земля, на другую. И в своей роли ничем, кроме приёма информации, её хранения и синтеза – не отличается от человека.
Информация накапливается в биомассе Земли так же, как и у человека. И уже практически достигнут предел в резервуарах хранения информации.
Например, берёзка, появляется практически на том же месте, что была и в прошлых воплощениях Земли… она проходит свой эволюционный путь, как и любой человек.
Это относится и к любому животному.
Например, собака. Она жила много раз во всех воплощениях планеты Земля. Она эволюционирует, как и человек.
Но функциями самовоспроизведения обладает и неорганический мир… Любое здание, любой мост… любой город… метла, ложка, тарелка, иголка, нитка… – воспроизводятся из одного воплощения Земли – в другое.
Воспроизводятся события и явления… т.к. они тоже являются объектами материального плана и несут в себе функцию хранения информации.
Итак, Земля рождается… материализуется, проходит все стадии своего эволюционного развития, включая человечество… и умирает… растворяется в пространстве… Спустя какое-то время снова появляется… и снова умирает… Но с каждым разом пассивная часть головного мозга человека, который появляется на каждой Земле, занимает всё больше и больше места… заполняется. Сколько воплощений Земли прошло?…
И снова всё пойдёт так же… только с иным качеством… Но с той же больной планетой Земля… потому что болезнь Земли тоже генетического плана.
Да, человечество уже старое. Оно было младенцем, когда ранее воплощённое на одной из планет Земля, пассивная часть головного мозга человека занимала лишь 2 – 3%. Ещё было совсем ребёнком, когда в одном из её последующих воплощений пассивная часть головного мозга человека занимала лишь 10 – 15%… и совсем юным, когда занималось лишь 20—25%… а не 94%, как сейчас.
Но в сегодняшнем воплощении Земли пассивная часть мозга человека составляет уже 94%. Когда наступит 100%, Сущность исчерпает свои ресурсы развития и умрёт своей естественной смертью, как умирает человек,… чтобы потом вновь появиться в космическом пространстве…
В человеческом ДНК её микро-Земля так же растворяется, потом появляется с уже новым микро-человечеством… это процесс беспрерывный, пока у микро-человечества пассивная часть головного мозга не займёт 100%.
И только тогда наступит предел в резервуаре хранения информации – земному человеку в это время уже в районе лет 90, и он умирает своей естественной смертью.
Итак, кто мы, откуда и почему?… в одно мгновение: единой картинкой в этом учении показывается весь опыт, который обрело человечество за период своего существования во всех воплощениях планеты Земля.
Мы знаем, что перед смертью у человека в сознании за одно мгновение проносится вся его жизнь. Но так же и человечество, постигая данное учение, как единый целостный организм, в конце своей жизни также переживает всю свою жизнь за относительно короткий космический промежуток времени.
Что такое человечество? И что значит: человечество – единый целостный организм? Может быть, это то самое человечество, которое пережило на нашей Земле эпоху Атлантиды и другие цивилизации, о реальном существовании которых мы строим лишь догадки? Чтобы ответить на эти вопросы, мы должны знать о целях и задачах человеческой цивилизации.
Всем известно, что наша планета находится в двойной спиралевидной Галактике. И многие уже не сомневаются, что наша Галактика – это ДНК большого космического организма. Биологи не без удивления обнаружат облака серо-водородных связей между кольцами Галактики… такие же, как и в ДНК человеческого организма. И многое другое обнаружат аналогичное. Но если внимательно сопоставить современные научные данные о строении нашей Галактики и нашим ДНК, то обнаружится, что различий между ними нет! Ну разве что в размерах…
Например, в космосе обнаружены тончайшие образования-«жгуты»: струны (стринги). Они пронизают вселенную, извиваясь и перемещаясь в пространстве, то и дело сталкиваясь друг с другом. Они испускают мощное гравитационное излучение… но часть их пропадает, тает…
Конечно, вы догадались, что это просто мышечная ткань Сущности, её организма, который мы называем Вселенной.
Ведь наша мышечная ткань – это те же стринги! Биологи могут черпать свои знания из астрономии. Но какие же огромные возможности у астрономов… исследуя биологию ДНК человека, они многое поймут о физиологии космоса!
Воистину, пришло время объединить знания биологии с астрономией, физикой, математикой. Эта разобщённость мешает увидеть целое… каждый из учёных страстно увлечён своей узкой областью. Но объединившись, многое для многих стало бы ясным.
Если раньше существовали учёные энциклопедисты, воплощавшие в себе все знания, то потом знания разделились… а теперь снова настало время учёных-энциклопедистов. Уходит время исследователей в узких областях.
Получается, что в человеческом ДНК существуют такие же образования, как планета Земля и на ней существуют нечто, что на нашей Земле мы называем органическим и неорганическим мирами: минералы, растения, животные и… человек.
Вы заметили закономерность: В человеческом ДНК – человеческая «микроцивилизация». И мы сами – относительно тоже «микроцивилизация» в ДНК некоей Сущности, которая по-внешней форме – тоже человек. Получается, как в матрёшке!
Глава 2. *Что же делает человек в своей ДНК-Галактике?*
Человек принимает информацию и, соответственно, излучает её. Он принимает информацию слухом, зрением, обонянием и т. д. Информация поступает к человеку в виде образов.
Человеческий мозг манипулирует аналогиями. Аналогии и образы – это информация. Задача человеческого существа – собирать информацию, анализировать/обрабатывать её и складывать для хранения в своей памяти. Отвлечённо укажем, что это единственная функция человека, цель и замысел его существования.
Но не стоит полагать, что информацией управляет только человек. Сохраняет, управляет информацией каждая частица нашей Галактики. Например, минералы тоже хранят информацию, но иной вид информации, которая не является прерогативой человека. Информационных уровней очень много и человек владеет лишь одним из них.
Эти уровни распределены между органическим и неорганическим мирами нашей спиралевидной ДНК-Галактики.
Существуют звёзды, планеты, другие космические образования, само «воздушное» космическое пространство… у всего этого материала одна цель: хранение, анализ информации… всей, какая только существует. Всё несёт в себе информацию: и кнопка, и тетрадка, и ручка… Почему? Потому что и кнопка и ручка – это сохранённые логические конструкции.
Именно поэтому в воплощениях Земли все вещи: органические и неорганические – воспроизводятся заново, включая и непосредственно самого человека, его судьбу, события вокруг него…
Глава 3. *Сон человека*
С каждым воплощением Земли данный человек материализуется вновь. Но за его «плечами» – опыт-информация жизней на прошлых планетах Земля. Поэтому он мудрее, старше.
Человек прожил уже много воплощений на многочисленных планетах «Земля». В общем и целом одна его судьба была похожа на другую. Но. Здесь различия уже и качественного масштаба.
Конечно, события на вновь родившейся Земле меняются. Но это – плавные изменения, изменения по-кривой. Какие-то события, конечно, повторяются на 100%, а какие-то на 70%, или на 5%. Повторяются запахи, звуки, атмосфера вокруг человека.
На одних планетах «Земля» человеческий социум проживал звёздные войны, на других заканчивал своё развитие с редким знакомством с обитателями других планет, без военных последствий.
И человек постоянно пользуется этой информацией во время сна. Сон – это для вас информация, а иногда предупреждение: какие именно события происходили синхронно в вашей прошлой жизни. Кто предупреждён – наполовину спасён. Остаётся всего лишь проанализировать полученную информацию.
Но это не всегда обязательно ближайшее воплощение Земли. Это может быть и несколько воплощений назад… и тогда вы видите причудливых зверей, непривычные вам образы… но часто главное – это суть, атмосфера: благоприятное впечатление оставил для вас сон, или нет.
