Праздники в средней школе. Глава 4. Новый Год (В. В. Лещинская, 2009)

Помещение, в котором будет проходить праздник, украшено снежинками, бумажными фонариками, еловыми и сосновыми ветками, мишурой и разноцветными гирляндами. В углу стоит елка, нижние ветки которой наряжены игрушками. В верхней части елочка – практически без игрушек. Вдоль стен – стулья и столы с праздничным угощением.

Действующие лица новогоднего праздника (взрослые):

ведущий,

Дед Мороз,

посыльный (это может быть и ребенок).

Когда все участники праздника будут в сборе, в зал входит ведущий.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! С Новым годом! С новым счастьем!

Дети. С Новым годом!

Ведущий. Новый Год – это самый веселый, самый яркий и самый радостный праздник. А также самый долгожданный и самый любимый! И сегодня мы собрались с вами, чтобы весело и как положено, с Дедом Морозом и Снегурочкой, проводить старый год и подготовиться к встрече нового.

В этот самый момент раздается звонок мобильного телефона ведущего. Ведущий берет трубку.

Ведущий. Звонил Дед Мороз. Просил передать, чтобы мы начинали без него, так как он немного задержится. Неприятно, конечно, но ничего не поделаешь. В программе

нашего праздника было запланировано новогоднее поздравление Деда Мороза, но так как его нет, а паузу надо чем-то заполнять… Короче, предлагаю провести экспромт-конкурс "Поздравление с Новым годом"! Желающие – ко мне!

"Поздравление с Новым годом"

В конкурсе принимает участие не более 10 человек.

Каждому конкурсанту вручается по надутому воздушному шарику. Во всех шариках лежат записки с незаконченными новогодними поздравлениями (всего по одной фразе). Конкурсанты прокалывают свои шарики и разворачивают записки. Задание – дописать новогоднее поздравление, дополнив имеющуюся строку еще одной (естественно, в рифму!)

Примеры зачинов для новогодних поздравлений:

Новый год уже настает…

Пусть будет всем нам весело…

Пришел к нам снова Новый год…

Чтобы праздник состоялся…

Я всех сейчас хочу поздравить…

Пусть Новый год вам принесет…

Снова видеть всех я рад(а)…

Наконец-то в школе праздник…

Всех друзей своих сегодня…

Нам праздник начинать пора…

Пример новогоднего поздравления в готовом виде:

"Нам праздник начинать пора…

С Новым годом, детвора!"

Конкурсанты зачитывают свои новогодние поздравления. Ведущий вместе с ребятами выбирает самое интересное и новогоднее из них.

Внезапно раздается стук в дверь.

Ведущий. Кто там?

Дед Мороз. Тот, кого вы ждете!

Входит Дед Мороз с огромным мешком на плече. Его борода сделана из бумаги особым способом (см. ниже).

Дед Мороз.

Ведущий. Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дети. Здравствуй, Дедушка Мороз!

Кто-нибудь из детей. Ты подарки нам принес?

Дед Мороз. А как же! Только подарки необходимо заслужить! Надеюсь, вы приготовили для меня новогодние стихи? Я так люблю их слушать… Вот, например: "В лесу родилась елочка, в лесу она росла…". Ну, и так далее.

Ведущий (детям). Ребята, вы, конечно же, знаете это стихотворение?

Дети отвечают, что знают.

Ведущий. Тогда придется уважить нашего новогоднего гостя и прочитать его любимые стихи. Но только сделать это не так, как маленькие детишки (ну, вы знаете, как – забраться на стул и торжественно прочитать), а по-особенному!

"В лесу родилась елочка…"

Ведущий вызывает к себе несколько желающих. Каждому из них дается задание прочитать часть стихотворения о елочке в одной из следующих манер:

как будто он поедает очень горячую картошку;

как будто он тяжело болен (вид болезни – на выбор конкурсанта);

как будто он не стихотворение читает, а делает политический доклад на очень серьезную тему;

как будто у него очень плохая память, и он постоянно забывает слова;

как будто у него невыносимо ноет зуб;

как будто он очень плохо знает русский язык….

Дед Мороз (в шоке). Так мои любимые стихи еще никто не читал!

Ведущий. Что-то я не пойму, дедушка, тебе понравилось или нет?

Дед Мороз. Понравиться-то понравилось, только как-то чудно слишком! Впрочем, на ваши стихи у меня есть достойный ответ – расскажу-ка я вам сказочку, да не простую, а специфическую.

Дед Мороз достает из кармана мобильный телефон и делает вид, что набирает номер.

Дед Мороз. Алло! Бюро добрых услуг?

Голос. Бюро добрых услуг!

Дед Мороз. Красная Шапочка?

Голос. Красная Шапочка.

Дед Мороз. Здравствуй, внученька! С Новым годом!

Голос. Здравствуйте, дедушка! И тебя с Новым годом! С новым счастьем! Чем могу помочь?

Дед Мороз. Я хочу сказку заказать.

Голос. Пожалуйста. А для кого: для малышей или для взрослых?

Дед Мороз. Для ________классников.

Голос. А-а-а, это по двойному тарифу!

Дед Мороз. Почему?

Голос. Так, они же и не малыши, и не взрослые. А когда ни то, ни се, лучше побольше взять. И сказки для них нужны тематические.

Дед Мороз. Мне нужна сказка не тематическая, а специфическая.

Голос. Специфическая – это как?

Голос. Ну, чтобы современной была, не банальной, так сказать, на новый лад!

Голос. Сейчас подберем… А вот, нашла! Высылаю.

Дед Мороз. Спасибо, внучка!

Голос. Всегда пожалуйста, дедушка!

Дед Мороз убирает телефон.

Буквально через несколько секунд в помещение врывается посыльный.

