Раздел второй
Программа III ступени
Цели и задачи практикума
1. Формирование навыков выявления и модификации эгрегориально координированного поведения.
2. Овладение навыками восприятия элементов субъективного пространства собеседника.
3. Тренинг приемов модификации элементов субъективного пространства собеседника.
4. Применение неэнергетических методов модификации субъективного пространства.
Структура практикума
1. Управление эгрегориальной координацией коллективного субъективного пространства.
2. Воздействие на внимание – уменьшение и усиление энергетики субъективного пространства.
3. Стартовый толчок: генерация и подавление.
4. Восприятие намерения и передача намерения (фрагментарная телепатия).
5. Комбинированные модификации субъективного пространства: конструкции и программы.
6. Основы воздействия поведением и вербальными приемами для усиления модификации субъективного пространства.
Результат практикума
1. Навыки расширения информационной составляющей коммуникации.
2. Увеличение влияния в коммуникативной ситуации.
3. Возможность гибко взаимодействовать с собеседником за счет невербального контакта с его субъективным пространством.
Тема 1
Пассивное управление: мониторинг и модификация эгрегориальной координации коллективного субъективного пространства
Эгрегориальная координация коллективного субъективного пространства – это неосознаваемое для участников группы проявление групповых тенденций, выражающееся в направленной модификации их поведения.
1. Мониторинг эгрегориального воздействия и приемы противодействия.
2. Активное прерывание эгрегориальной координации.
Семён У.: «Я провожу многочисленные переговоры с фирмами. Как правило, при успешном начальном контакте это получается без проблем, беседа продолжается в присутствии нескольких человек. Вы же понимаете, когда собираются несколько давно знакомых человек, тут же на поверхность вылезают отношения, интриги, служебная конкуренция. Один за, другой против, третий сомневается, будто не оборудование приобретает, а пленными обменивается. А мне-то нужен контракт, а не их тирки. Наблюдение эгрегориальной координации неоценимо помогает. И слово вовремя скажешь, а в тяжелых вариантах можно просто прервать координацию и вести самому».
Виолетта Н.: «Дети – это цветы жизни, только шумные и любят беситься. Собираются кучками, хохочут, затевают потасовки. Это нужно прекращать, если хочешь им хоть что-то объяснить или заставить сделать, даже на моем уроке физкультуры. Отрезаешь групповую энергетику – и просто чудо становятся, а не дети. Хотя класс, о котором я рассказываю, считается самым устрашающим среди наших учителей».
Управление: теоретические особенности и базовые приемы
Способы управления окружающими можно подразделить на энергетически активные и энергетически пассивные. Последние являют собой основу управления вообще, поэтому начинать освоение метода, естественно, рекомендуется с них. Способы пассивного воздействия на людей сводятся, в свою очередь, к двум направлениям: использование невербальной информации, получаемой путем постоянного наблюдения за людьми, и отсечение этих людей от управляющих ими потоков энергии, осуществляемое в нужный момент. Как говорят, мудрый действует недеянием. А вы, надеюсь, достаточно мудры. Правда, это не означает, что мудрому можно будет бездействовать в своей реальной жизни, на уровне физического плана.
Как уже говорилось, действия всех членов конкретной группы и их лидера подготовлены распространенным всюду к тому моменту патологическим, потому что сами они его не ощущают, энергоинформационным полем. Роли уже распределены, и сценарий написан. При этом патологическая сеть энергетики человеческого общества заблаговременно начинает создавать в психике окружающих некую психическую деформацию, что-то вроде «момента онемения», облегчающего лидеру путь к цели. При этом происходит то, чему мы все периодически являемся свидетелями: умные люди, устоявшие против патологических энергоинформационных полей, безмолвствуют, облегчая толпе победу, или, в лучшем случае, согласуясь со своей совестью, пытаются совершать какие-то направленные против толпы действия, которые никем не воспринимаются всерьез и ни к чему не приводят. Поэтому ваше право и, наверное, дело вашей совести – распознать этот момент заранее. Он отмечен некоторыми признаками.
Шаг 1 Система навыков ДЭИР. III ступень
Выявление признаков подготовки согласованного действия и пассивные приемы управления
Шаг 1а. Самый первый признак, на который нужно обратить внимание, – это изменение ауры. Он особенно важен по той причине, что проявляется на самом раннем этапе развития событий, когда у вас еще много времени для принятия решения и есть достаточно большой выбор способов воздействия. Как известно, хорошая аура – признак духовного и физического здоровья. Люди, подверженные воздействию патологического энергоинформационного поля, отличаться им, естественно, не могут. Поэтому в подобных ситуациях всегда нужно обращать внимание на ауры окружающих вас людей: они истончаются, на них появляются уродливые наросты.
По воспоминаниям одного экстрасенса, эмигрировавшего из России в 1917 году, атмосфера в обществе за несколько месяцев до революции приобрела крайне напряженный в энергетическом смысле характер. «Что-то страшное своей неизбежностью буквально пронизывало воздух; в нем царило гнетущее напряжение, которое рано или поздно должно было во что-то реализоваться. Практически невозможно было встретить человека с нормальной аурой: у всех она была или предельно истончена, или до безобразного деформирована. Казалось, что все – и те, кто активно участвовал в происходящих событиях, и те, кому оставалось только тихо ждать их развития, – находились в ожидании страшного взрыва. Все понимали, что что-то должно случиться. Как будто чьею-то властной рукой была запущена в действие невидимая машина, манипулирующая миллионами жителей, и ни у кого не было возможности ее остановить».
Уяснив для себя происходящее, на физическом плане вы можете действовать по своему выбору. Разумеется, проще всего уйти. Не случайно всегда увеличивалось количество эмигрантов из страны, в которой начинали происходить нежелательные политические и экономические изменения; распадались семьи, где один из супругов посягал на внутреннюю независимость другого и пытался превратить партнера в собственность. Но на это, естественно, стоит решаться только в том случае, когда у вас нет никаких шансов изменить ситуацию.
Самоустраниться вы можете практически на любом этапе развития событий, но только при условии, что вы не начали предпринимать активных действий: если вы обратите на себя серьезное внимание как на противника, вам могут уже не позволить уйти. Поэтому нужно предварительно проанализировать все возможные последствия своих действий.
Итак, признаком первого этапа развития событий является источение аур. Для того чтобы изменить ситуацию в выгодном для себя направлении, на этой фазе вы можете совершить привлекающее к себе внимание действие или поднять тему для обсуждения, которая в дальнейшем займет умы собеседников и уведет линию развития событий в сторону. Не забывайте, что напряжение буквально пронизывает людей насквозь, и если у вас есть возможность обеспечить им безобидную разрядку, не премините это сделать.
Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.
Упражнение не сложное. Что происходит при подготовке эгрегориального действия с психикой людей и почему все же проективный феномен ауры изменяется?
Просто при возникновении ситуации, отвечающей той или иной коллективной тенденции, люди, сознание которых занято сугубо контекстными вещами, ощущают потребность в эмоциональном реагировании.
Возьмем, к примеру, ситуацию собрания на работе, где решается вопрос, так или иначе затрагивающий расстановку сил. Мы воспользуемся явно гиперболическим примером, поддающимся сознательному анализу, однако призванным проиллюстрировать явления слабоосознаваемых областей психики.
Итак, совещание по назначению начальника отдела. Присутствуют несколько руководителей. Отдел без руководства. Его деятельность важна и нужна каждому. Есть три кандидата, разные по способностям. Но один из них, средний, – это симпатичная леди. А лучший – старый друг бывшего начальника отдела, не поддерживавшего теплых отношений с коллегами. Причем все участники совещания искренне намерены выбрать объективно лучшего… но есть нюанс. Восприятие лучшего кандидата отравлено его отношениями с коллегой-бирюком. Восприятие средней кандидатки излишне розовое у мужской половины, и неприязненное в глазах женской, чующей конкуренток и выскочек за версту. И так далее.
В этих условиях великолепные рекомендации лучшего кандидата восторга почему-то не вызывают – однако разумом совещающиеся понимают, что они великолепные. С другой стороны, восторга-то нет. Сознательно – да! Эмоционально – нет! Однако не будем даже предполагать, что высокое собрание перебирает в голове именно эти низменные мысли. Просто сознание старательно пытается облечь воспринятый образ в контекстные одежды – ведь лучшие рекомендации начинают ставиться под сомнение.
Таким образом, не присутствующие объективно в данной ситуации факторы внутренних взаимоотношений коллектива начинают модифицировать реакции людей, действуя в обход сознания, на эмоциональном уровне. Эгрегориальное воздействие налицо. Субъективно возникает тревога (в психологическом смысле этого слова), которая пока еще ожидает разрядки. Сознание ищет, отчего ему нужно придраться к происходящему. Однако явной реакции пока нет.
Почему возникает изменение ауры? Это очевидно. Как мы уже говорили, в виде ауры наше сознание отображает спроецированную, слабоосознаваемую информацию об объекте – в данном случае, о другом человеке.
Мы, присутствуя в этой ситуации, с одной стороны, осознанно воспринимаем людей, разумно рассматривающих простую проблему. Однако все их поведение, позы, внутреннее состояние выражают нечто совсем иное, нарушающее впечатление (ну, к примеру, вы видите сосредоточенного на бумагах человека, судя по позе, словно ожидающего удара в спину от соседа). Наша психика выстраивает сенсорную проекцию, не соответствующую осознаваемому восприятию (мы же не сразу так можем догадаться, где тут собака зарыта?). Аура источенная, потому что люди погружены в себя, рваная, потому что их сознательные и слабоосознаваемые мотивы конфликтны и разнонаправлены.
Проверка. Понаблюдайте за поведением группы людей, рассматривая их ауру. Внимание! Здесь и далее при проведении эгрегориальных упражнений от вас потребуется слиться с группой людей, установить с ними общее субъективное пространство – иначе оболочка, защищающая вас от эгрегориального воздействия, просто помешает вам зарегистрировать большую часть эффектов. Обратите внимание, что фаза источения ауры сопровождается отчетливым ощущением – будто бы окружающее в области прямого наблюдения приобрело повышенную резкость, вошло в фокус. Словно взгляд – это фонарик, который вдруг повысил яркость. Это происходит потому, что тревога заставляет психику более детально воспринимать реальность. Как только аура начнет истончаться, сделайте что-нибудь, привлекающее внимание. Вы поразитесь, что эти люди с любопытством посозерцают даже ковыряние в носу – им нужна пауза. Развивайте успех.