Понятно, что чем более тонкой внешней конституцией (породой) обладает человек, тем более он внутренне сложнее устроен: тем больший доступ имеет он к информации пассивной части головного мозга.
А доступ к этим складам аналогий – это уже очень много.
Сон человека – это реальное событие в одном из прошлых воплощений Земли, которое произошло именно с этим человеком.
Однажды снятся сны
не этой жизни, нет! —
Канувших в прошлое планет,
Которых были имена
С одним названием: «Земля».
Где я, где каждый человек
В тех прошлых жизнях
жил свой век
и память наша неспроста
нас – в параллельные года
во время сна…
Прогулка эта освежает,
Порою даже забавляет,
Где повторяются сюжеты —
те «вещими» зовём приметы.
Не знает только человек:
Без аналогий жизни нет.
Нет сна – нет жизни, нет дыханья..
Лишь остановленный сюжет
Тех прошлых лет…
Если человек посредством аналогий понимает и воспринимает окружающий мир, то так же посредством аналогий он пользуется информацией своих прошлых жизней.
Движение человеческой мысли – это нанизывание аналогий одна на другую.
Например, окружающая нас обстановка, события, люди – всегда создают нам какой-то образ, форму, Аналогию.
И тогда, во время сна, если такая Аналогия совпадает с Аналогией из прошлой жизни человека, то эта старая Аналогия притягивается новой, современной, и информация об этом – уже у человека. Так он получает её во время сна.
Но разница лишь в том, что в настоящем человек ещё только сделал первый шаг в это событие, а аналогия, которая притянулась из прошлого воплощения – показывает, естественно, полное событие по-времени… ведь это событие уже прожито человеком на прошлой Земле и существует полной картиной во времени.
Сложно не «предсказать» в таком случае, как будет развиваться ситуация в данный момент времени. Ведь вся картинка этой прошлой ситуации-аналогии уже стоит перед глазами.
Отсюда и вещие сны, или предупреждающие сны. И следствие этому – предчувствие, интуиция, предвидение
И действительно, почему бы и не предвидение? Ведь в прошлых воплощениях – множество аналогичных ситуаций!
Сон всегда синхронизирован с аналогиями: по времени, переживаниям, ассоциациям, окружению предметов, запахов, звуков, чувств, эмоций, ощущений и т. д. Т.е. он всегда синхронизирован с информацией прошлых воплощений человека на прошлых планетах Земля.
Эти события и скапливаются в пассивной части головного мозга человека. Вот сейчас мы проживаем очередную жизнь на очередной планете Земля.
Что было в это время тогда? – В момент сна человек с помощью пассивной части мозга касается синхронно по времени своих прошлых воплощений-жизней с помощью аналогий. И когда события совпадают на 90—99%, такую «прогулку» в прошлое человек называет вещим сном.
К сновидениям человек должен относиться, как к информации: что делал он в это же время в своих прошлых воплощениях на других планетах «Земля».
Таким образом, всё, что происходит вокруг, а так же полученные знания – отложатся в пассивной части мозга и уже в следующем воплощении Земли оно будет занимать у человека уже не 94%, а, например, 95%. Но резервуар, как мы видим, наполняется доверху. А что потом? А потом – полное обновление этого резервуара: Сущность, как и человек, умирает и воплощается на своей новой планете ЗЕМЛЯ… со вновь обновлённой ДНК-Галактикой и младенческим человечеством.
При этом необходимо знать, что человек рождается, или делает попытку рождения (аборты и т.д.) на каждой планете Земля только один раз.
Заметим также, что учиться не поздно ни в каком возрасте, а даже нужно. Потому что приобретённые знания и понимание новых вещей человек забирает в свою копилку и в следующем воплощении ему останется только всё вспомнить, но не изучать и осмысливать данный материал с самого начала.
Глава 4. *Человек не обладает фантазией*
Почему об этом существуют знания? – Потому что информация обо всём информационном опыте Сущности – в нашей пассивной памяти. Можно теперь представить, как много информации хранит в себе человек. Ведь все события по своей форме повторяются… они аналогичны.
Именно поэтому для человека не существует предела в познании и вопросов, на которые он не смог бы ответить, Это также заложено в его природе. Вот и замечено, что если появился Вопрос, то Ответ уже существует. Ибо познание – это всегда обращение к памяти прошлого.
Но тогда резонно спросить: а зачем познавать, если у нас в памяти всё это уже есть?
– Здесь не стоит путать наличие сырой информации, т.е. наличие самих просто фактов, и сам анализ, приготовление этой информации в потребляемый вид – создание из фактов из закономерностей и аналогий. Действительно, информацию надо ещё и проанализировать: обработать. Это тоже одна из обязательных функций человека. А иначе – это просто сырой материал. Человек его и пережёвывает, обрабатывает и делает пригодной к употреблению в мыслительном процессе самой Сущности.
Каким образом это происходит?
Вот некоторый пример.
Как формируется образ, понятие о предмете у Сущности и человека?
Если группа людей будет смотреь на один и тот же предмет, то они всё равно не смогут увидеть этот предмет одинаково. Каждый будет его описывать по-своему (по-разному).
Поэтому, когда люди будут говорить впоследствии об этом предмете, то они будут иметь ввиду разные образы (совершенно не подозревая об этом).
Таким образом, когда большая группа людей смотрит на какой-либо предмет то, естественно, каждый вынесет только свой индивидуальный образ и индивидуальное мнение об этом предмете.
Множество индивидуальностей создают Собирательный образ этого предмета.
Таким образом, огромное количество людей на Земле, создавая собственное мнение об одном предмете, но под разным углом зрения, создают единый собирательный образ.
Этот собирательный образ Человечество передаёт импульсом в сознание Сущности. И этот собирательный образ, как понятие, оседает в сознании Сущности.
Аналогичным образом ДНК Человека играет роль в образовании понятий и образов в сознании Человека.
Резюме.
Человек видит какой-то новый предмет. Образ этого предмета проникает в сознание Человека. Информация —образ принимается в ДНК в виде «эврики» одним из существ, выполняющими роль людей на Земле. Далее это понятие усваивается большинством этих существ-людей до создания единого собирательного образа и отсылается обратно в мозг, в сознание Человека и лишь с этого момента начинает существовать, как единый осознанный образ (собирательный).
Вот так и происходит обработка информации: из сырого материала – в конструкцию аналогий и закономерностей, которой Сущность может пользоваться.
Человек не обладает фантазией
Функция человека – хранение информации. Т.е. он может пользоваться только тем, что хранит.
Современные писатели – фантасты черпают свои сюжеты с пассивной части головного мозга. Они описывают различные реальные варианты развития землян, существовавших в ДНК предков нашей Сущности, т.е. реальное далёкое прошлое.
Но, по крайности, в далёкое прошлое человек верит также легко, как и в далёкое будущее. Поэтому описываемые фантастами события об отношениях землян с инопланетянами человек легко называет фантастикой. Хотя, на самом деле, это лишь далёкое прошлое. Но далёкое прошлое не нашей планеты Земля, а тех прошлых планет «Земля», на которых так же рождалось и существовало человечество, включая конечно и нас с вами.
Всё, что человек создаёт новое или же представляет себе новые образы в творческом порыве, всё это уже существует или существовало – это одно и то же.
События, которые для человека остались далеко позади, в прошлом, – на самом деле продолжают существовать в настоящее время.
Например, в данный момент Вы находитесь на площадке 3-го этажа многоэтажного дома. Вы видите, что ступеньки с 1-го по 3-ий этаж благополучно продолжают существовать. И только благодаря их существованию Вы реально находитесь на 3-ем этаже.
Разумеется, совершенно реально спуститься обратно вниз по ступенькам, т.е. вернуться обратно во времени.
Эта реальность действительно существует и она материальна. Но только не для человека и не для мира, который его окружает.