Посыльный. Кто тут из вас Дед Мороз?

Дед Мороз (с иронией). А что, внучек, так непонятно?

Посыльный. Некогда мне загадки отгадывать! Новый год на носу – столько писем и посылок разнести надо, что лишний раз передохнуть некогда! Вы, что ли, Дед Мороз?

Дед Мороз. Я!

Посыльный передает Деду Морозу конверт и убегает.

Дед Мороз. Странный какой-то! Сегодня все очень и очень странно.

Дед Мороз распечатывает конверт и разворачивает листок со сказкой.

Специфическая сказка "Принц и принцесса"

Дед Мороз (в шоке). Вот это сказочка! Ничего не скажешь – специфическая! (Ребятам). Ну что, ребята, готовы ли вы к сказочке, да не простой, а специфической?

Дети. Готовы!

Дед Мороз. Только не думайте, что я буду рассказывать ее, а вы рядом тихо сидеть и слушать! Сказка у меня не простая, ее показывать надо. А посему мне понадобится ваша помощь.

Дед Мороз предлагает ребятам инсценировать сказку "Принц и принцесса". Для этого он распределяет роли сказочных персонажей среди желающих ребят. Делается это следующим образом. Дед Мороз зачитывает характеристику персонажа, не произнося его названия. Например: "Мне нужен серьезный, основательный, уверенный в себе и очень подвижный мальчик". Как только такой мальчик находится, Дед Мороз объявляет его "Занавесом".

Далее Дед Мороз приглашает "двух очаровательных, веселых, задорных девочек", которые объявляются "резвыми лягушками" и т. д. Аналогичным образом распределяются все сказочные персонажи, необходимые для инсценировки. А это:

Занавес,

Дуб,

Ворона,

Лужа,

Лягушки (2 штуки),

Гром,

Свежий Ветерок,

Принц,

Принцесса,

Дракон,

Король,

Королева,

Конь (он же – Серое в яблоко кобыло). Дед Мороз медленно зачитывает текст сказки. Задача "актеров" – по ходу чтения сказки "оживить" своих персонажей (в меру собственной фантазии и наличных актерских способностей). Дед Мороз.

Картина 1.

ЗАНАВЕС. Перед вами прекрасная зеленая поляна, на которой стоит могучий, раскидистый, слегка задумчивый ДУБ и качает ветками. На его крепких ветвях сидит симпатичная, я бы даже сказал, очаровательнейшая, слегка задумчивая ВОРОНА. Возле самых корней могучего ДУБА раскинулась огромная, полноводная, слегка задумчивая ЛУЖА. На берегу ЛУЖИ привольно квакают две резвые, веселые и слегка задумчивые зеленые ЛЯГУШКИ. Вдалеке слышатся слабые раскаты ГРОМА. ЗАНАВЕС.

Картина 2.

ЗАНАВЕС. На солнечной поляне возле корней раскидистого ДУБА, в ветвях которого сидит симпатичная ВОРОНА и каркает во все воронье горло, раскинулась полноводная блестящая ЛУЖА, на берегу которой веселятся две резвые ЛЯГУШКИ. Подул СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК, пощекотал перышки ВОРОНЕ, освежил мокрые лапки ЛЯГУШКАМ. Появляется прекрасная юная ПРИНЦЕССА. Она весело скачет по полянке, собирает цветы, ловит бабочек. Вдруг где-то рядом раздается дикое ржание КОНЯ (СЕРОГО В ЯБЛОКО КОБЫЛА). На поляну выезжает прекрасный ПРИНЦ, гордо восседая на молодом КОНЕ (СЕРОМ В ЯБЛОКО КОБЫЛЕ). ПРИНЦ и ПРИНЦЕССА столбенеют при виде друг друга. Их взгляды встречаются, – и они сразу же влюбляются. Невдалеке слышатся раскаты ГРОМА. ЗАНАВЕС.

Картина 3.

ЗАНАВЕС. На солнечной поляне возле корней раскидистого ДУБА, в ветвях которого сидит симпатичная ВОРОНА и каркает во все воронье горло, раскинулась полноводная блестящая ЛУЖА, на берегу которой веселятся две резвые ЛЯГУШКИ. Подул СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК, пощекотал перышки ВОРОНЕ, освежил мокрые лапки ЛЯГУШКАМ. ПРИНЦ нежно обнимает ПРИНЦЕССУ и клянется любить ее до гроба. СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК ласково трепет кудри молодой пары и игриво развевает подол платья прекрасной ПРИНЦЕССЫ. Наигравшись, СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК присаживается отдохнуть в ветвях могучего ДУБА под крылышком ВОРОНЫ. И вдруг гремит ГРОМ! Задрожали ветки ДУБА. ВОРОНА в панике улетела на юг, а за нею – и СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК. ЛЯГУШКИ заквакали во всю свою лягушачью силу. Прилетел страшный старый ДРАКОН. ДРАКОН вырывает ПРИНЦЕССУ из объятий ПРИНЦА и уносит ее за тридевять земель. Все стихает. ПРИНЦ рыдает и пытается с горя утопиться в ЛУЖЕ. ЗАНАВЕС.

Картина 1.

ЗАНАВЕС. КОРОЛЬ И КОРОЛЕВА в стенах замка рыдают о пропавшей дочери. Рыдают все вокруг, включая ДУБ и ЛУЖУ. ПРИНЦ просит благословения на поиски ПРИНЦЕССЫ, садится на КОНЯ (СЕРОЕ В ЯБЛОКО КОБЫЛО) и мчится на поиски возлюбленной. ЗАНАВЕС.

Картина 2.