Шаг 1б. Тот же приём можно использовать в процессе развития второй фазы – возникновения мощных энергетических потоков, сопровождающихся вначале мощными выплесками эмоций. Из этого следует, что поднятая вами на данной фазе тема должна быть как можно более эмоционально окрашена. B повседневной жизни этот прием умело используют опытные преподаватели, которым периодически приходится привлекать внимание аудитории, значительная часть которой заранее настроена против него и его предмета. В ней, как правило, имеется лидер, которого нужно уметь нейтрализовать или даже привлечь на свою сторону (на данном этапе развития событий это вполне возможно). Суть заключается в том, что преподаватель ведет себя совершенно не стандартно: рассказывает о том, чего от него никак не ждут; отвечает предельно терпимо на самые глупые вопросы, стремится понравиться женщинам, обеспечивая таким образом поддержку последних. Привлекая к себе внимание таким нестандартным поведением, а лидера группы выставляя в самом невыгодном свете, ему удается переключить на себя расположение аудитории. Сложность состоит в том, что всю группу нужно как можно дольше держать в эмоциональном напряжении. Если с задачей справиться удастся, вы вполне можете сами стать хозяином ситуации.
Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.
Для анализа происходящего нам опять потребуется пример с совещанием. Итак, мы оставили наших воображаемых руководителей в состоянии тревоги, поскольку эмоции, побужденные не осознаваемыми в текущий момент переменными, не соответствуют переменным, сознательно выводимым. В нашем примере осознание, вероятнее всего, произошло бы (или нет?) – однако если имеет место именно эгрегориальное воздействие, слабоосознаваемая мотивация со стороны косвенно присутствующих факторов, то сознание так и не может связать свою тревогу с происходящим.
Возникает беспокойство, усиливающееся в ходе безуспешной работы сознания. На поверхность психики начинают выходить симпатии и антипатии, потребности в действии… Весь комплекс осознаваемых переменных перебирается со все возрастающей эмоциональностью, усиливается ВП, подготавливающий действие.
Психика стороннего наблюдателя регистрирует возрастающее напряжение и резкие его перепады при стремительном переключении внимания людей. Отслеживает их инстинктивно, демонстрируя разные режимы активности. Если в этот момент сосредоточиться на своем восходящем потоке, то в области солнечного сплетения возникает ощущение, напоминающее ощущение в останавливающемся или ускоряющемся лифте. Возбуждение распространяется, поскольку люди в группе индуцируют друг друга перекрестно. Готовится реакция – однако ничье сознание пока еще не способно выбрать вариант действия. Оно будет тем энергичнее, чем больше длится вторая фаза и чем сильнее она выражена.
Проверка. Последите за энергетической обстановкой в группе людей непосредственно после фазы истощения ауры, сосредоточившись на ощущении в области собственного солнечного сплетения. Желательно провести наблюдения в нескольких ситуациях, чтобы увидеть соответствие мощности ощущения энергетических перепадов и последующих событий. В одном из наблюдений попробуйте привлечь внимание к себе громким, эмоциональным возгласом, резким жестом, смешком или широкой улыбкой. Внимание присутствующих немедленно замкнется на вас. Развивайте успех.
Шаг 1в. Третья фаза развития событий характеризуется ясно выраженным у окружающих состоянием вялого беспокойства, что-то вроде рассеянного оглядывания. Вызвано это тем, что отрицательные энергетические потоки, вначале заряженные мощными эмоциями, впоследствии навевают оцепенение. Так, после длительного эмоционального напряжения любой человек может надолго впасть в апатию, из которой его очень трудно вывести. B этот момент вы можете попробовать занять участников события решением какой-либо логической задачи, не требующей особой эмоциональной вовлеченности. Можно также воспользоваться собственной энергетикой (но это уже активные способы энергетического воздействия, и о них мы расскажем позднее). Самого лидера удержать от выступления в данный момент уже невозможно, так как почва для него подготовлена лучшим образом.
Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.
Причины возникновения этой фазы также очевидны. После появления тревоги и выхода на поверхность сознательно не фиксированных пока на объекте эмоций сознание участника эгрегориального процесса находится уже в ином состоянии, нежели определяла осознаваемая ситуация вначале. К этому моменту сознание пришло к пониманию, что источник раздражения сознательно не увязывается с контекстом происходящего.
Соответственно, начинает искаться внешний объект, который мог бы перенаправить скопившуюся в психике энергию. Внимание уходит из области размышления в область расфокусированного наблюдения. Люди, действительно, начинают несколько отрешенно скользить взглядом по сторонам.
Если вы оказываетесь в подобной группе людей, то на этой фазе возникает отчетливое ощущение, что взор начинает выхватывать большую область пространства. Когда мы наблюдаем окружающую среду в обычной ситуации, то наш взгляд улавливает определенную область в четком фокусе, а остальное расфокусированно, скорее, периферическим зрением. Пользуясь аналогией с фонариком, его луч начинает расширяться. На фазе рассеянного оглядывания область четкого виденья начинает увеличиваться – сознание ищет во внешнем мире что-либо, отвечающее неосознаваемым мотивам и помогающее сбросить накопившуюся энергию.
Проверка. Наблюдая за группой людей, дождитесь фазы рассеянного оглядывания, а затем задайте вопрос, требующий сосредоточения интеллекта. К примеру, поинтересовавшись, почему того или иного кандидата сняли с выборов, ну и тому подобное. Проделав это с разными людьми несколько раз, вы убедитесь, что на фазе рассеянного оглядывания люди просто-таки застревают на решении подобных задач, чего не происходит на фазе истончения аур (на ней внимание обращается к вам, но необходимость напрячь интеллект быстро охлаждает наблюдателя) и не происходит на фазе эмоциональных перепадов (не до задачек, скучно, внимание уходит).
Шаг 1г. И последняя фаза развития событий – это непосредственное выступление лидера-«марионетки». Если дело дошло до этого, то нужно иметь в виду следующее. В этот момент пытаться воздействовать на окружающих уже бессмысленно: они в оцепенении и вас не слышат. Вы противостоите их лидеру, оказываясь, по сути, с ним один на один.
Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.
Данная фаза не нуждается в комментариях. Хотя нужно учитывать, что, как зачастую бывает при исследовании субъективных феноменов, причинно-следственные фазы субъективных событий отличаются от объективных. Объективно происходит вот что: психика группы, руководствуясь слабоосознаваемыми мотивами, не имеющими осознанного отношения к ситуации, сначала встревожилась, «проснулась». Затем взволновалась, раскачивая себя на неконтекстное действие. Затем начала поиск наиболее отвечающей неосознаваемым мотивам фигуры. Затем, естественно, кто-то первый совершает действие или делает высказывание, отвечающее слабоосознаваемой мотивации группы. Психика участников группы вцепляется в это событие мертвой хваткой. События, не отвечающие слабоосознаваемой мотивации, игнорируются.
Понятно, что рано или поздно один из участников группы все-таки выскажет то, что волнует всех (тут уместно вспомнить Ленина с его теориями относительно роли личности в истории), так что это всего-навсего вопрос времени. Но пока этого не произошло, прочие тематики игнорируются.
С субъективной точки зрения эгрегориальное воздействие на последней фазе вызывает ступор (естественно, ведь психика человека еще не нашла объект для удовлетворения мотивации, а остальные фигуры игнорируются), который прерывается сторонним высказыванием или действием эгрегориального лидера (человека, первым нашедшим решение задачки). То есть выступление эгрегориального лидера в данной ситуации неизбежно (если контекст не будет сломан, скажем, пожаром или землетрясением, но это уже выходит за рамки обычной коммуникативной ситуации). Стороннему наблюдателю, действительно, очень заметно, что члены группы находятся в своеобразном ступоре.
Проверка. Понаблюдайте эгрегориальные взаимодействия в группе, особое внимание уделяя фазе ступора. Разумеется, защита от неосознаваемых групповых эффектов в виде оболочки первой ступени может помешать вам ощутить все прелести происходящего, однако если вы попробуете сформировать общее поле с объектами наблюдений (включите себя в общее субъективное пространство), то ощущения станут более отчетливыми.
Попробуйте в этот момент вмешиваться в общение группы, и вы увидите, что эффект ступора распространяется и на вас – либо вы говорите то, что неосознаваемо эти люди стремятся услышать (что вряд ли), либо вас опережает наиболее чувствительный среди них (эгрегориальный лидер), либо вы останетесь неуслышанным. Этот момент проще всего переждать.
Если для вас не подходит вариант с самоустранением, то остается другой выход: перехватить у лидера инициативу и самостоятельно получить эффект, которого он намеревался добиться. Но здесь простыми действиями на обычном социальном уровне не обойтись, так как методы «марионетки» безукоризненны: ведь они подготовлены патологическим воздействием энергоинформационного поля. Вам нужно будет сначала отсечь его от питающей силы.
Переходя ко второму виду пассивного воздействия на людей, необходимо сказать о слабости рвущейся к власти «марионетки». Дело в том, что без поддержки патологической энергоинформационный среды такие люди оказываются совершенно бессильны. «Марионетку», оставшуюся без подпитки, можно сравнить с деревом, которое выкорчевали из земли и зарыли в песок: какое-то время оно еще будет сохранять привычный для него вид, а потом увянет. Таким образом, вторым способом воздействия на людей является отсечение конкретного человека от управляющих им потоков.