Человек устроен таким образом, что одним из условий его существования является движение вперёд. И если человек останавливается: замыкается, уходит в себя, – он умирает. Любая попытка даже только «приостановить своё движение» грозит человеку неприятностями.
А говорить о его возможности идти назад, вниз, по ступенькам, т.е. о его возвращении во времени в прошлое, не может быть и речи: он погибнет незамедлительно уже во время остановки, а не то что при движении назад.
В прошлом мы можем быть только наблюдателями – посредством сна, или видений… но физически в нашем трёхмерном пространственном измерении это невозможно.
Но кто-то возразит: А если не бывает фантазий, то, значит, это всё-таки возможно, если мы это уже воображаем? И тогда мы можем на Солнце построить себе дом… если уж продолжать «фантазировать»… Или, например, часто писатели фантасты пишут о машине времени, которая переносит человека в Прошлое. Этот человек изменяет в Прошлом события. И уже в его Настоящем, когда он туда возвращается, всё выглядит совсем иначе! Действительно, это может быть.
Ведь мы знаем, что фантазии не существует, т.е. всё, что человек способен придумать и сказать или изобразить – всё это существует на самом деле.
Но ведь человек не может не только шагнуть назад во времени, но даже остановиться!
Как же так? Где истина?
– Обратите внимание, что, например, во сне человек может только наблюдать прошлые события, но никогда не влиять на них!
Активное влияние через Прошлое на Настоящее действительно возможно. Но, к сожалению, не в нашем 3-ёх мерном пространственно-временном измерении. Эти возможности присутствуют в иных пространственных измерениях, которые, кстати, имеют к человеку самое непосредственное отношение.
Потому что человек существует одновременно в 12-ти пространственных измерениях. Но нам такого даже и не представить: как выглядит человек 12-ти мерного пространственного измерения, и каковы его возможности! Земной человек является лишь частичкой этого человека. И, как каждая частичка, она всегда имеет всю информацию о целом.
Вспомните явление клонирования: любая клеточка, взятая на каком-либо участке кожи, например, человека, – имеет о нём всю информацию, но не обладает возможностями всего человеческого организма.
Поэтому неудивительно, что человек имеет информацию об очень многом, даже о путешествии во времени… ведь он сам лично и являлся пассивным участником подобных событий, но лишь с той разницей, что он был просто наблюдателем (т.е. организм путешествовал, а человек, как одна из клеточек этого организма, лишь наблюдал за окружающей обстановкой из этой клеточки). И таким образом человек был пассивным наблюдателем того, что на Солнце был построен дом.
Люди не знают так же о том, что события в создаваемых ими фантастических и художественных произведениях – действительно были, но в прошлых воплощениях планеты «Земля». Это именно копии событий, включая людей-артистов, т.е. эти сюжеты события происходили именно с самими артистами.
Человек – это информационное существо в ДНК-галактике, которое играет роль принятия, обработки и сохранения информации.
– принятия (интуиция, чувства, внутренний голос),
– обработки (создания закономерностей)
– сохранения (отложения в памяти мозга).
Это существо не владеет логикой материального мира (не может манипулировать парадоксами). Но чтобы гармонично существовать в этом мире, ему дано свойство получать информационные сигналы и следовать им. Эти сигналы обеспечивают их корректные перемещения в этом материальном пространстве (интуиция, чувства, внутренний голос).
Работа с информацией – это сложный и тонкий процесс. Невозможно соединить обе возможности: и уметь работать с информацией, и одновременно манипулировать логикой материального мира. Потому что и то и другое – обратное друг другу.
Организм Сущности должен обеспечить работу с информацией в своей ДНК. Для этого необходимо предоставить все условия. Потому что сам механизм – человек – не в состоянии позаботиться о себе, потому что, как мы уже поняли, человек не владеет законами и логикой окружающего пространства (материального мира).
Для этого человеку предоставляются все условия.
Представьте себе станок на заводе. Сам о себе он позаботиться не может. Чтобы он исправно работал и выдавал нужную продукцию, ему необходимо предоставить нормальные условия существования: постоянную окружающую температуру, необходимую влажность воздуха, смазку, чистку, отдых, надлежащий уход и профилактику. Без этого станок сломается очень быстро.
Вот почему у каждого человека в его окружении всё предусмотрено для того, чтобы он нормально выполнял свою функцию: работу с информацией.
Каждый человек так же несёт только ему свойственные действия: у каждого человка есть своя функция, своя миссия, которую он должен выполнить в своей жизни. Это очень легко узнаётся. Спросите у каждого человека, что ему надо для счастья, чем бы он хотел заниматься всю свою жизнь. И вы услышите разные ответы. Один мечтает летать на самолётах, другой мечтает всю жизнь лечить людей, третий мечтает стать миллионером, четвёрный – футболистом, и т. п. На самом деле каждый человек назовёт разное, что ему надо для полного счастья. Это человек говорит исходя из чувства своей миссии на земле. Эта задача в нём уже заложена от рождения. И чтобы выполнить эту задачу, ему уже изначально, от рождения, приготовлены эти окружающие условия. Эта гармония окружающего уже существует именно для каждого человека.
Вспомните в Новом Завете, людям говорится примерно следующее: посмотрите, птицы не заботятся о своей еде, одежде… у вас тоже всё есть.. вы не должны заботиться о своём существовании, для вас уже всё существует.
Ни о чём другом каждый человек мечтать в своих Мечтах не может – только о той миссии, которая в нём уже заложена.
Конечно, человек не может считать своим счастьем и летать на самолёте и профессионально играть на музыкальном инструменте и одновременно профессионально танцевать балет. Только одно. Поэтому, когда говорят, что человек сам может выбрать, что ему нравится – это не корректное утверждение. Потому что человек может выбрать только одно. И он всегда выберет только то, к чему он стремится своей душой и интуитивно, что считает своим счастьем. Свободный выбор из множества вариантов – это неверно. Выбор может и свободный, но только одного, того, что заложено при рождении.
Поэтому, когда человеку говорят: ты можешь воплотить все свои мысли и желания, всё, что ты пожелаешь, но только искренне и от души… Это действительно так. Но только не все. Потому что замечено, что если человек начинает просто чего то желать, не согласуясь со своими чувствами, то ничего не материализуется. Можно сколько угодно хотеть, но если этого нет, то этого нет. Но т. к. это просто желание, не от души и сердца, то оно и желается плохо. И в этом случае всегда можно такого человка обвинить в том, что он не сильно, плохо желал, поэтому, мол, желание не материализовалось.
Материализоваться может только то, что есть рядом. И если человек согласуется со своими чувствами, интуицией, внутренним голосом, то он желает себе того, чему и положено и есть рядом с ним. Можно назвать это выбором из множества вариантов. Искренне выбрать человек может только то, что в нём уже заложено – единственный вариант. И если этого не знать, что можно удовлетвориться тем, что из множества он выбрал сам, и оно материализовалось.
Глава 5. *Логика материального мира*
Логика аналогий – это способ хранения, анализа и управления информацией. Но существует ещё логика, согласно которой развивается, изменяется материальный мир, включая, естественно, человека. Эта логика человеку недоступна.
Как ни странно это звучит на первый взгляд, но мы можем смело утверждать, что человек не способен мыслить логически. А точнее, логические процессы, происходящие с материей, человеку недоступны.
Потому что любое логическое действо в материальном мире – парадоксально.
С логикой, природе которой противны всякие там аналогии, мы встречаемся довольно часто. И так, как эта логика не соответствует человеческой природе, то и реакция на неё соответствующая:
– «этого не может быть, потому, что этого не может быть никогда!»;
– «невероятно, но факт!»;
– «парадоксально, значит верно!»
«и гений, парадокса друг…»
и т. д.