ЗАНАВЕС. На солнечной поляне возле корней раскидистого ДУБА раскинулась полноводная блестящая ЛУЖА, на берегу которой веселятся две резвые ЛЯГУШКИ. Вдруг гремит ГРОМ! Появляются ДРАКОН и ПРИНЦ на КОНЕ (СЕРОМ В ЯБЛОКО КОБЫЛЕ). ДРАКОН и ПРИНЦ сражаются. ДРАКОН повержен. Возвращаются с юга симпатичная ВОРОНА и СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК. СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК несет на руках юную ПРИНЦЕССУ. ПРИНЦ и ПРИНЦЕССА садятся на КОНЯ (СЕРОГО В ЯБЛОКО КОБЫЛО) и едут домой. Слышатся замолкающие раскаты ГРОМА. ЗАНАВЕС.

Картина 3.

ЗАНАВЕС. На солнечной поляне возле корней раскидистого ДУБА, в ветвях которого сидит симпатичная ВОРОНА и каркает во все воронье горло, раскинулась полноводная блестящая ЛУЖА, на берегу которой веселятся две резвые ЛЯГУШКИ. Подул СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК, пощекотал перышки ВОРОНЕ, освежил мокрые лапки ЛЯГУШКАМ. На поляне стоят КОРОЛЬ с КОРОЛЕВОЙ и всматриваются вдаль. На КОНЕ (СЕРОМ В ЯБЛОКЕ КОБЫЛЕ) приезжают ПРИНЦ и ПРИНЦЕССА. Все радуются и визжат от счастья. СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК шалит с кудрями и подолами юбок всех присутствующих на поляне дам. КОРОЛЬ благословляет ПРИНЦА и ПРИНЦЕССУ. ЗАНАВЕС.

Ведущий. Сказка и впрямь весьма специфическая!

Дед Мороз. Каковы стихи – такова и сказка!

Кто-нибудь из детей. Дед Мороз, а подарки когда будут?

Дед Мороз. Погодите, погодите. Вы что думаете, стихи

прочитали, сказку показали – и подарки можно получать?

Дети отвечают.

Дед Мороз. А как же елочка?

Ведущий. А что с нашей елочкой?

Дед Мороз. Вы только посмотрите на нее. Такое ощущение, что ее наряжали лилипуты: в верхней части практически нет игрушек! Не так должна выглядеть новогодняя елка!

Дед Мороз проводит игру "Наряди елочку".

"Наряди елочку"

Дед Мороз приглашает к себе ребят, желающих принять участие в игре, после чего достает из своего мешка несколько елочных игрушек из ваты с проволочными крючками. Игрушки могут быть сделаны не из ваты. Главное, чтобы они не бились! Помимо игрушек, для данной игры понадобятся удочки простейшей конструкции (по числу игроков). Задача игроков – с помощью удочек повесить игрушки на верхние ветки елки. Игра проходит под веселую музыку.

Если желающих принять участие в игре больше, чем удочек, то дети могут передавать удочки друг другу. Ведущему важно проследить, чтобы каждый ребенок имел возможность повесить игрушку на елку!

Дед Мороз (любуется елочкой). Ну вот, совсем другое дело! Теперь можно и о подарках поговорить.

Дед Мороз подходит к своему мешку, открывает его и вместе с ведущим раздает детям подарки. Дети рассматривают подарки, обмениваются впечатлениями, показывают свои подарки друг другу и родителям (если таковые присутствуют на празднике).

После того, как ажиотаж по поводу подарков спадет, ведущий обращает внимание на то, что борода Деда Мороза – не совсем обычная. Действительно, она сделана из тонких ленточек бумаги, на которых, если присмотреться, что-то написано.

Ведущий.

Дед Мороз.

Дети по очереди подходят к Деду Морозу и вырывают из его бороды по одному "волоску", на котором написано какое-нибудь предсказание. Предсказания, по желанию, зачитываются вслух. Или не зачитываются, если ребенок не хочет делать новогоднее предсказание публичным достоянием. Достаются предсказания также ведущему и присутствующим на празднике родителям.

В завершение праздника ведущий приглашает всех присутствующих за праздничный стол.

Новогодний КВН проводится сразу между несколькими классами одной параллели. От каждого класса делегируется одна команда, состоящая из самых сообразительных и артистичных ребят.

Ведущий зазывает ребят и взрослых на праздник:

Когда все ребята соберутся, ведущий начинает новогодний КВН.

Ведущий. Здравствуйте, дорогие участники и гости Клуба Веселых и Находчивых! Сегодня, в канун самого долгожданного и любимого праздника – Нового года, мы собрались с вами, чтобы повеселиться, проявить свою находчивость и смекалку, а также послушать остроумные шутки и посмотреть забавные сценки. Правила любого КВНа – это остроумие, находчивость и веселое настроение! И первым делом разрешите пригласить на сцену наши веселые и находчивые команды. Встречайте их аплодисментами!

Под шквал аплодисментов на сцену выходят команды-участницы новогоднего КВНа.

Каждая команда произносит свое название, девиз и приветствие в стихотворной форме. Все это придумывается заранее, с помощью родителей.

Вот примеры стихотворных приветствий:

1-я команда.

2-я команда.

3-я команда.

Ведущий. А теперь позвольте представить вам самое справедливое в мире жюри. Оно будет внимательно следить за всеми участниками нашего праздника и выберет самую веселую и находчивую команду.

Ведущий представляет каждого члена жюри, которое сформировано из 4-5-ти человек, преподавателей и старшеклассников.

Ведущий. Итак, начнем. Первый конкурс – так сказать, для разогрева.

