© В. М. Саунина, 2018
ISBN 978-5-4490-5316-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Введение
Современное изобразительное искусство многогранно и разнообразно. В его сферу входит огромное количество направлений, многие из которых не требуют владения навыками реалистического рисования.
Однако практика изобразительного искусства показывает, что умение хорошо рисовать необходимо художнику, независимо от того, какое направление творчества он для себя выбрал.
Многообразие изобразительного искусства не уменьшает роли реалистического рисунка, как важного элемента познания окружающего мира, а увеличивает его значимость.
В зависимости от назначения выделяют несколько видов рисунка: линейный, конструктивный, тональный и другие виды. Тональный рисунок стал вершиной достижений реалистического изображения в передаче характера, движения, объема, пространства, материальности, эмоционального состояния объекта изображения.
Рисунок может быть учебным и решать учебные задачи, может быть творческим и решать творческие задачи.
Он выполняется разными материалами, имеющими широкий спектр пластических возможностей. Каждый из них придает рисунку особое очарование и шарм.
Для качественного выполнения рисунка, надо иметь не только огромный потенциал знаний в области изобразительного искусства, но и знаний физики, математики, ботаники, зоологии, анатомии и т. д.
Зародившись, по сути, вместе с самим человечеством, рисунок прошел долгий путь развития от примитивных линий до шедевров реалистического искусства.
Поколения художников трудились над разработкой его основ. Они создали систему знаний и технических приемов, позволяющую осваивать основы рисования в относительно короткие сроки.
Творческий опыт художников прошлых поколений позволяет дать молодым людям те ориентиры в творчестве, к которым нужно стремиться. На их основе можно выработать свой творческий почерк.
Человек, который решил научиться рисунку, должен хорошо понимать три вещи:
– нет ничего, что человек не смог бы осилить, если он этого хочет и его желания не выходят за рамки разумного;
– рисунок базируется на конкретных и почти математически точных теоретических знаниях, поэтому теорию рисунка надо знать и понимать;
– нет другого пути получения навыков практического рисования, кроме труда, труда и еще раз труда, в нашем случае;
– выполнения всех учебных практических заданий.