Это логика материи, по законам которой она (материя) существует вокруг нас и от которой мы полностью зависим.
К счастью или сожалению, но этот вид логики настолько противен человеку, т.е. противоестественен привычному человеческому мышлению аналогиями, что человек даже не в состоянии автоматически, на уровне подсознания владеть этими чуждыми понятиями, противными его природе мышления! Это не образы-аналогии и по полочкам они не раскладываются.
Итак, человек воспринимает мир только Аналогиями.
Одинаковых – полностью идентичных – аналогий не существует. Это Логично, потому что Парадоксально.
Воспринимая информацию Человек автоматически, неосознанно ищет аналогию полученному образу. И если он находит образ аналогичный только что принятому, то он понимает, о чём идёт речь. Т.е. сопоставляет этот образ с уже знакомым ему понятием.
Если этого не происходит, т.е. только что полученному образу никак не находится аналогичное понятие, которое уже знакомо ему, то человек не понимает, о чём идёт речь.
В таких случаях, чтобы Человеку объяснить всё-таки, что хотят ему сказать, ему приводят другие образы: аналогии-синонимы, которые, может быть, будут знакомы ему.
И если это удаётся, то Человек, сопоставляя новый образ с уже известным ему, говорит, что он всё понял.
Но! Одинаковых Аналогий не существует. И это парадокс. Потому что человек уверен, что может понять точно собеседника (но точно – это когда образы-аналогии идентичны). А иначе как бы и невозможно общаться!
Да, на самом деле, общение возможно именно по той причине, что взаимопонимание не может быть точным – вы видите взаимоисключающие обстоятельства… это с нашей точки зрения невозможно… но это истинно, потому что парадоксально!
И это логично с точки зрения логики материи.
Нам ещё повезло, что путём обнаружения парадоксальной ситуации, мы имеем возможность обнаружить, фиксировать, констатировать логическое движение самой материи, признать сам факт парадокса. Ведь мы не понимаем, но принимаем парадоксальные явления, потому что против факта не поспоришь. Но почему этот парадоксальный факт существует – постижение этого не в человеческих возможностях.
И получается, что никогда человек не может точно и правильно понять собеседника.
Люди не знают о том, что не понимают друг друга.
Ведь если мы находим аналогию, мы говорим, что поняли. А если аналогия на самом деле другая, то мы в итоге совсем другое имеем в виду! Не то, конечно, что нам сказали. Ведь нам говорят об одной аналогии, а мы видим другую аналогию – ведь одинакового в природе ничего не существует!
Например, если Человек говорит своему собеседнику о домике на берегу речки, куда они сейчас едут отдыхать, то собеседник кивает головой в знак понимания, о чём идёт речь. На самом деле, собеседник лишь сопоставляет домик и речку с уже известными ему образами. Например, картинке с книжки или сюжету с кинофильма. Поэтому собеседник, прибыв на место, разочаруется. Т.к. домик у речки, который он увидел, – не соответствует, например, изображению на картинке в книжке. Т.е. не соответствует тому, что он представлял, а выглядит совсем по-другому. И так всегда и во всём.
Неодинаковые аналогии рождают человеческое разочарование. Но т. к. одинаковых аналогий не существует, то «разочарование» для человека – явление естественное, как дыхание или приём пищи. И только когда разница между аналогией, которая в мозге человека и аналогией, которую он увидит – большая, то только тогда человек способен отметить в себе возникшее чувство, которое он называет «разочарованием».
Глава 6. *Свойства человека*
Обратите внимание, что Человек и Сущность – два аналогичных (это не значит: идентичных!) существа.
Человек общается и воспринимает окружающее только сравнениями, аналогиями, закономерностями.
Благодаря этому, он обладает рядом свойств:
1. Не может быть ответственным за то, что будет делать или говорить в следующее мгновение времени.
2. Не знает будущего.
3. Не знает истину, т.к. не владеет логикой материального мира (ибо истина всегда парадоксальна).
4. Не знает, что для него Хорошо, а что Плохо.
5. Аморфное существо: играет пассивную роль в окружающем мире.
6. Человек несёт в себе информацию множества предков Сущности, информацию множества воплощений планеты Земля, и является идеальным хранителем информации, включая её анализ, обработку и синтез. Человек – информационное существо.
7. Чтобы выполнять свои информационные функции, человек всегда пребывает в своём природном состоянии гипнотического транса, будучи в сознании и подсознании, во сне и наяву (поскольку является существом, управляемым окружающей его информацией).
8. Не способен к логическим манипуляциям материальными объектами и планированию.
9. По причине специфики мышления – аналогиями, любой человеческий расчёт является ошибочным.
И лишь обладая данными свойствами, человек в состоянии выполнять свою сложную информационную функцию!!!
Функция Человека: на уровне подсознания (неосознанно) принять образы и – манипулируя ими – разложить их по разрядам известных ему аналогичных образов. Таким образом, разложенная сырая информация со временем пройдёт обработку: будет проанализирована и построена в конструкции: аналогии и закономерности. После этого она будет пригодна к использованию и импульсом перейдёт в мозг Сущности для практического пользования.
Глава 7. *Аналогии – логика человека*
Прислушайтесь к человеческой речи, разберите любые строки в книгах. И Вы обнаружите интересную картину. Постоянно присутствуют слова, которые мы называем сравнениями:
– например
– как буд-то
– как
– предположим
– аналогично с..
– одинаково с..
– точно так же
– так же
– как и..
– ровно так же
– наравне с..
– зеркальное отображение с..
– идентично
– похоже
– как
– подобно
– образно
– словно
– вспомни как
– помнишь как
– представь себе
– наподобие
– сравнимо
– ровно
– синоним
Посмотрите, для того, чтобы Вы поняли о чём идёт речь, постоянно даются образы, знакомые Вам. Вы берёте знакомый образ и просто приравниваете его к тому образу, о котором Вам говорят. После этого Вы как-бы всё поняли, а реакция произошла следующая: мозг положил эти образы на одну полку, рядом!
Это очень важное понятие. Когда Вы это увидите и убедитесь в этом сами, то поймёте, что логика у человека состоит, только и исключительно из аналогий, потому что ей, этой логике, не из чего больше состоять.
В этом причина того, что люди могут не понимать друг-друга. Разное окружение, разные ассоциации и образы-аналогии. И если Вы древней бабульке скажете: «клёво!», то, извините, она ведь может и не понять и смотреть на Вас вопросительно. Теперь, чтобы она отреагировала на ваше обращение к ней, дайте, пожалуйста, ей аналогию, а то она не знает (подсознательно, естественно), на какую полочку ей поместить данное словечко-образ.
Скажите ей, например, ещё одно слово в дополнение к уже сказанному: «замечательно!». И что будет? Она радостно улыбнётся и закивает Вам головой. Вот теперь будьте уверены, что на слово «клёво!» она будет понимающе кивать и это теперь будет её прерогатива: соглашатся или нет с Вами по какому-то вопросу. Теперь этот образ-аналогия-понятие греется на одной полочке со своим братиком, которого зовут: «замечательно!» А у бабульки пополнился заодно словарный запас.
Теперь они – аналогичные, идентичные, ровно такие же, похожие, одинаковые и т.д., греются друг от друга. У людей, которые много читают и учатся, таких аналогичных образов скапливается много на каждой полочке. В этом заключается причина быстрого понимания какого-то материала.
Аналогичных образов много и какой-нибудь, да обязательно зацепится, заберётся на полочку к своим собратьям-аналогичным образам, а у человека произойдёт реакция понимания того, о чём идёт речь. И человек этот станет умнее ещё на один образ-аналогию.
Но это ещё не всё! На помощь человеку устремляются: метафоры, стихотворные образы
Мой Петербург,
немой и рваный,
С седой невестою в венцах
влачит лета
И символ «алый»
в его отрепьях и устах.