Первый конкурс – разогревающий: "Синхронные движения"

Ведущий. Когда группа из нескольких человек начинает синхронно выполнять какие-либо движения, это всегда завораживает. Некоторые даже платят немалые деньги, чтобы полюбоваться, как кто-то синхронно машет руками или вытягивает живот. Синхронные движения лежат в основе балета и фигурного катания, гимнастики и плавания… С каждым годом появляются все новые и новые виды искусства и спорта, основанные на одновременном выполнении каких-либо действий. Вполне возможно, что новым видом спорта станет синхронный процесс принятия пищи. Ребята, представьте себя первыми профессионалами в этом жанре и продемонстрируйте, как будет выглядеть синхронное поедание следующих блюд:

спагетти с томатным соусом,

компота из сухофруктов,

бананов,

грецких орехов,

потекшего мороженого.

Блюда и порядок выступления определяются при помощи жребия.

Жюри оценивает синхронность и красоту движений. Максимальная оценка – 5 баллов.

Второй конкурс – музыкальный: "Хоровое пение"

Задание – всей командой исполнить известную новогоднюю песню "В лесу родилась елочка", но сделать это так, как будто песню поет:

хор военных,

хор ясельной группы детского сада,

хор оперного театра,

хор пенсионеров,

хор иностранных туристов.

Стиль исполнения песни и порядок выступления определяется при помощи жребия.

Максимальная оценка – 5 баллов.

Третий конкурс – поэтический: "Я вам пишу"

В конкурсе принимает участие по 2 человека от каждой команды.

Ведущий раздает командам карточки с рифмами. Задача игроков – составить из предложенных рифм новогоднее четверостишье.

Рифмы для первой команды:

праздник – проказник,

огонек – наутек.

Рифмы для второй команды:

новый год – наоборот,

елка – метелка.

Рифмы для третьей команды:

снеговик – напрямик,

сосед – дармоед.

Рифмы для четвертой команды:

зима – пришла,

радость – гадость.

Рифмы для пятой команды:

детки – в клетке,

подарки – жарко.

Максимальная оценка – 10 баллов.

Четвертый конкурс – капитанский: "Найди 10 ошибок"

Ведущий приглашает к себе капитанов команд.

Суть конкурса капитанов заключается в следующем. Ведущий зачитывает текст, в котором содержится 10 ошибок. Задача капитанов – найти эти ошибки. Отвечают капитаны по поднятой руке: капитан, который первым поднимет руку, тот и отвечает. Если один капитан дает неправильный ответ, то право ответа переходит к игроку, поднявшему руку вторым. И так далее.

Ведущий. Сегодня, ____ декабря (называется любое число, кроме 22 декабря), была самая длинная ночь в году. День выдался очень холодным. Шутка ли – 35 градусов мороза! Замерзло все: вода в пруду, ртуть в градуснике за окном… А открытую форточку мороз за ночь изукрасил причудливым узором. Старичок-сосед вышел погулять и остановился протереть запотевшие от холода очки. Я бодро выскочил из автобуса, как положено, обошел его спереди, перешел на другую сторону улицы и медленным шагом направился домой. Около дома постоял, посмотрел, как ребятня заливала водой каток. Залюбовался новогодней елкой с длинными пушистыми иголками, стоящей в витрине магазина. Посчитал бублики на веревочке у прохожего; насчитал 25 штук – ровно 2 дюжины. Поглядел, как, важно переступая лапками, воробьи шагали по тротуару в поисках хлебных крошек. Хорошо медведям: спят себе всю зиму напролет! Не то, что пингвины на Северном полюсе. Где им спрятаться в такой мороз?! А детворе все нипочем: лепит себе снеговика во дворе, не обращая ни малейшего внимания на мороз, крепко щиплющий за щеки и носы.

Ошибки:

1. Самая длинная ночь в году приходится на 22 декабря.

2. Ртуть замерзает при температуре -39 градусов.

3. Мороз не может разукрасить узором открытую форточку.

4. Очки запотевают, когда с мороза заходишь в тепло, но не наоборот.

5. По правилам дорожного движения автобус надо обходить сзади.

6. У елки – короткие иголки.

7. 2 дюжины – это 24 штуки.

8. Воробьи не шагают, а прыгают.

9. Пингвины живут на Южном полюсе.

10. В мороз снег – не липкий, а это значит, что слепить из него снеговика невозможно.

За каждую найденную ошибку начисляется 1 балл. Максимальное количество баллов, которое можно заработать в данном конкурсе, – 10.

Пятый конкурс – спортивный: "Бодибилдинг"

В конкурсе принимает участие по 2 человека от каждой команды.

Ведущий. Очень популярное в последние два десятилетия слово "бодибилдинг" означает "телостроительство". Иными словами, бодибилдинг – это система упражнений по развитию мышц с использованием специальных приспособлений. К этим приспособлениям относятся гантели, штанги и целый арсенал всевозможных тренажеров. Увы, не все могут позволить себе специальные тренажеры. В этом случае будущим бодибилдерам можно посоветовать заменить их какими-нибудь подручными средствами.

Задание – придумать и показать, как могут быть использованы в бодибилдинге следующие предметы:

поднос и пластиковая бутылка,

ведро и молоток,

сковорода и большой таз для стирки одежды,

скалка и чайник,

трехлитровая банка и швабра.

Для данного конкурса понадобятся все перечисленные выше предметы, которые при помощи жребия распределяются между игроками. Таким образом, каждой команде достается 2 предмета (по одному – на каждого игрока, участвующего в конкурсе).

Демонстрацию использования предметов рекомендуется сопровождать шуточно-разъяснительными комментариями.

Жюри оценивает как оригинальность использования бытовых предметов в качестве спортивных тренажеров, так артистизм игроков и юмористический потенциал комментариев. Максимальная оценка – 10 баллов (по 5 баллов на каждый "тренажер").

Шестой конкурс – театральный: "Кто как ходит"

От каждой команды выходит по несколько наиболее артистичных участников.