Примеров, иллюстрирующих зависимость «марионетки» от подпитывающей среды, множество. С подобным явлением мы сталкиваемся чуть ли не каждый день. К примеру, начальник, заполучивший свое кресло не по заслугам, никогда бы не смог этого сделать без серьезной поддержки со стороны определенной части своего окружения, создавшего для него благодатное энергоинформационное поле. Те же, кто никогда бы не стал его поддерживать, находясь под воздействием того же поля, пребывали в состоянии «онемения». И занимать свой пост этот начальник будет до тех пор, пока патологическая энергия этого поля будет его подпитывать. Если же вдруг подпитка оборвется, произойдет следующее: «марионетка» рухнет с высокой должности, окажется на какой-то другой, значительно ниже ранее занимаемой, где поначалу будет проявлять те же качества своей натуры, благодаря которым он смог пролезть к власти и долго ее удерживать. Только на предыдущем месте эти качества воспринимались как нечто естественное, само собой разумеющееся. В теперешнем его положении подобное поведение станет неадекватным и вызовет надлежащий отпор со стороны коллег, так как новое для него поле является для него чужеродным.
Cамо по себе отсечение «марионетки» от паразитической подпитки энергоинформационного поля осуществляется достаточно просто. Главное – суметь выбрать нужный момент, иначе все ваши действия окажутся произведенными впустую. Самый оптимальный вариант для выступления – это те минуты, когда ваш противник только к нему готовится, когда он только собирается раскрыть рот. Решительное действие в этот момент – половина успеха.
Приведенный выше пример разросшегося конфликта невестки и свекрови иллюстрирует нам прежде всего успешное отсечение противника от его питающей среды в тот момент, когда он уже действует. Если бы молодая женщина сказала хоть слово против, она бы установила с паразитической средой привычный контакт и тем самым только подлила бы масла в огонь. Успешному исходу дела способствовало и то, что разговор происходил один на один, в отсутствие остальных членов семьи, и подпитки, кроме как от самой невестки, свекрови взять было неоткуда. А так как данный «провод» отказал, то автоматически произошло «замыкание», в результате которого лидер был вырублен из рабочего состояния. Естественно, что если бы девушка действовала осознанно, то ситуация не приняла бы такой острой формы. Разгляди она в происходящих событиях момент изменения аур, назревавшую цепь конфликтов можно бы было предотвратить. Но сам факт, что она смогла отсечь «марионетку» от паразитической сущности в момент ее выступления, говорит об очень сильном воздействии, которое ей удалось совершить.
Шаг 2 Система навыков ДЭИР. iII ступень
Активное отсечение паразитической энергетической связи от другого человека
На энергетическом уровне отсечение осуществляется тремя приемами. Чтобы использовать их, вам лучше для начала вспомнить функции и расположения конкретных чакр и приемы управления потоками собственной энергии. Об этом мы подробно говорили в наших предыдущих двух книгах.
Суть первого способа заключается в том, чтобы временно или постоянно прекратить энергетическую подпитку «марионетки» от системы паразитических связей. Делается это следующим образом. Bы концентрируете свою энергию в Аджна-чакре, даете ей разрастись и остронаправленным выбросом энергии из нее блокируете Аджна-чакру вашего противника. Это вызывает краткую дезориентацию. Если же вы видите подключку к паразитической среде в виде темного энергетического жгута, примыкающего к Аджна- или Сахасрара-чакре «марионетки», вы можете просто разорвать его все тем же лучом концентрированного выброса энергии из Аджна-чакры.
Как только вы это сделали, подпитка прекратилась. Ваш противник, не осознающий происходящего, находится в замешательстве, вы же приобрели свободу действий. Разумеется, вам заранее необходимо спланировать все тщательнейшим образом, чтобы не потратить время зря, так как в таком состоянии он будет не вечно. Обычно оно длится секунд тридцать, в самых благоприятных случаях – минуту и более. Но при правильном расчете времени и сил этого вполне достаточно, чтобы высказаться и повернуть ситуацию в выгодном для себя направлении. Bторой прием несколько сложнее и потребует от вас больших усилий. Вы обладаете уникальной, недоступной для других энергетической оболочкой, установленной при освоении первой ступени системы ДЭИР, созданной из замкнутых потоков энергии верхних и нижних чакр. Поток этот, как вы помните, неуязвим для сторонних воздействий, поскольку является самодостаточным. В наиболее серьезных ситуациях советуем пользоваться им.
КАК ПРОЖЕКТОРОМ, ВЫ ВТОРГАЕТЕСЬ ПОТОКОМ ЭНЕРГИИ ИЗ
СВОЕЙ АДЖНА_ЧАКРЫ В ЦЕНТР УПРАВЛЕНИЯ ПРОТИВНИКА
Проведя замкнутой петлей собственной энергии, выброшенной вашей оболочкой, вокруг вашего противника, вы можете отрезать ему патологическую связь с остальной средой. Как и в первом случае, «марионетка» остается без подпитки.
Есть и третий вариант, более интересный. Он позволяет выиграть столько времени, сколько необходимо для вашей операции.
Расширьте свою энергетическую оболочку, вернее сказать, раздуйте ее так, чтобы ее хватило на двоих. Образуйте в ней отверстие – такое, чтобы вы могли впустить в нее противника. Как только он будет под оболочкой, сомкните отверстие.
Теперь «марионетка» оказалась не просто отрезанной от своего паразитического поля, она попала под ваше прямое воздействие. Не берегите свою энергию – и ваш противник будет полностью дезориентирован. Оставляйте его там столько, сколько вам нужно для успешного выполнения задуманного, но потом, когда добьетесь своего, не забудьте исключить его из сферы своей энергетики. Разумеется, применение этого приема требует большего опыта и энергетических затрат, но, как вы впоследствии убедитесь, он того стоит.
ВЫ ПРОСТО ПОМЕЩАЕТЕ СВОЮ «МИШЕНЬ» ПОД «КОЛПАК»
Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.
Перечисленные три приема, в общем-то, по эффективности примерно одинаковы и имеют в своей основе один и тот же механизм. Но некоторые нюансы все-таки присутствуют.
Вмешательство индуктивной проекцией в виде луча ВП в слабоосознаваемую область СУП мишени, точно так же, как использование жгута проективных ощущений в виде фрагмента оболочки или замыкание мишени в собственное субъективное пространство, нарушает восприятие мишенью факторов, оказывающих неосознаваемое коллективное влияние.
Происходит своеобразное «вытеснение» одних слабоосознаваемых сигналов другими. Как следствие, действия мишени перестают быть столь же координированными со стороны коллективного СУП, и соответственно возникают три эффекта: во-первых, мишень сама по себе менее целостно выражает эгрегориальные тенденции и вообще ее поведение менее целостно, во-вторых, мишень не попадает в ритм с координированными членами группы и ее «эгрегориально правильные слова» говорятся не вовремя, в-третьих, ее «эгрегориально неправильные слова» воспринимаются негативно.
Однако приемы имеют особенности. Использование нацеленного «луча» ВП, изменяющее поле над головой мишени, достаточно удобно тем, что оно легко дозируется и может быть применяемо в той мере, которая необходима. Жгут из оболочки способен временно разрушить координацию целой группы, и в этот момент лидирующая позиция может быть легко захвачена. Взятие эгрегориального лидера под оболочку, с одной стороны, позволяет нейтрализовывать его столько, сколько это необходимо, но по двум причинам небезопасно и всерьез может быть рекомендовано только опытным специалистам. Ведь, по сути, в этом случае вы формируете с мишенью общее СУП. Соответственно, подвергаетесь взаимовлиянию. Если мишень достаточно сильна энергетически (то есть движима мощными эмоциональными побуждениями и резко экспрессивна), то она может оказать влияние на вас, создав эгрегориальную координацию и у вас самих. Кроме того, у мишени могут оказаться энергоинформационные поражения, которые благодаря общности СУП могут «прилипнуть» и к вам. Однако это не повод для разочарования – два первых метода легко позволяют обходиться без подобного экстремизма.
Проверка. Выберите группу, не занятую в данный момент ничем важным. К примеру, компанию, слушающую тостующего, веселящуюся или грустящую, наблюдающую футбол или внимающую оратору, да хоть считающую хором вслух – короче говоря, любую, находящуюся в данный момент в ситуации эгрегориальной координации под воздействием общего СУП.
Потренируйтесь в использовании первых двух методов, и вы увидите, что применение «луча» способно резко снизить внимание к лидеру, а использование «жгута» приводит просто к временному исчезновению эгрегориальной координации и очевидному разбиванию группы на более мелкие.
ЧаВо (Часто задаваемые Вопросы)
– Все ли фазы эгрегориального воздействия наблюдаются в каждом случае? Обязательны ли они?
– Разумеется, нет. Их проявление определяется следующими факторами: отдаленностью эгрегориальных мотивов от осознаваемого контекста, эмоциональной значимостью эгрегориальных мотивов и, естественно, обстоятельств. Чем ближе к контексту находятся мотивы, тем вероятнее разрешение ситуации непосредственно вслед за первой фазой. Чем мощнее эмоциональная значимость, тем скорее при всех прочих равных условиях ситуация получит развитие. Обстоятельства, очевидно, могут направить события в другое русло. Но чем дальше мотив от контекста, чем сильнее его значимость, и чем дольше тянутся вторая-третья фазы – тем мощнее будет реакция, и, раз уж мы зачем-то наблюдаем эту группу людей, то тем большее значение для нас будет иметь эта реакция и тем важнее ее предвидеть.
– В некоторых ситуациях вторая фаза выражена очень сильно, хотя эгрегориальное действие оказывается малозначащим. И наоборот, слабые энергетические перепады иногда могут наблюдаться при мощной реакции. С чем это связано?
– Это связано с несколькими вещами. Во-первых, для большинства членов группы разрыв между осознаваемым и неосознаваемым может оказаться слишком велик, и тогда эмоциональная волна слаба, пока кто-то не попадает своим высказыванием прямо в яблочко. С другой стороны, даже при значительном напряжении первое высказывание может быть не совсем адекватным скрытой мотивации, и тогда реакция слаба. С третьей стороны, если кто-то, фигурально выражаясь, уже имеет «бомбу» для аудитории и готов ее взорвать в подходящий момент, то его волнение может оказать влияние на вторую фазу, вне зависимости от коллективной значимости его высказывания.
– Имеет ли значение сила воздействия? Ну, с какой силой воздействует эгрегор и с какой силой ему, соответственно, противостоять?
– Не особенно. Не будем забывать, что вы не находитесь в состоянии прямого противостояния с энергетической массой эгрегора. Вы воздействуете только лишь на механизм, которым он реализует воздействие – если можно так сказать, останавливаете машину не лбом, а отключая зажигание. Соответственно, значительно большее значение имеет четкость и своевременность воздействия.