И кровью пьяный с революций
и заграницей развращён,
Мой милый памятник российский,
в тебя я до смерти влюблён.
Пусть – самодержец в златом троне,
будь ты красивою звездой
И будь могуч,
цари над нами,
Мы – несчастливы под-тобой…
И куклой ты блистаешь в свете,
И покоряешь мир земной..
Ведь только горечь
в целом свете
способна блеск создать такой…
анекдоты, сказки, притчи, пословицы, басни, поговорки, преувеличения (гиперболы), хоризмы, афоризмы и тому подобное…
Вся эта челядь создана только для одного: помочь найти человеку образ, который будет братиком новому образу. Ибо лишь только после этого человек сможет сказать, что он всё понял.
Таким образом, из сравнений и аналогий состоит человеческая речь.
Люди, читающие примерно одни и те же книги, находящиеся в одинаковой «интеллектуальной среде» – всегда понимают друг друга. Ведь образы и аналогии, которыми они манипулируют – идентичны.
Но если, например, Вы произнесли слово «пропеллер» и Ваш собеседник не знает, что это такое, то Вы начинаете ему объяснять это слово, подыскивая знакомую ему аналогию. Вы спрашиваете, видел ли он когда-нибудь вентилятор или вертолёт? – Нет, не видел. Т.е. нет аналогии, нет и понимания.
Вы вынуждены приводить другие аналогии: турбина, мельница… И вот он отвечает, что знает, что такое мельница. И Вы говорите, что крутящиеся лопасти мельницы – это и есть пропеллер. Только пропеллер обычно меньше и крутится очень быстро. И только после этого Ваш собеседник может Вам ответить, что он понял, о чём идёт речь. (Внимание! Но на самом деле он не понял, потому что вентилятор и пропеллер всё-таки разные вещи. Вот так «условно» мы все всё понимаем, когда нам объясняют).
Теперь Вы можете манипулировать аналогией «пропеллер», объясняя конструции самолётов, вентиляционных систем и т. п. И так – всегда и везде.
Глава 8. *Мысль – причина движения человека*
Человеческий мозг устроен таким образом, что принятую извне информацию начинает сразу же автоматически обрабатывать и анализировать, искать аналогии к новым образам. Процесс состыковки новых образов со старыми образами – на уровне аналогий – идёт безостановочно и автоматически на подсознательном уровне, не прерываясь, в течении всей жизни человека.
Чем больше объём информации, которым нагружает себя Человек, тем больше вероятность, что новый (непонимаемый) образ найдёт себе аналогию.
Ибо там, где состыковываются два аналогичных образа – там уже происходит понимание этого нового образа.
Поэтому, когда под новый образ-информацию подходит какая-то уже известная аналогия, то человек говорит: «Я понял!».
Таким образом, две состыкованные аналогии создают человеческую мысль.
Мысль, в свою очередь, создаёт физический дискретный импульс-перемещение человека в пространстве.
Информация – это образ, аналогия. понимайте именно буквально: информация является причиной любого движения человека.
Т.о., если мозг человека не улавливает образа-информации, то человек не может сделать движение. Нет энергетического импульса-информации – нет реакции-движения/перемещения.
Например, человек может, как вкопанный, встать на середине дороги, смотреть на мчащуюся на него машину и не двигаться с места. В этот момент мозг человека обрабатывает информационный импульс: образ мчащегося автомобиля.
Если аналогичный образ не подбирается, не состыковывается, то человек не получает «импульс-перемещение», и этот человек не может двинуться с места. Если образу-аналогии не успеет подобраться соответствующая аналогия, то машина или остановится сама, или собьёт человека. Если человека сбила машина, и он остался жить, то в следующий раз, на дороге, при виде образа: мчащейся машины, мозг обязательно состыкует образ машины – с болью, страхом и больничной койкой. И только после этого человек уйдёт с дороги.
Точнее, он будет видеть образ мчащейся машины, и мозг постоянно будет выдавать ему от состыкованных образов-аналогий: тревогу и страх.
Но вот человеку добавили образы в ячейки памяти: рассказали, что в случае зелёного сигнала для пешехода, он может спокойно переходить дорогу.
Теперь, переходя дорогу, если он видит мчащуюся на него машину, мозг состыковывает образ машины уже с двумя образами: болью (больничной койкой) и зелёным светом для пешехода (безопасностью). Мозг человека всегда ориентируется на последнюю информацию. И если образ зелёного света – последний во времени, с которым его ознакомили, то, он более спокойно, но всё-таки с опаской переходит дорогу.
Но, как нередко бывает, вот человек вдруг заметил машину, проехавшую на красный свет. Теперь для него последняя информация, что красный свет для машины – это ещё не факт, что машина остановится.
И так как это для него последняя информация, то он теперь всегда приостановится и убедится, что машина притормаживает на красный свет… и только потом продолжит переходить дорогу.
Вспомните, что каждое ваше действие зависит от информационного образа, которое проходит через Вас на данный момент. И лишь после этого Вы совершаете то или иное действие, но ровно такое действие, которое характерно именно для данной аналогии-информации, которую Вы уловили.
Ещё пример:
Когда человек пытается осмыслить свои движения при ходьбе, он спотыкается. Когда человек пытается осмыслить процесс, который он производит, он сразу ошибается.
Это говорит о том, что человек всё делает автоматически, не задумываясь, т.к. является полностью управляемым существом.
Вектором его направления движения является информационная энергия (предлагаемая ему информация), которая направлена на человека, преломляемая внутренним информационным слоем (жизненным опытом) самого человека. Стрелка вектора – выживаемость.
Этот преломленный вектор и направляет движения человека, т.е. его мысли в любой момент времени.
Происходит это следующим образом.
Например: человек собирается выйти из дома на целый день. По-телевизору диктор сообщает (направляет на него информацию):
Во второй половине дня ожидается сильный дождь!
Человек реагирует: берёт с собой зонт
Весь день будет ясная погода!
Человек реагирует: не берёт с собой зонт
Во второй половине дня резко похолодает!
И т.д…
Человек реагирует: берёт с собой куртку или свитер.
Ожидается обвал курса доллара!
торопится менять валюту
Сопоставляя принятый образ с уже известным ему аналогичным образом, человек приобретает импульс к перемещению.
Если же к принятому образу аналогия его мозгом на уровне подсознания не подобрана, то человек данный момент не понял, не осознал, а значит – не знает, как ему реагировать на данную информацию; его импульс к перемещению/движению (реакция) отсутствует, т.е. наступает бездействие.
Вот пример:
Человек гуляет по улице,
и вдруг навстречу ему бегут люди, крича в ужасе о преследующей их опасности.
Что происходит с этим человеком?
– Мозг считывает появившиеся образы (кричащих бегущих людей) и автоматически начинает искать аналогии этим образам. Для чего он – мозг – это делает? – Чтобы найти хоть какую-то аналогию для понимания происходящего.
Если мозг найдёт эту аналогию: бегущих кричащих людей, то он сразу же выдаст информацию о том, какие ассоциации и последствия следуют исходя из этого образа. И только после этого человек сможет принимать решение, что ему делать. И действительно, физическое движение Человека возможно только после состыковки двух аналогий. Если такой состыковки не произойдёт, то Человек не сможет двинуться с места, т.к. отсутствует импульс к физическому действию.
Какие же варианты поведения-реакции Человека возможны?
Если аналогия нашлась, то Человек начинает считывать последствия этой аналогии, т.е. понимать, что происходит.
Но! Понимать не то, что происходит на самом деле в данный момент времени, а что происходило там, в той аналогии. И он начинает применять Информацию той аналогии к своей данной ситуации.