Ведущий дает игрокам карточки с несколькими заданиями (по количеству представленных игроков). Суть конкурса заключается в том, чтобы пройтись по сцене в одной из следующих манер:

как горилла в клетке;

как воробей по крутой крыше;

как аист по болоту;

как курица по насесту;

как робот на дискотеке;

как младенец, только что научившийся ходить;

как женщина с очень тяжелыми сумками;

как девушка в узкой юбке и на высоких каблуках;

как школьник, возвращающийся из школы с двумя "пятерками";

как часовой, охраняющий продовольственный склад;

как человек, который только что сытно пообедал;

как человек, у которого жмут ботинки;

как человек, идущий по горящим углям;

как человек, у которого начался острый приступ радикулита;

как человек, попавший в совершенно темную комнату, где не видно ни зги.

Задания необходимо выполнять сразу же, без подготовки. Максимальная оценка – 3 балла (за каждую импровизацию).

Седьмой конкурс – рекламный: "Подарки"

В конкурсе принимает участие по 2–3 человека от каждой команды.

Ведущий. Ни для кого не секрет, что на Новый год принято дарить друг другу подарки. За это мы его и любим! Наша швейная промышленность приступила к выпуску новых элементов одежды. Но всякая новая продукция нуждается в рекламе.

Задание – творчески прорекламировать следующие товары:

пуговицы трехдырочные,

молнию с дистанционным управлением,

заколки чугунные,

шнурки быстрорастворимые,

галстук с ножным приводом.

Товары и порядок выступления определяются при помощи жребия.

Максимальная оценка – 10 баллов.

Восьмой конкурс – поздравительный: "С Новым годом!"

Ведущий предлагает всем командам придумать новогоднее поздравление для всех присутствующих в зале. При этом важным условием является то, чтобы в этом поздравлении не менее 10 раз употреблялось какое-нибудь слово. Какое именно, каждая команда узнает, получив из рук ведущего карточку с этим самым словом. Ключевое слово должно быть обязательно именем существительным, желательно, никак не связанным с новогодней тематикой.

Максимальная оценка – 10 баллов.

Конкурсы с болельщиками

Пока команды готовятся к тому или иному заданию, ведущий проводит игры и конкурсы с болельщиками, чтобы те не потеряли интереса к КВНу и не заскучали.

Варианты конкурсов для болельщиков:

1. Вспомнить наибольшее количество фильмов (песен, стихов), посвященных новогоднему празднику.

2. Рассказать о традициях празднования Нового года в разных странах.

3. Вспомнить все возможные сорта мороженого.

Кстати, болельщики могут заработать для своих команд– фаворитов дополнительные баллы.

Ведущий. Наши веселые состязания подошли к концу. И сейчас мы узнаем, кто же победил в этой новогодней игре. Жюри готово назвать команду-победительницу.

Звучат фанфары. Председатель жюри объявляет победителя новогоднего КВНа, не забывая о добрых словах в адрес остальных команд. Команде-победительнице вручается главный приз КВНа. Остальные команды также получают поощрительные призы: это может быть "Приз зрительских симпатий" (по результатам закрытого голосования, проведенного среди болельщиков), приз "Самой артистичной команде", приз "Самой дружной команде" и пр.

После общего новогоднего КВНа каждый класс ждет праздничное чаепитие.

Примерно за месяц до Нового года классный руководитель предупреждает восьмиклассников, что их ждет не совсем обычный новогодний праздник – в ближневосточном стиле. К этому времени каждый ребенок должен продумать свой внешний вид, который позволил бы ему вписаться в праздничную тематику. Как таковой костюмированный карнавал можно не проводить, поэтому требования к внешнему виду детей не должны быть слишком строгими. Фантазию ребят рекомендуется простимулировать соответствующими мастер-классами (например, на уроках труда) и/или плакатами с практическими советами по созданию костюмов. Желательно, чтобы родители и учителя, ожидаемые на празднике, участвовали в новогоднем мероприятии наравне с ребятами. Это значит, что им тоже придется позаботиться о своем внешнем виде.

Соответственно к празднику следует подобрать музыку и предметы интерьера, характерные для арабского Востока. Тем более что восточную атмосферу легко создать минимальными средствами – яркими покрывалами, обилием подушек, пиалами и мисками (вместо традиционных чашек) и т. п.

Действующие лица (взрослые или старшеклассники):

ведущий,

Джинн (он же – Дед Мороз),

Шахерезада,

персидский купец.

Полумрак.

На переднем плане стоит стол, на столе – бутылка старинного вида.

Входит ведущий, замечает бутылку и в нерешительности останавливается возле нее.

Ведущий. Вот так-так! Это у нас что такое?

Ведущий берет бутылку и вертит ее в руках.

Голос из бутылки. Эй, поосторожнее! У меня от ваших бутылковерчений головокружение образовалось!

Ведущий от удивления чуть не роняет бутылку, затем подносит ее к уху и немного встряхивает.

Голос из бутылки. Не трясти, не кантовать, ни ронять на пол! Вы что не знаете, как обращаться с бьющимися предметами?! Тем более, если в них кто-нибудь находится.

Ведущий (в шоке). Кто находится?

Голос из бутылки. Я, например!

Ведущий. Я?

Голос из бутылки. Не ты, а я! Аллах всемогущ, и угораздило же меня оказаться в руках такого болвана!

Ведущий (сердито). Я бы попросил без оскорблений!

Голос из бутылки. Извини, дарагой, не хотел тебя обидеть. 500 лет в закрытом пространстве, в темноте, без свежего воздуха, а тут ты еще трясешь… Короче, нервы сдали.

Ведущий. Так голос все-таки из бутылки раздается.

Голос из бутылки. Дошло, наконец! А ты думал – откуда? С небес, что ли?