– Очевидно, что прием удержания эгрегориального лидера под оболочкой несет в себе некоторые неудобства – однако, все же, существуют ли какие-то временные и силовые ограничения для этого?
– Разумеется, они имеются. Время, которое можно таким образом удерживать выразителя эгрегориальной идеи, прямо пропорционально силе, которой вы обладаете. И дело здесь совсем не в том, будто бы приходится противостоять эгрегору или удерживаемому под оболочкой человеку. Все значительно проще – вы с ним формируете общее субъективное пространство.
– Эгрегор – это коллективная энергетика, выражающая те или иные интересы группы. Разве не лучше оставить все, как есть, не вмешиваясь в его работу?
– Это все же вопрос личного выбора и необходимости. Эгрегор руководствуется, если можно так выразиться, корыстными интересами, а вы, желая что-то получить от группы, с которой столкнулись, в его планы не входите. Так или иначе, словами, действиями или энергетически, вам предстоит добиться своего. С этой точки зрения психоэнергетическое воздействие на эгрегор не хуже любого иного. Кроме того, если вдуматься, то эгрегориальное воздействие – слабоосознаваемое, и его наличие вредит сознательной деятельности людей.
Полезности и упражнения
• Попробуйте выполнить прием отсечения эгрегориальных связей в качестве начала беседы с представителем какой-либо бюрократии. Обратите внимание, насколько эффективно после этого вам удастся привлечь к себе внимание этого человека и склонить его к принятию нужного вам решения, беседуя с ним просто по-человечески. Влияние ведомственных мотивов окажется практически неощутимым.
• Если вам приходится участвовать в собраниях на работе, начните с прерывания эгрегориальных связей у всех участников собрания и повторяйте этот прием каждый раз, когда будете ощущать выход собрания из-под контроля. Обратите внимание, что в этой ситуации некоторая частота воздействия позволяет легко направлять коммуникацию, пользуясь только явными вербальными приемами. Возникнет поистине парадоксальная ситуация – окажется, что можно разговаривать, произнося именно то, что имеешь в виду, без обязательных реверансов и намеков.
• Поступите наоборот: ведите собрание согласно существующим в нем эгрегориальным волнам, своевременно привлекая внимание, подбрасывая эмоционально значимые темы и задачки для интеллекта. Обратите внимание, что в этом случае вам, вероятнее всего, удастся решить задачу именно в том направлении, в котором стремится решить ее эгрегор, но участники беседы будут на диво удовлетворены, а ваш микросоциальный рейтинг значительно улучшится.
• Попробуйте использовать все перечисленные приемы, находясь в приятельской компании (разумеется, не в компании людей, обладающих защитой от эгрегориального влияния). Предваряйте свои высказывания прерыванием эгрегориальной связи или совершайте их в соответствии с эгрегориальными тенденциями. Вы быстро обнаружите, что становитесь душой компании.
• Создайте общее субъективное пространство с группой людей, объединившись с ними энергетически, однако не используйте приемов прерывания эгрегориального воздействия. Внимательно контролируйте его проявления и отслеживайте, какие мысли и побуждения вызывает у вас та или иная фаза. Попробуйте сопротивляться этим желаниям и поразмышляйте над альтернативами. Вы поразитесь, какое количество альтернативных решений придет в голову при совершенно однозначной ситуации.
• Отслеживание и использование эгрегориальных приемов – это значительное преимущество, позволяющее влиять на сам механизм коллективного бессознательного, возвращая первоначальную эффективность влиянию личности. Не более, но и не менее. Однако когда вы привыкнете использовать эти приемы, вы поразитесь, насколько слабоосознаваемое влияние психоэнергетики коллектива определяет поведение человека, привыкшего полагать себя осознанным.
Тема 2
Взаимодействие с энергетическими составляющими
субъективного
пространства: вниманием и стартовым толчком
Энергетические составляющие субъективного пространства – факторы, модификация которых определяет динамику протекания определенных внутренними условиями психики процессов.
1. Точечное воздействие на внимание.
2. Снижение насыщенности внимания.
3. Создание энергетической доминанты.
4. Стартовый толчок.
5. Индукция амбивалентных действий.
Ания Х.: «С тех пор, как я научилась влиять на внимание, прошло уже несколько лет. Техника отточилась настолько, что я ловлю себя на мысли, что с ужасом вспоминаю время, когда общалась без применения этих приемов. Сейчас – просто великолепно – ведь беседа должна иметь конкретный результат – и когда имеешь возможность усиливать внимание собеседника в нужных областях и ослаблять в ненужных, то продуктивность разговора вырастает неизмеримо».
Олег Д.: «Я тренировал приемы воздействия на внимание и стартовый толчок применительно к восточным единоборствам. Это дает выигрыш во времени, когда противник замедляет атаку, и наоборот, заставляет его атаковать, когда он еще не вполне готов. Конечно, иногда удобно перед поединком немного поработать с активной чакрой противника. Я не занимаюсь боем профессионально, но могу сказать, что благодаря этим техникам у меня результаты значительно выше, чем следовало бы по моим физическим данным».
Активное управление – силовые методы
До сих пор мы с вами говорили только об энергетически пассивных способах управления, то есть вы регулировали действия других людей, но не включались в управление на энергоинформационном уровне. И если вы достаточно грамотны в области общения, то вам вполне их может хватить. Окружение ваше теперь уже не опасно, вы его можете себе «подчинять». Но в данном случае добиваться своей цели вам придется в одиночку – активная роль принадлежит только вам, за вами пойдут, вы осуществите задуманное, но ценой только собственного упорства. Активных действий со стороны в вашу поддержку не будет.
Но если вы не удовлетворены результатами своего вмешательства в события или находите свои возможности недостаточными, вы можете прибегнуть к активному управлению, как, собственно, и делают все люди, привлекая, заинтересовывая, мотивируя других людей и ставя их в условия, обеспечивающие достижение цели.
Силовое воздействие, которым отличается активное управление, вам вполне доступно. Но сразу хотелось бы предостеречь вас от излишней траты сил и энергии. Не увлекайтесь, растрачивая их зря. Разумеется, все, о чем мы здесь будем говорить, вам вполне по силам. Однако согласитесь, что с простыми проблемами нужно уметь справляться простыми средствами. Нельзя одними и теми же лекарствами лечить обычную простуду и сильнейшее воспаление легких. Но если простое воздействие не работает, то, естественно, его приходится усложнять.
Мне сейчас могут задать вопрос: насколько нравственно с точки зрения морали практиковать активные способы управления на людях, которые в принципе не могут ему сопротивляться? Ведь технологии, который мы для этого применяем, доступны только тренированному человеку и на сознательном уровне недоступны человеку необученному. Имеем ли мы право посягать на индивидуальность человека, на его личный выбор собственного пути, тем более таким нетрадиционным способом? Вопросы эти достаточно серьезные, они затрагивают саму правомерность того, о чем мы будем говорить на страницах этой книги, и требуют поэтому такого же серьезного ответа.
Во-первых, большей части людей свойственно и без нас управлять другими – кому-то в большей, кому-то в меньшей степени. Весь наш социум – это система использования ультимативных преимуществ одних людей перед другими. К примеру, инспектор ГИБДД вас остановить может, а вы – нет. Ремонтирует машину механик потому, что вы не умеете этого делать и, соответственно, платите. Бюрократ гоняет вас по инстанциям потому, что он это может сделать, а вы – нет. В платите за картошку, потому что сами ее не вырастили. И так далее. Мы не изобретаем велосипед.
Это, в общем-то, нормальное стремление, и вы здесь не исключение. Но вы, в отличие от других людей, более развиты, будем надеяться, предусмотрительны, дальновидны, вы не преследуете мелких целей, и все ваши действия руководствуются благими намерениями. Просто помните о собственной силе и поступайте по совести.
Во-вторых, если вы не дадите паразитической среде разрастаться, то ваши действия принесут окружающим только благо. Разумеется, благодарности вы не дождетесь, потому что вас никто не поймет, не оценит, да и вряд ли кто узнает о ваших действиях. Однако задумайтесь: если вы не возьмете инициативу в свои руки, ее возьмет кто-то другой – ведь человек склонен по своей природе стремиться к власти. И в этом случае последствия могут быть тяжелыми для тех же людей, от управления которыми вы отказались. Так что выбирайте сами – изменить ситуацию, что в ваших силах, или оставить все как есть.
Есть и еще одна причина знать и уметь использовать данные приемы. Я не зря сказал, что на нетренированном уровне эти приемы неизвестны на сознательном уровне, потому что многие люди, обладая природными качествами, неосознаваемо используют их. Соответственно, некоторая тренировка в этой области позволит вам не только выявлять подобное воздействие, но и защищаться самому, а также выявлять моменты, когда люди подавлены волей такого природного индуктора, и переигрывать его.
Итак, активное управление – это воздействие непосредственно собственной энергетикой. Активное управление включает в себя несколько элементов, первый из которых – управление вниманием. Как вы знаете, любое действие, совершаемое человеком, подразумевает несколько этапов. Первый из них – это привлечение внимания к предмету или проблеме. Второй – сознательная обработка информации, стадия принятия решения, и третий этап – собственно действие. Возьмем простейший пример: вы идете в магазин за продуктами. Но сначала вы должны были заметить, что скоро ваш холодильник опустеет; затем, осознав, что еще немного – и нечего будет кушать, вы начинаете обдумывать, что именно из продуктов вы бы хотели купить, и только потом идете в магазин и покупаете то, что вам нужно. Соответственно, если хоть один из этапов пропущен, результат будет нулевой. Все три этапа доступны для вашего воздействия, но начинать, естественно, нужно с первого.
Манипуляция вниманием
Использование внимания – это не пассивный, как может показаться, акт, а активное действие. Для него мобилизуется определенный, постоянный запас энергии, который достаточно уязвим для воздействия со стороны. Не случайно люди эмоциональные, чувствительные, а также дети так легко поддаются чужому влиянию. Так что если на вас когда-либо производило сильнейшее впечатление общение с каким-то человеком, можно с уверенностью сказать, что было совершено умелое воздействие на этот ваш запас энергии.