Итак, данный образ не несёт конкретной опасности этому человеку, т.к. связан только с эмоциональным переживанием в кинотеатре. Значит, человек не побежит следом за этими бегущими кричащими людьми. Но он остановится и насторожится, т.к. этому образу всё-таки соответствует эмоциональное переживание.
Предположим, что состыковавшаяся аналогия является кадром из фильма об ужасном чудовище, которое гналось за бегущими кричащими людьми. И этот фильм он смотрел в кинотеатре.
…Он остановился и ждёт, что же будет дальше? И вдруг появляется огромный бурлящий поток, который всё сметает на своём пути.
Человек, глядя на это, застыл от ужаса и не может двинуться с места, убежать – его как будто парализовало.
Почему человек не может двинуться с места?
– Потому что мозг в данном случае не может найти аналогию огромному бурлящему потоку воды. И пока мозг находится в стадии поиска, Человек будет стоять без движения. Ибо нет состыковки аналогий – нет импульса к движению в прямом смысле этого слова, с физической точки зрения. / Информация – это физический вид энергии.
Ну что ж.. человек погиб.
Следущее образование-воплощение планеты «Земля»… Появление человечества… Настало время – синхронизированно – родиться этому человеку… И вот он снова идёт по этой улице… Те же деревья, те же дома, те же машины и прохожие…
И вдруг в его голове мелькнуло осознание большой опасности. От ужаса волосы на его голове зашевелились.. И он бросился бежать, спасаться от опасности… Таких счастливчиков, которые спаслись, осталось немного.
Что же произошло? – Совсем не обязательно «дожидаться» появления бегущих и кричащих от ужаса людей. В мозге человека состыковались аналогии-ассоциации. Ассоциация окружающей атмосферы и образов непосредственно перед появлением бегущих людей – состыковалась с аналогичной – предположим, 90% – ассоциацией окружающей атмосферы, запаха и образов в данный момент времени.
После чего мозг дал информацию о событиях, которые сопровождали данную, сиюминутную ассоциацию окружающей атмосферы и образов.
Ну а если состыковались две аналогии, то появился импульс к движению – в данном случае реакция: человек побежал.
А вы как думаете… с чего это человек вдруг насторожился и срочно потащил вас под навес, и на то место, где вы были – рухнула огромная сосулька? – это внешние ассоциации резонансно совпали с аналогичными ассоциациями прошлого воплощения. Пошла информация, дан импульс к движению. Он вам объяснит это интуицией и чувством.
Глава 9. *Информация*
Энергией, придающей человеку движение и обеспечивающей его жизнь, является ИНФОРМАЦИЯ. Чем менее человек интеллектуально развит, тем более примитивным набором движений – реакций он обладает.
Информация – физический вид Энергии, которая физически управляет человеком.
Землю окружает информационный энергетический слой. Космический информационный фон: космическое пространство, излучение звёзд и планет – постоянно пронизывают Землю. Через этот фон происходит обмен информации.
Информационый фон питает информационый слой Земли. Если этот фон прекратит своё существование, то от отсутствия информации человек не сможет двигаться (застынет на месте) и погибнет в течении короткого промежутка времени, словно от недостатка кислорода.
Информационная энергия питает каждое действие любого живого существа на Земле. Биополе человека – это информационное поле человека. Любое вторжение информационной энергии в информационное поле человека сразу изменяет параметры этого поля и, соответственно, направление движения человека.
Происходит управление человеком, словно радиоуправляемым роботом. Но. Человек является сложным существом. Каждая личность несёт в памяти свой неповторимый набор аналогий. Поэтому не всегда возможно точно предсказать реакцию каждой личности, если направить на неё определённую информацию. Вот почему, когда в таком случае говорят об управлении, то чаще всего имеют ввиду среднеарифметическое, т.е. управление толпой людей.
Однако, что же такое информация, и из чего она состоит? Что такое образы и аналогии? Как они выглядят в космическом пространстве? – Это обыкновенные электромагнитные поля и другие виды излучений, очень даже хорошо известных всем нам. Когда человек говорит, он излучает. Мы говорим слова… в пространстве это уже форма излучения электромагнитных волн. А когда эти волны доходят до человеческих ушей, то они снова преобразуются в слова.
Когда учёные, работая над созданием психотронного оружия, исследуют влияние различного вида излучений на человека и добиваются всеобщей паники, или страха, то они даже не понимают, что данные частоты излучений просто несут в себе образы-аналогии страшных событий, на которые человек и реагирует.
Но каких событий, эти исследователи и не имеют понятия… для них важен просто результат… они угадали часоту излучения, да и только. А вот воздействовать на одного человека и управлять им, словно роботом с помощью определённых излучений – это уже мечта этих исследователей.
Скорее всего, логика исследователей такова: если планета Земля защищена мощным полем-оболочкой от, например, губительного излучения Солнца, то и человек своей собственной оболочкой, биополем искажает посланные к нему излучения. И идёт попытка решения задачи: преодоления этого биополя человека. Частоты излучений подбираются в слепую, опытным путём: что будет, если так… а так… а эдак…
Но в частотах-излучениях прежде всего необходимо усматривать образ-аналогию, которые они несут… тогда всё будет намного проще. А то ведь получается, что человеку посылается словесная абракадабра… которую его мозг не в состоянии распознать. Откуда же исследователю знать, что любое излучение несёт в себе информацию об образах и аналогиях… Ведь мы же находимся в ДНК-Галактике (информационной).
Т.о., если воздействовать на человека чисто опытным путём, то результатов можно будет ждать бесконечно долго. На самом деле, согласно «принципу Крайностей» (читайте главу «Логика материи»), к решению этой проблемы необходимо подойти ровно с противоположной стороны: необходимо сначала вычислить параметры частот колебаний самой информации, которую необходимо донести до человека, когда он это воспроизводит своими словами (говорит).
И уже эти частоты направлять на человека. Тогда человеческая оболочка не будет «искажать» эти сигналы и опыт управления человеком на расстоянии получится чистым. Хотя, как вы уже поняли, биополе человека ничего не искажает.
Точно так же ошибочно мнение современных учёных, когда они считают, что энергетическая оболочка Земли задерживает, например, пагубное нейтринное излучение Солнца, или другие вредные для всего живого на Земле излучения. На самом деле, они сливаются и взаимно сотрудничают… но ничто ничему не противодействует и не задерживает.
Глава 10. * Воплощения человека *
В каждом новом воплощении Земли один и тот же человек проживает аналогичную жизнь. Что такое аналогичная жизнь? – Это значит, что какие-то моменты жизни этого человека максимально – до 99% – повторяют моменты жизни на предыдущей Земле. Но в общем, это обыкновенный разброс аналогичных жизненных ситуаций от 1 до 99,99%.
Человеческий мозг – это система, хранящая в себе всю информацию, переживаемую человеком во время его трансформаций по всем воплощениям планет «Земля». Включая также промежуточные стадии существования Души между воплощениями на планетах Земля: в это время душа человека находится, как это принято называть, в Раю или в Аду. И нередко людям во сне приходят аналогии-события во время их пребывания в этих состояниях: им показываются эпизоды Рая или Ада, где они пребывали.
В человеческом мозге образы разложены по полочкам, по аналогиям:
1.
Например, образы домов находятся рядом друг с другом. Наиболее похожие конструкции домов находятся ближе друг к другу.
2.
Но образы – аналогии бывают разные. Например, внешняя форма совпадает, но внутреннее содержание категорически различно. Что это может быть?
Пример 1: бумажный самолётик -> настоящий лайнер -> стрекоза -> птица -> летучая мышь и т. д.
Пример 2: парашют -> тополиный пух -> зонтик и т. д.
3.
Вспомним, что не только внешние формы бывают аналогичные, но аналогичными бывают и движения – действия. Пример: разбегающийся для взлёта самолёт -> разбегающаяся для взлёта большая птица. И все эти аналогии находятся в ячейках рядом друг с другом.