Ведущий. Но ведь это невозможно! Ты, что, таракан?

Голос из бутылки. Зачем так обижать?! Какой я тебе таракан! Джинн я, великий и могущественный, желания исполняю. Слышал о таком?

Ведущий. Слышал.

Голос из бутылки. Только временно нетрудоспособный. (Подлизываясь.) Ты бы меня освободил, а?

Ведущий. Э, нет! А вдруг ты – злой джинн! Восточные мудрецы не советуют спешить с решением. Ведь доброго джинна выпустишь – друга себе приобретешь, а если дашь свободу злому джинну, то на себя и свой род проклятье навлечешь. Кто знает, что у тебя на уме… Почему тебя в бутылку заточили? Наверняка, не из-за хорошего поведения.

Голос из бутылки. Да, добрый я, добрый! Только не совсем везучий. Ты меня освободи, а тебе расскажу, почему меня в бутылку посадили. Если захочешь.

Ведущий. Злой или добрый – отсюда невидно! (Заглядывает в бутылку, как будто пытается в ней что-то разглядеть). А как ты можешь доказать, что добрый?

Голос из бутылки. Честно говоря, никак. Доверься своей интуиции. Что тебе сердце подсказывает?

Ведущий. Ничего не подсказывает. Видишь ли, у меня до сего момента не было опыта общения с джиннами, ни с добрыми, ни со злыми. Поэтому я не знаю, что делать?

Голос из бутылки. О! Это же так просто. Потри бутылку три раза, – и все само собой образуется.

Ведущий. Что образуется?

Голос из бутылки (нетерпеливо). Все!!!

Ведущий (после непродолжительного молчания). А-а-а-а, была – не была! (Трет бутылку.)

Звучит гром. Из бутылки начинает валить дым. Полностью гаснет свет.

Через какое-то время луч света выхватывает голову Джинна. На голове у него – дедморозовский колпак.

Джинн медленно разминает "затекшие косточки" и потирает глаза, затем складывает руки на груди и кланяется.

Джинн. О, великие потомки! Да продлятся ваши дни! Да исполнятся все ваши желания и мечты!

Зажигается верхний свет.

Ведущий (в сторону). Надеюсь все-таки, что он – добрый… Как звать-то тебя, сердечный?

Джинн. Мухаммедом. Можно просто – Мухой.

Ведущий. Мухой?! Да уж, хорошее имечко для джинна, ничего не скажешь!

Джинн (обижено). А чем тебе "Муха" не нравится? Имя как имя.

Ведущий (поспешно). Да нет, что ты, что ты! Очень даже нравится. Только непривычно для русского уха. У нас так назойливое насекомое называют. Ну, то, которое и по помойкам летает, и на обеденный стол садится… Позволь, я тебя лучше Мухаммедом буду звать?

Джинн. Можно и Мухаммедом… Или вот – Али. Всегда мечтал, чтобы меня звали Али. Коротко и красиво.

Ведущий. Али так Али!

Джинн. Ух ты! Получается, что это не я твои желания исполняю, а ты – мои! Мало того, что выпустил из многовекового заточения, так еще и имя подарил, о котором я всегда мечтал.

Ведущий. Так у нас сегодня – праздник! Самый волшебный день в году, когда исполняются все желания. Ну, или почти все.

Джинн (удивленно). Праздник?

Ведущий. Новым годом называется!

Джинн. Что за праздник такой странный – "годом" называется? Он что, целый год длится, этот ваш праздник?

Ведущий. Почему – год? Главным образом, один день, я бы даже сказал, одну ночь – с 31 декабря на 1 января. Плюс еще несколько дней, чтобы отойти от праздника.

Джинн. Да что ты! Великий народ! Ну что ж, сердечно поздравляю вас с вашим непонятным мне праздником. Желаю счастья, здоровья и творческих узбеков!

Ведущий. Ты хотел сказать – творческих успехов.

Джинн. Так и сказал!

Ведущий. А-а-а! Ну, спасибо за поздравление. А скажи, Али, нет ли у тебя какого-нибудь праздничного сюрприза? Насколько я знаю, арабский Восток славится своими чудесами и сокровищами.

Джинн(чешет голову). Надо подумать. Обязательно должен быть какой-нибудь сюрприз… А вот! (Делает вид, что колдует).

Звучит обволакивающая восточная музыка, под которую на сцену выходит, пританцовывая, женщина в восточном костюме – Шахерезада.

Шахерезада некоторое время исполняет восточный танец.

Джинн. Пожалуйте, сюрприз! Сказочница Шахерезада, гордость и краса Востока! Настоящая жемчужина! Бриллиант!

Шахерезада. Приветствую вас, многоуважаемые! Да будет благословен ваш путь, да будет усыпан он нежными тюльпанами и лилиями! Живите и процветайте вечно!

Джинн. Какую сказку, Шахерезада, ты припасла на сегодня?

Шахерезада.

Джинн (в сторону). Похоже, я один о Новом годе ничего не слышал. (Шахерезаде.) О ком это ты, луноликая, только что рассказывала?

Шахерезада. О Деде Морозе и его внучке Снегурочке.

Джинн. О ком, о ком?

Ведущий. О Снегурочке и ее деде – Морозе.

Джинн. А это еще кто такие?

Шахерезада. Насколько я понимаю, это такие… М-м-м… Люди из снега.

Джинн. Из чего?

Шахерезада. Ну, из снега… Снег – эта такая белая, пушистая и холодная субстанция. У нас на Востоке такого не бывает, а вот в России, особенно зимой, – видимо-невидимо.

Джинн. Ничего не понимаю. Если пушистый, то почему холодный? Разве такое возможно?

Ведущий. Возможно.

