НО ЭТО БЫЛО ДО ВЧЕРАШНЕГО ДНЯ
Ведь до вчерашнего дня только у ее лучшей подруги были всякие «шуры-муры». А у нее ни-ни. У Томки амурные истории менялись как картинки в калейдоскопе, и были одна краше другой. Слушая подругу: – «Этот «козёл» только о «капусте» думает…»; «Господи, хорошо, что отвязалась от этого маразматика…»; «Все пацаны только одного хотят…»; «Хорошо, что ты отсоветовала мне идти на рандеву с этим йоркским котом»… – Светлана, улыбаясь, говорила: – «Ты лишний раз меня убеждаешь: «Есть многое на свете, друг Гораций, что и не снилось…» всему твоему «зоопарку». – И напутствовала подругу на просветительский путь: – «Займись лучше химией, уже скоро экзамены». – Томка, хмыкая, отговаривалась: «Химия никуда не убежит. А вот…». – Светлана качала головой, с лёгкой иронией озвучивая Томкины «а вот»: – Все твои «любови» не стоят того времени, что ты на них тратишь». – Вздохнув, подруга недоумевала: – «Сама удивляюсь… почему в мой огород только козлы лезут…». – И тут же наставляла Светлану «на путь истины»: – «Ну да ладно… Для тебя любовь – это необъяснимое чувство. Но на тебя не только «козлы» глазом косят. Ты хоть это замечаешь… Неужели нигде не ёкает… Вот так и останешься… со своим Горацием».
Светлана слушала подругу со снисходительной улыбкой. Назвать ее «синим чулком» нельзя. Она замечала и взгляды молодых людей, и их попытки привлечь внимание красивой девушки. Усмехалась с легким чувством, когда видела как первоклашки-мальчишки, вслед ей, проходящей по школьному коридору, показывают из-под тишка друг другу большой палец. И пообещала пятилетнему Косте, сыну их знакомых, что подождать, когда тот подрастет. Ведь мальчик заявил, что как только вырастит – женится на ней. Но все посягательства на ее душевное равновесие вызывали у неё улыбку и не более. А Томка не переставала скептически высказываться по поводу отодвигаемого подругой «девичьего интереса» на задворки: «Так и останешься старой девой». И не раз предлагала познакомить Светлану с «обалделым» другом её очередного поклонника. На что она отвечала:
Конец ознакомительного фрагмента.