4.
Например, с каждым образом дома связана другая информация (ассоциация): здесь живут люди и т. д.
Т.е. каждую аналогию сопровождают так же ассоциации. Ассоциации несут в себе не только информацию о внутреннем строении данной формы. Но также информацию о том, какое окружение было вокруг данной формы в данное мгновение времени. А именно: температура окружающего воздуха, эмоции (радость, печаль, опасность, безопасность…), время дня (день, ночь), запахи и т. д.
5.
Но аналогии бывают ещё и других типов: аналогии движения—перемещения в каких-то промежутках времени. Эти аналогичные процессы движения форм могут составлять от, например, 1 секунды до тысячелетий.
Аналогии коротких промежутков времени обычно принято сопоставлять с человеческими судьбами. А более длинных – например, с историческими эпохами.
6.
Но аналогичны не только человеческие воплощения. Соответственно, аналогичны исторические эпохи развития человеческого социума, воплощения животных, растений, домов, оконной рамы и т. д.
7.
Аналогичны так же и перемещения воздуха в околоземном пространстве, температуры воздуха и материальных единиц, составляющих органический и неорганический миры.
Аналогичны так же движения поездов, машин и самолётов… аналогичны движения листьев на деревьях и шорох травы…
Все эти виды аналогий повторяются, изменяясь в своём повторении по плавной кривой – в каждом воплощении планеты Земля.
Что такое: «Чужое»
Человек любит называть необычные образы, возникающие в его воображении – фантастикой. Например: разные чудовища, различные планеты и т. д.
Но человек должен понимать, что он не способен относиться спокойно к тому, что для него ЧУЖОЕ. Чужое ему чуждо и непонятно. И он никогда не сможет это принять, т.е. смотреть на это спокойно. Почему? – Потому что чужое – это то, что человек никогда не проживал и встречается с этим в первый раз в жизни. Это всегда рождает сильное сопротивление и полное недоверие.
Чтобы принять то, что для человека является чужим сейчас, ему надо это прожить.
И только после этого, данное событие (чужое) останется в его памяти, как близкое ему и понятное. Чужое – это то, что человек категорически отказывается видеть, слышать и понимать.
Если человек спокойно относится к фантастике, к монстрам, или же другим невероятным изображениям, то это значит, что это переживалось человеком в прошлые времена и находится в его памяти. Даже если это происходило в прошлых воплощениях планеты Земля, в далёких предках самой сущности, её прошлых ДНК.
Поэтому будущие фантастические события являются событиями прошлого для человечества. И это является Иистиной, потому что это – Парадоксально.
Глава 11. *Логика материи*
1. Некоторые законы материального мира
Принцип крайностей
Принцип Крайностей (определение): Материя в своих крайних проявлениях достигает одного и того же эффекта, но методы достижения этих двух эффектов – различны, т.е. один и тот же эффект достигается с двух противоположных направлений
Примеры:
1. Слишком большое и слишком маленькое – не видно.
2. Человек слепнет от сильного света и сильной темноты.
3. Очень полный и очень худой – одинаково плохо.
4. Если человеку подходит костюм, например, с самым крупным вельветом, то ему подойдёт костюм с самым мелким вельветом.
5. Если навязчивое внимание к женщине отталкивает её и вы не можете завладеть её вниманием, то в случае полного отсутствия внимания к ней, получается одинаковый эффект: отсутствие возможности завладеть её вниманием.
Материя изменяется согласно логическим законам. Человек способен только улавливать, констатировать сам факт совершения какого-то логического процесса.
Но человек не может осознать, каким образом происходит логическое действие.
Этот провал в понимании Человек назвал «Парадоксом». Парадокс (определение): противоречивое и само себя логически взаимоисключающее явление, которое не должно было произойти, но произошло.
И человек вынужден его констатировать. Но почему произошло именно так, человек осмыслить не в состоянии.
Тем более, человек не в состоянии мыслить «парадоксами», т.е. составлять последовательные цепочки «парадоксов».
Это объясняется спецификой мышления человека- мышления «аналогиями» и «образами».
Материя изменяется согласно законам, которые являются парадоксальными. Манипулирование этими законами недоступно для человеческого мышления.
Ибо парадоксы не являются аналогиями и образами. Парадокс – это не Факт. Это явление, которого не должно было быть, а значит, условно оно для человека не существует.
Следствие Принципа Крайностей: В противоположных направлениях достигается одинаковый эффект. Эти два одинаковых эффекта имеют разное Качество. Один эффект несёт в себе положительное качество с перспективой развития, другой эффект неперспективен в своём существовании за счёт своего внутреннего негативного качества.
ПРИНЦИП ФИГУРЫ
Принцип Фигуры (определение): Видимые и невидимые предметы повторяющие формы друг друга всегда сообщаются между собой независимо от их внутреннего содержания и представляют собой единую общую систему.
Пример:
месяц, банан, бумеранг, коса… – Все эти предметы сообщаются между собой, имеют единую общую нить: повторяющую друг у друга форму.
Итак, все предметы, имеющие повторяющие (одинаковые) внешние формы, живут общей единой жизнью, зависят друг от друга, влияют друг на друга – независимо от их различного внутреннего содержания.
ПРИНЦИП ФОРМ
Принцип Форм (определение): Рядом с каждой формой всегда очень тесно контактирует предмет чуть изменённой, похожей формы. Оба они сильно взаимно зависимы в силу своей похожести, стремящейся к 100;. Эти похожие друг на друга формы и явления – аналогичны.
Аналогичны – это по форме максимально приближены друг к другу (в этом случае человек обозначает: Идентично. Но идентичных, точно одинаковых форм в материальном мире не существует)
Различие принципа Фигуры от принципа Форм: Например, месяц, банан, коса, бумеранг – это множество объектов или явлений повторяющиеся формы. Но Аналогичных форм у объекта или явления может быть всего два: сосед слева и и сосед справа по Формовой волне.
Следствие принципа Форм:
Формовые волны (определение): Различные по формам и образам предметы общаются друг с другом и влияют друг на друга посредством находящихся между ними предметов, когда один предмет аналогичен следующему… по- цепочке.
Формовая волна: движение от одного аналогичного объекта – к другому
Предмет переходит в аналогичный предмет, который имеет уже немного изменённую форму. Данный похожий предмет, в свою очередь, общается с формой, аналогичной со своей, но также немного изменённой и т. д.
Таким образом, форма первого объекта, например, через 10—20 звеньев цепочки уже резко различается от формы последнего объекта. Но они общаются друг с другом посредством и с помощью промежуточных, расположенных между ними объектов.
Посмотрите на киноплёнку. Кадры следуют друг за другом в чёткой последовательности. Кадры, находящиеся рядом, совсем мало отличаются друг от друга.
Но кадры, между которыми находится 20—30 других кадров, представляют уже совсем разные картины-события.
Т.е. два разных на первый взгляд события, оказываются тесно связаны и влияют друг на друга. Это и есть ФОРМОВАЯ ВОЛНА.
Аналогия, аналогичные (формы и явления) (определение): – это объекты и явления, которые находятся рядом с друг другом в одной формовой волне.
Когда киноплёнка крутится, то застывшие кадры плёнки, при быстрой смене их на экране – оживают. Это эффект. И получается, что всё движется, поёт, изменяется, т.е. живёт полнокровной жизнью.
Здесь, на Земле, происходит то же самое.
В пространстве существуют слои застывших, аналогичных по отношению друг к другу миров, последовательно едва различимых друг от друга, словно соседние кадры на киноплёнке.
Свет пронизывает пространство и оживляет эти застывшие миры, создавая иллюзию движения и жизни в нашем материальном мире.