Джинн. И как это могут быть люди – белыми и пушистыми?! Как персидские коты, что ли?

Ведущий (смеется). Ну что ты, Али! Какие коты? Внешне они выглядят, как обычные люди, только очень красивые и с очень светлой кожей. Особенно Снегурочка. Так и говорят – белоликая, с белоснежной кожей.

Джинн. Белоликая… Правильно ли я понимаю: Снегурочка не носит чадры?! Иначе как можно разглядеть, что лицо у нее – белое?

Ведущий. Никогда не видел Снегурочку с чадрой.

Джинн. Срам-то какой! Без чадры! На всеобщее обозрение! И вот я еще чего не понимаю: почему у Деда Мороза только одна Снегурочка? Их должно быть как минимум три. Меньше трех – Аллах засмеет!

Ведущий. Ну, знаешь ли, многоуважаемый Али, в нашей стране как-то не принято иметь несколько жен, да и Снегурочка испокон веков одна была. К тому же, она не жена деда Мороза, а его внучка.

Джинн. До чего же странно и непонятно!

Исполняет песню "Если б я был султан".

Джинн. В конце концов, я – великий и могущественный волшебник, и я хочу, чтобы на празднике было 3 Снегурочки! Не меньше! Впрочем, можно больше! И чтобы немедленно.

Джинн делает пассы руками, но ничего не происходит. Он с недоумением оглядывает по сторонам и снова делает "волшебные" движения. Опять ничего не происходит.

Джинн (с отчаянием). Ну вот, потерял квалификацию! Это все потому, что не знаю я, как выглядят эти самые Снегурочки, шайтан их побери, бесстыдниц!

Ведущий (утешает Джинна). Многоуважаемый Али, не расстраивайся ты так! Подумаешь, какие пустяки! Конечно, для нас это в новинку – три Снегурочки… Но почему бы и нет?!

Ведущий объявляется конкурс на занятие вакансии Снегурочки. В конкурсе участвует 3–5 человек, причем необязательно только девочки.

Конкурс Снегурочек

Задача конкурсанток – предложить современную интерпретацию образа Снегурочки. Это может быть этническая Снегурочка, политическая Снегурочка, поющая Снегурочка и даже инопланетная Снегурочка. Допускается любые интерпретации, до которых додумаются конкурсантки. Единственное условие – необходимо сохранить узнаваемые черты традиционной Снегурочки (во внешности или в поведении). Конкурсантки должны не только придумать костюм своей Снегурочке, но и представить его в любой форме, соответствующей данному конкретному образу. Каждая претендентка на звание Снегурочки имеет право взять себе в помощники двух человек.

Когда Снегурочки покажут свои интерпретации, Джинн объявляет, то он в полном восторге и что все девочки, принявшие участие в конкурсе, официально признаются Снегурочками.

Шахерезада. А что будем делать с Дедом Морозом?

Джинн(разгоряченный увиденным). Я буду Дедом Морозом!

Ведущий и Шахерезада (хором). Ты?

Джинн. Дураком надо быть, чтобы добровольно отказаться от таких великолепных Снегурочек!

Джинн пританцовывает вокруг Снегурочек, обнимает их за плечи, напевая себе что-то под нос. В общем, производит впечатление счастливейшего человека.

Ведущий приносит шубу Деда Мороза и накидывает ее на плеча Джинна.

Ведущий. Ну что ж, командуйте парадом, Дед Мороз! (Понижая голос). Тем более, что за тобой должок. Забыл, что я тебя освободил от многовекового заточения?

Джинн. Что желаешь, дарагой?

Ведущий. Желаю, чтобы было весело.

Джинн. Бэз проблем!

Джинн и ведущий проводят с ребятами несколько конкурсов. Для этого ребятам предлагается разбиться на команды по 7–9 человек. Разбивка производится по желанию или при помощи жребия. В последнем случае детям раздаются небольшие карточки с картинками. Задача – найти "своих" (с такой же картинкой) и образовать с ними команду. Каждая команда – "гарем".

Когда "гаремы" будут сформированы, в каждом из них надо будет выбрать падишаха, визиря, придворного поэта и придворного мага. Остальные члены команды – "любимые жены" и "наложницы" падишаха.

"Кто займет трон падишаха?" – конкурс для падишахов

В ходе данного конкурса в каждой команде определяется падишах. Ведущий.

В центре помещения расставляются в круг стулья – на один меньше, чем игроков в команде. Игроки первой команды под быструю восточную музыку движутся в одном направлении вокруг стульев. Внезапно музыка обрывается. Задача игроков – успеть занять стулья. Игрок, которому не хватило стула, выбывает из игры и уносит с собой один стул. Игра возобновляется. И так несколько раз, пока не останется один человек. Он-то и объявляется падишахом. Если в игре побеждает девочка, то ее провозглашают шахиней. Аналогичным образом выбирается падишах во второй и всех последующих командах.

Каждый падишах должен сформировать свой "гарем" (то есть выбрать в нем визиря, поэта и мага), после чего представить его остальным командам и зрителям. Каждый член команды должен выбрать себе восточное имя.

Представление "гарема" происходит следующим образом.

Падишах (хлопает в ладоши). Ви-зи-ирь!

Низко кланяясь, к падишаху подходит его визирь.

Падишах. Визирь, перекличку!

Падишах делает знак рукой – все члены "гарема", кроме визиря, выстраиваются по росту.

Визирь. Смир-рно! Покор-рно! (Нараспев произносит имена жен и наложниц.) Джамиля! Гюзель! Зухра! Лейла! Зульфия! Гюльчатай!..

Каждая жена/наложница так или иначе дает знать, что назвали ее имя: кланяется, делает реверанс, стреляет глазками и т. п. Завершается перекличка представлением придворного мага и поэта. Если командой управляет шахиня, то она может сформировать "мужской гарем", так оно будет даже веселее (при этом имена можно оставить женские).