Этот энергозапас скапливается в определенном месте – приблизительно на два пальца выше переносицы (Аджна-чакры); он начинает расходоваться при любом, даже самом незначительном движении внимания. Соответственно, если вы получите контроль над ним, вы сможете получить контроль над всем процессом, так как внимание противника будет в ваших руках.
ЗА ПЕРЕНОСИЦЕЙ, В МОЗГЕ, РАСПОЛОЖЕНО МАЛЕНЬКОЕ ОЗЕРЦО ЭНЕРГИИ — ЗАПАС ЭНЕРГИИ, НУЖНЫЙ ДЛЯ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ
Сразу же отметим тот факт, что все приемы управления вниманием направлены на тактические, сиюминутные цели, они являются неплохим средством для решения проблем высокой сиюминутной значимости. Bсе приемы управления вниманием являются, по сути дела, вариантами одной и той же разновидности приемов, называющейся Аджна-подавлением. Прием этот очень древний, ссылки на него имеются еще в древнейших китайских источниках. Заключается он в мощном пробое или оттягивании запаса энергии. Скажем, если гипнотизер, вызвав человека из зала и погрузив его в транс, не произнося ни слова, заставляет выполнять нужные ему действия (собирать на сцене грибы, повторять собственные движения, совершать нечто такое, чего тот в реальной жизни делать бы никогда не захотел или даже не смог), он пользуется Аджна-подавлением. Действие оно оказывает очень сильное, позволяет подчинять даже моторику человека.
Применять в чистом виде его следует только в том случае, когда на карту поставлено очень многое и вы сильно ограничены во времени. Совет этот мы даем по той причине, что применение данного приема влечет за собой множество издержек, так как сопровождается возникновением вокруг вас сильнейшего напряжения; вам уже никоим образом не удастся сохранить в своем окружении видимость мира и спокойствия. Подобное силовое вмешательство не может легко переноситься окружающими. Они могут даже не осознать, из-за чего в воздухе повисло напряжение, но почувствуют его они обязательно и, соответственно, в той или иной форме это выразят.
Вы сами знаете, насколько отрицательно люди реагируют на малейшую попытку подавить их индивидуальные стремления. Относятся к этому негативно как дети, так и взрослые. Всем знакома ситуация, когда неугомонного подростка пытаются вразумить родители и учителя. Проводиться такое массированное воздействие может и по-хорошему, и по-плохому, но в конечном счете подросток, как правило, отвечает озлоблением, а результат нравоучений нулевой. Взрослые обычно реагируют более сдержанно, но не менее чувствительно: ведь и те и другие склонны видеть в этом ущемление чувства собственного достоинства. Всем знакомо противостояние в трудовом коллективе, когда начальство пытается подавить определенные требования сотрудников. Напряжение может выражаться выплесками эмоций или, наоборот, гробовым молчанием, но в любом случае, какая бы его форма ни была задействована, его почувствует даже животное, случайно оказавшееся рядом с вами.
Мы привыкли объяснять это с психологической точки зрения: дескать, подавляется собственное «я», человек ограничивается в свободе выбора и т. д. Все это так. Но если посмотреть на этот процесс с позиций человеческой энергетики, то картина предстанет в совершенно другом свете.
Итак, прием осуществляется следующим образом. Вызовите центральный восходящий поток энергии (в первой книге системы ДЭИР мы подробно описывали, как это делать). Ощутите, как он вырывается через Аджна-чакру. Образы можете использовать любые, лишь бы они были яркими и осязаемыми, ведь ощущать их вам нужно будет достаточно долго. В первой книге я предлагал вам использовать образ «переключателя». Это образ рычага с грузом на конце, имеющего ось в основании черепа. Если его перебросить вперед, то начнется отдача энергии через Аджна-чакру, если передвинуть назад – прием.
Вам нужен жесткий поток энергии: по жесткости его можно сравнить с железным прутом. Вонзите его, как шпагу, в область Аджна-чакры вашего противника. Сделав это, вы наверняка почувствуете вполне ощутимое сопротивление. Продолжайте увеличивать интенсивность вашего воздействия, подавите его своей энергией. Очень скоро вы почувствуете, что сопротивление ослабло. Поток вашей энергии словно «провалился» в Аджна-чакру «мишени». Это ощущение очень четкое, и не заметить его невозможно. Продолжайте воздействие до тех пор, пока не почувствуете, что противник готов вам повиноваться, подобно вашей собственной руке или ноге. Если в этот момент сделать фотографию вашей ауры, то на снимке ваш противник будет выглядеть вашем продолжением. В процессе отдачи энергии желательно (но не обязательно) не отводить от него глаз. Если же ситуация этого не позволяет, то приложите максимум усилий для сохранения образа (если ваш соперник зрительно досягаем, то проводить воздействие значительно легче).
ПОТОК «ПРОВАЛИВАЕТСЯ» В АДЖНА-ЧАКРУ МИШЕНИ
«Мишень» – на данный момент, как вы понимаете, – является вашим продолжением не только на снимке. Она – ваша расширившаяся энергоинформационная суть. Во время вашего воздействия сама для себя она уже не существует, ее нет; вы для «мишени» – источник не только двигательной активности, но и всех мыслей, эмоций, желаний, потребностей. В этот отрезок времени вы и она – единая суть, но безусловным лидером являетесь вы.
Теперь вы можете передать своей «мишени» любой импульс так же просто, как передаете импульс собственной руке или ноге (любое желание, чувство, образ, действие и т. д.). Вы можете заставить ее отвлечься, потерять мысль, интерес к только что волновавшему ее процессу, произнести фразу, совершенно ей невыгодную, и т. д. Вам принадлежат все энергоинформационные процессы, происходившие когда-то в теле вашего противника. Он ваш целиком и полностью.
Сейчас все изложенное выше вам может показаться несколько преувеличенным, но это действительно так. Надо только чуть-чуть потренироваться. Подобное управление становится возможным, как только наступает так необходимый вам момент полного подчинения «марионетки». Главное в данном способе воздействия – научиться воспринимать самое его начало. Это непросто и потребует длительных тренировок. Но одно можно сказать с уверенностью: вы сможете его безошибочно улавливать после первой же успешной попытки Аджна-подавления, так как знающий человек не спутает это ощущение ни с каким другим. И несмотря на то, что описать это состояние словами достаточно сложно, мы все-таки попытаемся.
ВЫ ПРОНЗАЕТЕ ЗАПАС ЭНЕРГИИ, НУЖНЫЙ ДЛЯ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ
Как уже было сказано, поначалу воздействующий испытывает достаточно сильное сопротивление со стороны «мишени». Практикующие Аджна-подавление иногда сравнивают его с невидимой глазу стеной, плотность которой может поначалу увеличиваться. Образуется она из-за столкновений вашего энергетического воздействия и энергетики «мишени». Разрастаться она может достаточно широко, вплоть до нескольких метров. Люди, попавшие в зону «стены», испытывают особенное напряжение. Это выражается в повышенной нервозности, иногда подавленности. Поэтому, если вы твердо уверены в том, что поддерживать «марионетку» никто не будет, вам лучше сориентироваться в помещении таким образом, чтобы в зону воздействия не попали случайные люди. Длительность сопротивления может зависеть от целого ряда причин, главные из которых – собственная энергетика «мишени», энергоинформацинонное поле, оказывающее ей поддержку, и, разумеется, сама сила вашего воздействия. Поначалу сопротивление может даже увеличиваться, и начинающего, неопытного человека это может сбить с толку. Не тушуйтесь, продолжайте воздействие, ни в коем случае не ослабляя его, иначе «марионетка» может выйти из-под контроля. Еще немного, и вы почувствуете, как стена, которую вы могли буквально ощутить рукой, сама по себе начинает исчезать, как бы медленно «рассасываться».
Если вы в этот момент посмотрите на саму «мишень», то заметите, что поведение ее резко изменилось. Так как само воздействие происходит в очень короткие временные сроки, то, соответственно, и перемена резко бросается в глаза. Все, что было характерно для вашего противника еще минуту назад, куда-то исчезло. Зато появился апатичный взгляд, некоторая вялость, медлительность. Со стороны может показаться, что человека только что хорошо стукнули и он еще не может опомниться.
Когда все эти признаки будут налицо, знайте: наступил именно тот момент, которого вы добивались. Сам же воздействующий ощущает в эти минуты моральный и эмоциональный подъем. И дело не только в том, что он добился успеха: практически любой успех вызывает схожие эмоции. С энергетической точки зрения он в этот момент «разросся», его «стало больше», он в полную меру ощутил возможность быть за пределами своего состояния.
Таковы особенности классического применения Аджна-подавления. Как я уже говорил, этот классический вариант довольно неудобен – это, по своей сути, крайняя степень энергоинформационной агрессии. Поэтому при разработке системы ДЭИР мы уделили внимание тем вариантам Аджна-подавления, которые могут быть проведены крайне быстро и максимально незаметно как для «мишени», так и для окружающих.
Шаг 3 Система навыков ДЭИР. iII ступень
Сбой внимания и передача точечного импульса
Теперь рассмотрим один из вариантов Аджна-подавления – сбой внимания и передачу точечного импульса. От классического Аджна-подавления он отличается только тем, что в данном случае не нужно проводить воздействие до полного подавления «марионетки» – касаться запаса ее энергии, лишать ее на все время воздействия возможности самостоятельно мыслить и действовать. Достаточно ее только всколыхнуть. Правда, для использования передачи точечного импульса также необходимо сначала овладеть техникой Аджна-подавления. Секрет успеха в использовании этого приема скрывается в умении без труда воспринимать состояние Аджна-центра «марионетки». В этом случае вы вполне осознаете, что резервный запас энергии, предназначенный для манипуляции вниманием, все время находится у человека в движении: то закрывается, то становится доступным. Для сбоя внимания нет нужды впрямую атаковать Аджна-чакру мишени. Достаточно прикоснуться лучом ВП из собственной Аджна-чакры к запасу энергии, необходимой для концентрации внимания, проложив энергии путь в обход Аджна-чакры мишени; можно также этот луч удерживать. Это дает возможность не дожидаться, пока мишень станет доступной вам энергетически, а просто воздействовать на процесс внимания столько, сколько вам будет необходимо. С другой стороны, этот прием не вызывает переключения мишени, а просто затрудняет психические действия в избранном мишенью направлении, вплоть до остановки.