Эту иллюзию человек назвал «Время».
Время (определение): Время – это движение света сквозь информационные пространственные слои.
Для человека явление Времени – это иллюзия движения и изменения окружающего пространства.
2. Примеры логических действий материи
1. Применения логики принципа Крайностей.
Человек является частью окружающего материального мира и соответственно подчиняется его законам. К примеру, понимая принцип Крайностей, можно и предсказать соответствующие последствия.
1. Если ребёнок не хочет кушать, существует два пути – крайних – чтобы добиться желаемого эффекта.
Первый: заставлять его есть, уговаривая или угрожая наказанием.
Второй: НЕ заставлять его есть, а оставить тарелку на столе и заняться своими делами. Через определённое время ребёнок подойдёт к тарелке сам и съест всё с большим удовольствием.
2. Вы видите, с каким восхищением люди осматривают самую последнюю модель автомобиля. И вы делаете вывод, что самая старая модель автомобиля вызовет аналогичное восхищение, желание потрогать, сесть за руль, проехать на ней и, естественно, заплатить за неё цену, равную цене супернового автомобиля.
3. Вы знаете, что металл при очень высокой температуре испаряется (сублимирует). И тогда вы смело утверждаете, что при очень низкой температуре будет такой же эффект. Почему? Потому что это – один из логических законов, согласно которому существует окружающая нас материя – принцип Крайностей.
2. Применения логики принципа Фигуры.
Шаман танцует и запускает в изображение человека копьё (камень). Это копьё попадает в руку изображённого на рисунке человека. И тут же у этого человека, который находится на другом конце Земли, что-то случается с этой рукой (изменения или боль). Почему? Потому что это – логика, логическое действие материи, принцип Формы.
Танцуя, крича, запевая, бормоча, шаман старается максимально создать аналогию, приблизить образы, звуки и формы своего движения – к формам движения того человека, чтобы войти в контакт с той материальной формой (согласно принципу Формы). И после этого, шаман, приблизившись к желаемому аналогичному объекту, наносит аналогичному объекту, соседскому по Формовой волне – изменение в руку.
Естественно, что у соседней аналогичной формы – того человека – произойдёт сам факт изменения в этой руке. Ведь между изображением и самим человеком – прямая связь, согласно принципу Формы.
3. Человек не знает о том, что он всё умеет делать.
1. Человек долго учится академическому пению, живописи, игре на инструментах. Но. Человек изначально умеет всё это делать. Просто он не знает об этом. В этом и заключается парадокс: человек не осмеливается что-то делать только потому, что он не знает, что он это делать умеет.
2. Мужчина и женщина говорят друг другу: «люблю». О любви пишутся книги, много говорят… Но никто из них не знает, что такое любовь и никто не переживал этого чувства.
Почему? – Потому, что чем больше суеты и слов вокруг чего-то (здесь: о любви), тем большая вероятность, что об этом люди не имеют никакого понятия.
И это тоже Парадокс. Обыкновенное материальное логическое действие. Таким образом, необходимо различать, что Парадокс – это элементарное логическое действие, которому подчиняется материя.
Элементарное логическое действие – Парадокс – является производной остальным логическим законам, которым подчиняется материя.
Этими логическими законами являются Принципы. Например: принцип Крайностей, принцип Фигуры, принцип Форм, принцип Поверхности и т. д.
4. Примеры парадоксальных ситуаций.
1. Чем больше человек говорит (обещает), тем меньше он делает.
2. Чем больше кому-то говорит люблю, тем меньше этого чувства имеет к данному человеку.
3. Чем больше говорит: «я знаю», тем больше не знает на самом деле о сути этого предмета.
4. А если человек молчит, то он по крайности: или дурак, или умный
5. Чем больше человек любит деньги, тем труднее они ему достаются
6. Чем больше человек ищет выгоды, тем чаще остаётся в дураках.
7. Дорога к счастью у искреннего и открытого человека намного проще и короче, чем у жадного человека, который всегда себе на уме.
8. Если кто-то часто говорит, что он счастлив в браке, то надо понимать/переводить, что он несчастлив в браке.
9. Если кто-то постоянно утверждает, что денег ему никогда не жалко, то надо понимать, что этот человек очень жадный.
10. Если кто-то постоянно кричит о свободе, равенстве и братстве, то надо понимать, что именно эти качества человек соблюдать не собирается.
11. Там, где слишком выпячивается внешняя форма, надо понимать, что внутренняя сторона всегда ровно противоположная.
12. Если человек со всеми в очень хороших отношениях, всем улыбается и говорит, что он для всех друг, то надо понимать, что этот человек очень коварный и хитрый, и что надо держаться от него подальше.
13. Очень простая вещь также труднодоступна для понимания, как и очень сложная.
14. Не ищите выгоду, и Вы найдёте её.
15. Красота – часто ровно такое же несчастие для женщины, как и дурнота: и та и другая имеют равные предпосылки быть несчастными в личной жизни.
Всё это – логические действия нашего материального мира, которые человек называет парадоксами.
ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ УСКОРЕНИЕ.
Люди уверены, что всё вокруг изменяется и происходит развитие жизни на Земле. На самом деле, развитие жизни на Земле происходит с отрицательным ускорением: замедляется.
Когда Вы наблюдаете за быстродвижущимся колесом автомобиля, то Вы видите интересный эффект: кажется, что колесо движется как бы в обратную сторону. Видимое направление движения колеса в обратную сторону – это иллюзия. Видимое направление движение колеса в обратную сторону – это наша иллюзия развития жизни на Земле.
На самом деле, с огромной скоростью, куда движется на самом деле колесо, жизнь на Земле замедляется – с отрицательным ускорением.
3. Состояние Человека и Сущности
Человеческое существо выполняет свою информационную функцию в ДНК (спиралевидной галактике) Сущности. В силу этого владеет мышлением на языке аналогий.
Для успешного выполнения своих функций человеческое существо существует в специальной среде, позволяющей человеку работать с информацией без затрат своего труда и энергии на поиски пищи и обеспечения своей безопасности.
Но состояние человеческого социума позволяет констатировать факт затраты большого количества энергии на поиски пищи и одежды. Наблюдается самоистребление.
Таким образом, работа с поступающей извне информацией и хранением этой информации осуществляется далеко не в полном объёме.
Больное человеческое сообщество в Галактике – ДНК Сущности. Это констатирует факт болезни Сущности на генетическом уровне.
Но человек тоже рождается с полным набором наследственых заболеваний. Причина – та же самая.
Сущность так же имеет социум, в котором она существует согласно определённым законам и правилам. В обществе Сущностей также имеются проблемы.
Сущность, к ДНК которой относится планета Земля, пытается решать свои проблемы со здоровьем.
Необходимо добиться, чтобы «клеточки» – люди перестали убивать друг друга и беспорядочно бестолково перемещаться в целях поиска лучших условий существования. Люди знают, что именно такую природу имеют человеческие болезни.
Но врачи часто лишь просто констатируют факт, что организмы – клетки, выполняющие ранее положительную функцию, вдруг начинают уничтожать друг друга и разрушать окружающую среду. Это приводит часто к онкологии и т. д.
Нетрудно понять, что Сущность ведёт неправильный образ жизни, питание оставляет желать лучшего и т. д.
Анализируя развитие земного человечества, можно констатировать факт попытки Сущности исправить своё положение духовным путём. Положительные духовные энергии проникли в ДНК-Галактику и начали свою созидательную работу. Рождение Христа ознаменовало собой начало борьбы за выздоровление ДНК-Галактики.
Но, т.к. в человеческом организме редко излечивается больной орган полностью, так будет и с человеческим социумом. Болезнь будет на время забыта, обезврежена и условно здоровая ДНК-Галактика продолжит своё развитие.