Визирь. Вольно! Фривольно! Р-разойдись!

Члены гарема рассаживаются вокруг падишаха живописными группами.

В свою очередь у Джинна – свой собственный "гарем", из Снегурочек, которые сидят вокруг него. Снегурочки помогают Джинну вести конкурсы и в некоторых из них сами принимают участие. При желании любая Снегурочка может попросить у Джинна "отпуск" и вступить на время в любой понравившийся ее "гарем".

"Полиглоты" – конкурс для визирей

В данном конкурсе принимают участие визири всех "гаремов".

Джинн. Следующий конкурс – для визирей. Визирь – самый умный человек в свите падишаха. От его ума и сообразительности зависит не только благополучие страны, но и его личная жизнь. Порой для того, чтобы не потерять свою голову, визирю приходится идти на всевозможные хитрости, проявлять чудеса сообразительности. Посмотрим, насколько умны и сообразительны наши визири.

Ведущий. Ряд слов из арабского языка проникли в русскую речь и неплохо в ней обосновались. Некоторые из них были известны уже нашим далеким предкам, о других мы узнали совсем недавно. Так получилось, что некоторые слова исконно арабского происхождения мы сегодня используем, не всегда точно представляя себе, что они обозначают на самом деле.

Снегурочки раздают каждому визирю по 2 набора карточек (всем – одни и те же). На карточках первого набора написаны арабские слова, а на карточках второго набора – их русские переводы. Задача игроков – найти соответствия между арабскими словами и русскими переводами.

Примеры исконно арабских слов и их дословных переводов:

азимут – дороги;

халва – сладости;

ноль – ничто;

алкоголь – лекарство;

халат – одежда;

атлас – гладкий;

шайтан – черт;

мат – смерть;

цифра – ноль;

шериф – знатный, благородный;

жираф – нарядный;

фитиль – сплетенный;

алгебра – воссоединение, связь;

джихад – усердие, рвение;

хадж – паломничество;

шариат – дорога к воде…

Выигрывает тот визирь, который быстрее других и при этом правильно найдет все соответствия.

"Приветствие Джинну" – конкурс для придворных поэтов

В конкурсе принимают участие придворные поэты "гаремов".

Задание – придумать приветственную хвалу Джинну. Ограничений по форме приветствия и его размеру нет. Это может быть стихотворение, тост, притча и пр. Время подготовки – 3 минуты.

Пока поэты готовятся, Джинн проводит конкурс с придворными магами.

"Волшебная бутылка" – конкурс для придворных магов

Ведущий (Джинну). Удовлетвори, уважаемый Али, мое любопытство. Как такой крупный мужчина, как ты, в самом расцвете сил, я бы сказал, в полном соку, смог поместиться в такой маленькой бутылочке?

Джинн. Поверь мне, что это не тяжелее, чем затолкнуть в бутылку обыкновенную газету. Кстати, в этом состоит наше следующее задание – для придворных магов. Снегурочки раздают магам по бутылке с узким горлышком и одному большому газетному листу. Задача магов – как можно быстрее затолкать газету в бутылку. Выигрывает тот игрок, который раньше остальных справится с заданием.

"Танец живота" – конкурс для наложниц

В конкурсе принимают участие жены и наложницы падишаха.

Включается фонограмма с современной восточной музыкой (например, какая-нибудь зажигательная песня из репертуара Таркана или М.Сандаля). Все жены и наложницы во главе с Шахерезадой и Снегурочками исполняют танец живота, как они себе это представляют. Конкурс проходит в свободной форме, без предварительной подготовки. К конкурсанткам могут присоединиться все желающие, включая гостей праздника.

В конце конкурса Джинн выбирает ту конкурсантку, танец которой ему понравился больше всего, и вручает ей специальный приз.

Гадание по яйцам птицы Рух

Джинн. Птица Рух – гигантская птица размером с остров, способная унести в своих когтях не только человека, но и слона. Люди, видевшие эту птицу, утверждают, что ее перья достигают восьми шагов в длину, а чтобы обойти яйцо птицы Рух, требуется более пятидесяти шагов. Говорят, что к морякам, отведавшим яиц Рух, чудесным образом возвращается молодость. У меня в корзине – яйца карликовой птицы Рух. Это очень редкая разновидность, яйца которой отличаются особо магическими свойствами, в частности свойством предсказывать будущее.

Для гадания по яйцам птицы Рух понадобятся киндер-сюрпризы. Желательно, чтобы их было больше, чем людей на празднике. Лучше пусть останутся лишние киндер-сюрпризы, чем кому-нибудь не хватит.

Джинн достает из корзинки каждому присутствующему на празднике одно яйцо. При этом просит человека загадать желание или сформулировать вопрос на будущее. Содержимое киндер-сюрприза и будет ответом на поставленный вопрос. Шоколад необходимо съесть, а предмет из киндер-сюрприза станет талисманом, ответственным за исполнение желания.

Завершается новогодний праздник всеобщим чаепитием и танцами. Во время танцевального отделения можно провести игру "Лампа Алладина", которая по своей сути является игрой в фанты.

Игра "Лампа Алладина"

Считалочкой или иным способом выбирается Алладин. Ведущий.

Алладин собирает с присутствующих на празднике ребят и взрослых фанты и кладет их в лампу. Затем он встает ко всем спиной. Ведущий достает из лампы один фант и спрашивает: "Алладин, Алладин, что должен сделать этот джинн?". Алладин говорит, что должен сделать "этот джинн". Все задания должны быть легко выполнимыми, но веселыми. Владелец фанта со словами "Слушаюсь и повинуюсь!" исполняет желание Алладина.