Техника передачи точечного импульса заключается в следующем: как только вы уловили, что запас энергии вам открыт, прикоснитесь к нему своим собственным потоком Аджна-чакры – легко, быстро и ни в какой степени не ощутимо для окружающих. Ваше действие вызовет сбой во внимании марионетки.
Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.
Для правильного выполнения этих двух приемов необходимы три вещи – это сфокусированный восходящий поток, детальное восприятие собеседника и хорошее чувство юмора.
Прежде всего необходимо научиться фокусировать проекцию ВП. Итак: усиливаем ВП, используем образ «стрелочки» в голове, направленный к Аджна-чакре (это описывалось в пособии первой-второй ступеней), направив луч ВП вперед. Поднимите руки ладонями друг к другу перед лицом на уровне Аджна-чакры, глядя на руки, тактильно определите границу луча ВП (ощущение теплого потока). Затем, не отрывая взгляда от рук, начинайте сводить ладони, удерживая поток между ними. Возникает характерное ощущение фокусировки. Продолжайте сводить ладони, пока выброс не станет в диаметре около трех сантиметров. Инструмент готов. Это может оказаться затруднительно выполнить в одиночку, потому что групповая энергетика, к примеру, на очных занятиях, служит существенным подспорьем. Но не отчаивайтесь, всегда же можно посетить очные курсы, и ничего не будет плохого, если вы потренируетесь самостоятельно.
Второе. Точечный импульс применяется в момент, когда внимание «мишени» направлено не наружу, а полностью поглощено мыслительным процессом, соответственно, для его эффективного применения необходимо уметь улавливать этот момент. Понаблюдайте за собой в процессе разговора. Обратите внимание, что речь не является столь уж непрерывным процессом. Пока ваши уста произносят уже заготовленные слова, вы создаете следующую мысль, которая должна быть высказана. Когда порция произносимых слов заканчивается, наступает самый важный момент. Ваше внимание отвлекается на создание фразы, которую предстоит произнести, отвлекается и от внешнего мира, и от поддержания линии разговора, внимание связано в лингвистических зонах. Этот-то момент нас и интересует.
Ведь в этот момент наше самоосознание находится в очень щекотливой ситуации. Предыдущие слова уже произнесены и выброшены из памяти (вернее, провалились на обработку в долговременную, откуда их достать можно будет при наличии стимула только через десятки секунд). Сформулированная мысль передана в лингвистическую зону, вниманием не поддерживается (а формулирование грамматически корректной фразы – процесс слабоосознаваемый). Внимание тоже связано в этой зоне, и самоосознание слабо поддерживается. Что произойдет, если нарушить работу внимания в этот момент?
Внимание восстановится. Однако кое-чего не будет хватать. А именно: содержания предыдущей фразы, мысли, послужившей поводом создания новой и самой новой фразы. Теперь сознанию нужно восстанавливать ход мысли (это довольно частая ситуация, ведь в процессе разговора стоит отвлечься, и вспоминаешь, о чем только что говорил, прислушиваясь к словам, слетающим с собственных губ). Но восстановление возможно не в ближайшие 20—60 секунд.
Соответственно, если в этот момент привлечь внимание «мишени» к чему-либо совершенно постороннему, то она продолжит мышление на новую тему (вспомните Шурика в «Новых приключениях», когда его отвлечение привело к перемене читаемого им стихотворения). То есть «мишень» просто «повиснет» на предложенной теме до тех пор, пока не вернется долговременная память (что наступит только тогда, когда этого потребует контекст, но ведь если мы подбросили невинную тему, вероятность этого уменьшается, не так ли?).
Как определить этот момент? Необходимо прислушаться к речи собеседника, улавливая в ней ничтожные паузы, словно не положенные по грамматике запятые, часто маскируемые набором воздуха. В этот момент конструируется следующая порция слов, и в этот момент осуществляется точечное воздействие.
Третье. Это, конечно, чувство юмора и способность к неожиданным действиям. Ведь после проведения передачи точечного импульса вам нужно отвлечь «мишень», к примеру, спросив «где бумаги», или «у вас вся спина белая»… ну и так далее. Если вы не любите реагировать спонтанно, то просто заготовьте несколько вариантов.
Проверка. Можете работать в паре, а можете просто немного поиграть с каким-либо собеседником. К примеру, на занятиях мы используем в качестве тест-системы коллегу, читающего хорошо памятное ему стихотворение. Сначала отработайте технику сбоя внимания, как более простую. Усильте ВП, направьте его вперед, в область за Аджна-чакрой собеседника, проведя его сбоку или сверху самой чакры. Используя его как щуп, найдите зону внимания, что проявится в замедлении или остановке речи собеседника.
При опросе вы выясните, что собеседник просто-напросто наполовину забыл, о чем хотел говорить, потерял нить рассуждения, которая стала для него вдруг непривлекательной и слаборазличимой.
Теперь переходите к передаче точечного импульса. Для этого стрелочку в голове, служащую регулятором ВП, закиньте назад и накопите некоторое количество энергии ВП, что выразится тяжестью в затылке. Как только у собеседника в речи наступит та самая неписаная запятая, сбросьте в область его внимания запасенную энергию и в ту же секунду отвлеките.
Собеседник искренне сосредоточится на предложенной вами теме.
Применения этого приема может быть вполне достаточно для того, чтобы успеть за выигранное время, к примеру, продвинуть свою идею, заставить события развиваться в нужном для вас направлении.
Сами понимаете, что когда даже на несколько минут внимание вашего соперника «переключено», вернуться в прежнюю колею ему достаточно сложно, даже если ваше воздействие уже прошло. События ведь не будут ждать. Когда же оно возвращается, инициатива ему уже не принадлежит. Надо также сказать, что результаты подобного вмешательства зачастую оказываются более эффективными, чем вы сами ожидаете.
Примером такой неожиданной эффективности может служить такой вариант развития событий: на совещании нужно было нейтрализовать человека, готовящегося выступать против важного проекта. После короткого ошеломляющего воздействия на энергетический резерв внимания ему был предложен журнал, якобы освещающий поднятую проблему под другим углом. «Мишень» на две минуты «вырубается» из происходящего благодаря проведенному воздействию. Но затем происходит интересная вещь: воздействие и замешательство, вызванное им, давно прекратились, а он продолжал читать.
Так происходит уже не собственно из-за применения этого приема, а потому, что многим людям свойственно плохо переключаться с одного вида деятельности на другой. По этой причине мы можем иногда, зачитавшись, проехать нужную остановку; заиграться в футбол и пропустить нужную передачу по телевидению и т. д.
Такое часто встречающееся следствие применения передачи точечного импульса – лишь еще один плюс в пользу этого приема. По всем этим причинам действие точечного прикосновения можно считать не только более мягким способом активного управления по сравнению с Аджна-подавлением, но в большинстве случаев и более эффективным, так как оно не требует значительной затраты собственной энергии, не вызывает какого-либо напряжения среди окружающих. Но, как вы поняли, точечное воздействие требует большего мастерства и тонкого понимания сути происходящего.
Шаг 4 Система навыков ДЭИР. III ступень
Отбор энергии
Еще один вариант жесткого энергетического воздействия подразумевает элементарный отбор энергии у противника. Этот способ используется для того, чтобы вызвать в нем смятение чувств, беспокойство, сбить его с толку. Прием особенно эффективен, когда нужно блокировать какое-либо действие на глазах у большого количества зрителей.
Вам наверняка встречались люди, которые всегда произносили только правильные, иногда до тошноты правильные речи. Они хорошо воспитанны, эрудированны, их речь на редкость грамотна и сдержанна, они никогда не позволят себе повысить на вас голос или сказать что-либо некорректное. Но вы смотрите на такого человека и думаете только о том, почему этот во всем правильный тип не вызывает у вас ни капли симпатии. Почему он настолько зациклен на своей правильности, что оказывается не способен на элементарное выражение каких-либо человеческих эмоций? Он для вас неживой, и кажется, что от общения с компьютером, который тоже не совершает ошибок, толку было бы больше. В итоге вы за таким человеком никуда не пойдете, как и большинство других. Почему он такой?
Скорее всего, кто-то лишает его энергии, придающей человеку столько обаяния, «вампирит» его. Это станет предельно ясным, если вы повнимательнее посмотрите на его ауру. Все идеи, выдвигаемые неэнергичной личностью, даже самые интересные, никогда не будут восприняты должным образом; их грубо можно сравнить с салатом из самых свежих овощей, но без соли, сахара, масла, уксуса и т. д., – вроде бы положено все хорошее, а есть невозможно. Из этого следует, что метод отбора энергии может являться эффективным средством управления окружающими людьми.
Давайте зададимся вопросом: как ведет себя человек, у которого не хватает – временно или постоянно – жизненной энергии? Как вы сами себя ведете, если вдруг ощущаете плохое самочувствие? Если вы не выспались и падаете с ног от усталости? И главное – каким вы воспринимаетесь со стороны? Согласитесь, окружающим по большей части нет дела до вашего внутреннего состояния и всех тех проблем, которые мешают вам быть в форме. Для них вы всегда должны быть активны, бодры, энергичны, целеустремленны, тем более если вы претендуете на лидерство. Если человеку хронически не хватает этих качеств, вполне возможно, что к нему кто-то «подключился» и нужно искать средства защиты. Но вам, читатель, на данном этапе вашего развития это, разумеется, уже ни в какой степени не угрожает.
Человек на самом деле может трудиться в поте лица и иметь в голове одну-единственную цель – достичь успеха, но, когда ему плохо, у него есть лишь одно желание: доползти до дивана и забыть обо всем на свете. Со стороны же создается впечатление, что этому человеку в достаточной степени безразлично то, что он сам говорит и делает. Трудно не согласиться с этим, тем более что у него в тот момент вялая речь, замедленные движения, взгляд, с трудом переходящий с одного предмета на другой. Он оказывается выключенным из общей атмосферы происходящего. Следовательно, окружающие, рассуждающие со своих позиций, воспринимают его как человека изрядно колеблющегося, неактивного, не заинтересованного в общем деле и главное – неискреннего. Что из этого вытекает? То, что за ним никто не пойдет.
Человек, вне зависимости от того, прав он или не прав, может повести за собой людей только в том случае, если он сам преисполнен веры в свою идею, если он сам до предела искренен и энергичен. Не случайно такие люди, как Гитлер, Ленин, кое-кто из наших сегодняшних политических деятелей, смогли прийти к власти: они сами фанатично верили в то, что говорили, и были предельно искренни. Сама же правильность их взглядов не могла оспариваться большим числом людей уже потому, что для нашего окружения, к сожалению, важно не столько, что мы говорим и делаем, сколько, как мы это делаем. Стало быть, даже если вы верите в то, что говорите, но говорите при этом неубедительно, вяло, без веры в голосе (ну не до нее вам в этот момент!), не обессудьте, вам тоже никто не поверит. Хотим мы этого или нет, но это закон, который работает всегда.
По этой причине прием, о котором пойдет речь, чрезвычайно полезен для воздействия на окружающих. Мы опять же не будем с вами рассуждать о том, этично его применять или нет; нам с вами нужно постичь сам механизм этого процесса. К тому же один и тот же инструмент, скажем, нож, может послужить орудием убийства, а может быть и безобидным приспособлением для резки хлеба. Что же касается вас, то вы уже сами знаете, что использование этих приемов приемлемо в соответствии с совестью, так же, как совершается любое действие в этом мире.
Теперь перейдем собственно к приему отбора энергии.
В первую очередь, для того чтобы свободно владеть приемом откачки энергии у противника, вам нужно хорошо освоить применение образа «переключателя», о котором мы уже говорили. Вы должны уметь быстро и легко создавать в своем сознании отчетливое ощущение рычага, ось которого расположена внутри вашего черепа. Как только этот образ стал возникать в вашем ощущении при первой же необходимости, считайте, что половина дела сделана. Теперь попробуйте ассоциировать его со своей Аджна-чакрой. Это, в общем-то, несложно и очень скоро должно у вас легко получаться. Вы уже делали это на первой ступени ДЭИР. Прочувствуйте связь, возникшую между Аджна-чакрой и рычагом. Ощущение этого переключателя должно быть таким же отчетливым, как ваше ощущение собственной руки или ноги. Точно так же, как ваша рука или нога, этот переключатель должен быть вам послушен. В первой нашей книге мы подробно говорили о технике управления астральным телом – вспомните ее, и вам будет легче освоить данный прием.
СЛОВНО НАСОС, ВЫ ВРЕМЕННО ОТБИРАЕТЕ ЧУЖУЮ ЭНЕРГИЮ
Если вы ощущаете этот переключатель передвинутым вперед, то происходит мощная отдача энергии через Аджна-чакру, если назад – то интенсивный отбор. При помощи этого инструмента вы можете не только отбирать запас энергии, необходимый для концентрации внимания противника, но и временно «отключать» остальные его чакры. Так, например, если создать падение эфирного тела примерно на уровне солнечного сплетения, то, несмотря ни на какие доводы «марионетки», выступление ее не будет убедительным и никем не воспримется всерьез, а если сделать то же самое на уровне лопаток, то она надолго потеряет способность действовать последовательно, что само по себе помешает достижению цели.
Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.
Данный прием также существует в двух модификациях – это понижение уровня энергии, необходимой для сознательной концентрации внимания, и понижение уровня энергии в активной чакре человека – области центрального энергетического столба, которая задает текущий уровень активности/осознания у человека.
Выполнение отбора энергии из области энергетического запаса внимания принципиально мало отличается от техники сбоя внимания, за исключением того, что сформированный лучом ВП канал служит средством оттягивания энергии при помощи заброшенной назад стрелки-регулятора. Он не требует значительного усилия.
Отбор энергии из области активной чакры человека, с другой стороны, технически выполняется так же, однако требует куда более значительных усилий. Этот недостаток компенсируется тем, что прием работает на значительном расстоянии и пригоден для модификации поведения лидера в присутствии аудитории.
Сложность здесь с определением активной чакры человека. Однако это сложность кажущаяся, если вспомнить, что центральные потоки и чакры являются неизбежной составляющей субъективного пространства человека и, соответственно, воспринимаются по проективным каналам нами и, соответственно, выделяются при восприятии человека. Если присмотреться к человеку, то вы обратите внимание, что какая-то часть образа воспринимается четко, какая-то – вне области четкого виденья (это вполне естественно, так как глаза человека резко воспринимают только центральную область поля зрения). Однако разные люди видятся нами по-разному при беглом рассматривании. У одних резко воспринимаются только глаза с частью лица, у других – глаза и шея, третьи – до середины груди. Это происходит оттого, что внимание стремится распространиться на все значимые элементы образа, из них первый – это глаза, а второй – как раз активная чакра. В соответствующей зоне центрального потока и необходимо сосредотачиваться.
Проверка. При выполнении приема отбора энергетического запаса внимания наблюдается эффект остановки разговора. Если провести опрос, то окажется, что тема разговора словно улетучилась из сознания «мишени» – она забыла, что собиралась сказать.
При отборе энергетического запаса с области активной чакры речь «мишени» начинает терять выразительность, стеничность, уверенность.
Способ этот, так же как и Аджна-подавление в классическом виде, часто применять не стоит. Он годится только в тех случаях, когда от него наверняка можно будет получить пользу. Дело в том, что вы в определенном смысле играете роль вампира – перекачиваете на себя чужую энергию. В самом умении это делать ничего плохого нет, так как ситуации, как вы понимаете, бывают разные, но в общем и целом, согласитесь, ни к чему, обладая неограниченным энергетическим запасом, приучать свое сознание и тело к подпитке со стороны.
Ведь суть вампиризма заключается в поиске и использовании людей в качестве защиты и источника энергии. Человек, постоянно практикующий этот прием, может выработать в себе эту негативную привычку – высасывать энергию у того, кто легко позволит это делать. А так как заниматься вампиризмом в некотором смысле проще, чем продуцировать энергию самостоятельно, используя собственный уровень самосознания, то это может перерасти в дурную привычку, а приобретенные навыки поддержания собственной самодостаточности сойдут на нет (это несколько утрированная точка зрения: те, кто освоил первую и вторую ступени ДЭИР, достаточно опытны, чтобы избежать какого-либо привыкания; однако неподготовленный человек вполне может заработать неприятные последствия).
Есть еще и другая причина, по которой вампиризмом увлекаться не стоит: энергия, которую вы отбираете у «мишени», скорее всего, недостаточно чиста. Ведь, потребляя ее энергию, вы сознательно накачиваете себя фрагментами программ своего противника, с которым вы и вступили в скрытый конфликт.
Шаг 5 Система навыков ДЭИР. III ступень
Передача излишка энергии
Вариантом предыдущей техники, но с противоположным знаком, является отдача «марионетке» излишка своей энергии. Делается это также при помощи «переключателя» восходящего потока энергии (конечно, читатели понимают, что сам по себе «переключатель» служит только для удобства фокусировки восходящего потока энергии).
Как вы помните, при передвижении рычага вперед начинается отдача энергии через Аджна-чакру, – именно это вам сейчас и нужно. Вы создаете мощный луч энергии восходящего потока из собственной Аджна-чакры и направляете его в свою «мишень». Воздействие краткое, но очень мощное, почти такое же, как при Аджна-подавлении, за одним исключением: вы не стремитесь подавить противника. В вашу задачу, наоборот, входит «бескорыстно» поделиться с ним собственными ресурсами. Лучше создавать излишек энергии в шейной чакре «мишени», ближе к спине.
Правильно проведенный прием повышает уровень беспокойства «марионетки». Особенно эффективно его использование в тех случаях, когда вы имеете дело с людьми, склонными к излишней тревожности, мнительности, суете. Они, как правило, не слишком уверены в себе, но безумно энергичны. На них иногда смотришь и не можешь понять: ну откуда в этом тщедушном теле (большая часть нервных людей отличается заметной худобой) столько энергии? Где он берет силы, чтобы вертеться как юла, всюду соваться, без умолку говорить? Сразу же отметим, что вся эта деятельность, основанная на излишке энергии в области шеи и солнечного сплетения, и, как следствие ее, суетливость, сквозящая в каждом шаге «марионетки», к положительным результатам не приводят. Посылая человеку с повышенным уровнем тревожности свою энергию, которой и без того у него многовато, вы только усиливаете все недостатки его манеры держаться и нарушаете его последовательное мышление.
Так что данный прием также является неплохим способом активного управления. В результате сообщения излишка энергии деятельность вашего противника становится хаотичной, непривлекательной и, естественно, безрезультатной.
Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.
В выполнении этого приема ошибиться невозможно. Прошу только помнить, что данный прием, как и предыдущий, требует значительного количества энергии, то есть ее просто приходится вливать до появления эффекта. Существуют нюансы, которые вы и сами обнаружите опытным путем, без пояснений, – действительно, воздействие сзади в области шеи вызывает тревогу, воздействие в области солнечного сплетения делает поведение хаотичным, воздействие на зону внимания заставляет застревать на одой и той же теме.
Проверка. Добавление энергии в область активной чакры заставляет человека все больше возбуждаться и волноваться.
Шаг 6 Система навыков ДЭИР. III ступень
Энграмма действия
Существует очень интересный прием, суть которого – в сочетании техники Аджна-подавления и точечного воздействия. Воздействие, осуществляемое вами, очень краткое, вам достаточно только слегка всколыхнуть «мишень», но при этом вы передаете ей не просто энергетический импульс, а небольшую энграмму действия.
Что такое энграмма действия?
Давайте разберемся. Представьте себя отдыхающим в мягком кресле в уютном полумраке комнаты. Вы сидите (или полулежите) в нем уже давно, вам очень хорошо, тепло и комфортно под любимым пледом; но умом вы уже начинаете понимать, что время отдыха подходит к концу, что если вы так и пролежите в кресле, то потом долго будете об этом сожалеть. Еще одна-две минуты – и вы сбрасываете с себя плед и встаете. А теперь зададим сами себе вопрос: что лежит между намерением встать и конкретным действием? Вам наверняка знакомо это чувство. Уловили его?
Если нет, то проделайте это сегодня же, когда устанете от чтения данной книги, и прочувствуйте этот момент. Чем отличается ситуация, когда вы говорите себе: «Ну, встаю» – и никуда не идете, от ситуации, когда вы говорите себе: «Ну, встаю» – и сразу же поднимаетесь? Во втором случае вы должны совершенно определенно ощутить нечто вроде импульса или толчка – назовите как угодно. Импульс этот локализован где-то у основания черепа или в районе затылка. Здесь находятся отделы мозга, отвечающие за двигательные функции человеческого организма; туда и попадает сигнал о вашем намерении, и если вы его туда впустили, то начинаете действовать.
ИМЕННО ЗДЕСЬ РОЖДАЕТСЯ ТОЛЧОК К
ВЫПОЛНЕНИЮ ДЕЙСТВИЯ
Именно этот сигнал, «толчок», и нужно передать своей «мишени». Вы на короткое время приоткрываете свою Аджна-чакру, проникаете в «мишень» и по образовавшемуся каналу передаете ей первичный «толчок», энграмму действия, размещая ее примерно в центре головы «мишени». После передачи толчка контакт обрывается. При правильно проведенном приеме действие «мишени» происходит одновременно с передачей энграммы.
Достоинство передачи энграммы действия в том, что этот прием очень «легкий», то есть не вызывает напряжения среди присутствующих, не требует больших энергетических и временных затрат с вашей стороны. Bам наверняка приходилось бывать в компании людей, где присутствует один человек, внешне сохраняющий совершенно нейтральную позицию, но если понаблюдать за ним долго и внимательно, то можно заметить, что все происходящее вокруг входит в сферу его интересов, и он порой одним-двумя словами, а то и просто взглядом направляет действия своих приятелей. Вполне возможно, что человек действует неосознанно, но даже в этом случае определенный результат налицо.
РАЗМЕЩЕНИЕ ЭНГРАММЫ ДЕЙСТВИЯ В МОЗГУ «МИШЕНИ»
Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.
Этот приём, названный Д. Верищагиным «передачей энграммы действия», хотя корректнее его называть «передачей стартового толчка», как и следующий, посложнее предыдущих, однако сложность с лихвой компенсируется элегантностью и незаметностью его применения. Техническая сторона имеет пару нюансов.
Прежде всего, необходимо четко представлять себе, какое именно ощущение мы передаем. Для получения представления о нем нужно сосредоточиться в области головы/шеи и подготовиться сделать резкое движение. Очень удобно это делать в просоночном состоянии – как раз перед тем, как встать с постели. Теперь сделайте это движение.
При этом в голове, в области затылка и шеи, где-то примерно по линии продолжения позвоночника, появляется отчетливое ощущение, словно волна, проскальзывающее снизу вверх. Если продолжить эксперимент, то вы убедитесь, что данное ощущение сопровождает всякое начало действия, вернее, оно даже первично по отношению к нему и запускает исполнительные механизмы любого уже намеченного действия. Ощущение это неспецифическое.
Стартовый толчок – это ощущение запуска подготовленного намерением каскада действий.
Подобная волна иногда возникает как реакция на громкий раздражитель (так, к примеру, задремавший на работе человек судорожно хватается за бумаги, если зазвонит телефон), иногда она проявляется отдельно от намеченного действия и заставляет человека просто вздрагивать всем телом (к примеру, при засыпании), иногда она просто по физиологическим причинам не возникает, даже когда ожидается (к примеру, утром, когда человек окончательно и бесповоротно в сотый раз решает уже вставать с постели, но ничего не происходит, хотя в состоянии бодрствования для действия хватило бы и сотой доли подобной решимости).
Сложность заключается в том, что подобное ощущение сознательному контролю не поддается и невозможно без действия.
Поэтому технически прием лучше всего проводить так: усилить ВП, направить его луч в область возникновения стартового толчка «мишени», сформировав таким образом общее субъективное пространство, особенно плотное в области стартового толчка, а затем продержать такое состояние некоторое время, чтобы «мишень» также сформировала сенсорную проекцию. Затем совершить не заметное «мишени» резкое движение (к примеру, поджав пальцы на ноге или напрягшись), передав таким образом ему свой стартовый толчок.
Делать это нужно в тот момент, когда «мишень» готова совершить действие, но сдерживает его. В этой ситуации происходит фальш-старт и «мишень» действует «спонтанно».
Проверка. Попробуйте провести эксперимент. Лучше всего его проводить при помощи партнера, ставя его в условия, требующие неожиданного действия. Примером ситуации может служить отвлекшийся человек в общественном транспорте. На каждый шум открывающихся дверей в его сознании проводится анализ – выходить или нет, для чего используется намерение движения. Если преждевременно, до появления эмоционального отрицания, подать стартовый толчок, человек совершает действие, направляясь к выходу. Поэкспериментируйте, к примеру, с игрой в «ладошки».
Приведу пример из обыденной жизни. За праздничным столом собралась компания молодежи; все молодые, интересные, общительные, но выделялась среди всех одна очень обаятельная девушка. Причем чисто внешне она совсем не была красива – скорее наоборот. Но из присутствующих этого, кажется, никто не замечал. Все без исключения – и мужчины, и женщины – хотели ей угодить, причем, что интересно, сами получали удовольствие от того, что она разрешала им это делать. Стол был богато накрыт, что уже не так часто встречается в наше время. Девушка улыбалась, шутила, не оставляя ни одного участника вечеринки без внимания. Вдруг взгляд ее упал на еще не тронутый салат из свеклы очень нестандартного оформления. Блюдо было украшено тремя большими грибами, ножки которых были составлены из чернослива и грецких орехов, а шляпки – из яйца. Разглядев его как следует, уточнив, как это сделано, девушка по-детски засмеялась, перевела взгляд на хозяйку и сказала: «Знаете, я безумно люблю грибы – и собирать, и есть в любом виде, особенно маринованные». Этого оказалась достаточно, чтобы хозяйка схватилась за голову и стала сокрушаться по поводу того, что она не поставила на стол хранящиеся в холодильнике маринованные белые грибы. Она побежала на кухню, выложила грибы в блюдо и с трудом поставила его на стол, потому что места на нем уже почти не было.
Прокомментируем: разумеется, хозяйка уже сама думала, когда готовила стол, выставлять грибы или не выставлять. И решила не делать этого. Но, несмотря на свое предыдущее решение, тут же побежала за ними. Почему? Потому что девушка, произнеся свою фразу, немного «подтолкнула» хозяйку. Девушка была ученицей моего коллеги Десменцова и выполняла «домашнее задание» (позднее она стала преподавательницей на камерных курсах ДЭИР, проводившихся нами в 1994 году). Хозяйка – моя ничего не подозревавшая двоюродная сестра Олеся, которая действительно страшно не любит делиться с кем бы то ни было милыми ее сердцу грибочками.
Конечно, приведенный пример – это лишь приятная, красивая мелочь. Жизнь иногда ставит перед нами другие, более серьезные проблемы. И описанный выше прием позволяет не только получать некоторые развлечения, но и облегчает борьбу в этом непростом мире. Если вы видите, что в ком-то из вашего окружения зреет интересная мысль, но человек по некоторым причинам не рискует ее выкладывать, подтолкните его, пошлите ему этот импульс. Он, может быть, даже рад будет этому впоследствии. Если же намечающееся действие может принести вам вред, сообщите «мишени» отказ от него, блокируйте ее мысль. B вашу задачу входит поглотить этот самый импульс. Если вам это удается, то «мишень» не сможет приступить к реализации своего плана.
Например, вы видите, что некто господин N, назовем его так, готовится выступить на совещании против вашего проекта. Вы прекрасно понимаете, что данный проект нужен и полезен (да даже проще – ВАМ ОН НУЖЕН!), все его сильные стороны известны, и, кажется, всем бы только радоваться, что близко воплощение в жизнь подобного замысла. Идя на совещание, вы вовсе этого не ожидали; но, оглядевшись, вы поняли по всем признакам (см. первую главу), что против вас готовится заваруха. К сожалению, обстоятельства сложились так, что у вас есть завистники, и если вы сейчас же что-то не предпримете, то ваш труд, длившийся несколько месяцев или даже лет, пойдет насмарку. Используйте тот же прием – стимулирование действия, только со знаком минус. Сообщите своей «мишени», что ей лучше сидеть не раскрывая рта, заблокируйте ее импульс так, чтобы ваш противник вообще забыл, зачем пришел на совещание.
Шаг 7 Система навыков ДЭИР. III ступень
Индукция противоположного действия
Невозможно не рассказать еще об одном способе управления, овладение которым позволяет поднять уровень воздействия на окружающих на совершенно новую ступень. Он имеет много общего с приемом, о котором мы уже говорили, – с сообщением «мишени» излишней энергии. Отличается от последнего небольшим нюансом, который и изменяет коренным образом весь смысл самого воздействия.
Пожалуй, ни один из перечисленных выше приемов не требует такой серьезной подготовки, как этот. Овладение им требует не просто большого опыта, а колоссального мастерства. Суть его заключается в том, чтобы подвигнуть противника на противоположное действие. Согласитесь, что ничего более полезного и придумать-то нельзя. Если у вас есть враги или хотя бы недоброжелатели (а есть они практически у каждого самостоятельно думающего человека), то благодаря этому приему вы сможете использовать на свое благо не что-нибудь, а их негативное отношение к вам. Сначала даже представить подобное сложно. Но давайте разберемся в механизме действия.
Как вы знаете, в момент возникновения в мозге человека импульса на действие создается излишек энергии. Так происходит абсолютно со всеми людьми. Но у лиц, склонных к повышенной тревожности, этот уровень высок сам по себе. И когда вы сообщаете им излишек энергии, их уровень тревожности возрастает, они начинают суетиться, путаться и в конечном счете проигрывают дело. Так происходит развитие ситуации в варианте, который мы не так давно рассмотрели. Но возможен другой исход событий, о нем мы сейчас и говорим.
Конец ознакомительного фрагмента.