Понимаем цель
В каждом деле важно понимать, что мы делаем и для чего, что станет результатом наших трудов.
От мелочей до глобальной цели.
Что бы вы с ребёнком ни делали, вы должны чётко определить, для чего.
Математику учим, чтобы развивать мышление и уметь думать.
Русский язык – чтобы уметь правильно писать.
Сдавать аттестации – чтобы перейти в следующий класс.
И прямо определить простую и конкретную цель:
«Сегодня наша цель – научиться умножать на пять»;
«Сегодня мы учимся складывать дроби»;
«Сегодня ты должен запомнить даты реформ Петра и рассказать кратко их содержание и смысл»;
«В конце недели мы делаем тест, нужно ответить на эти вопросы».
При этом ребёнок сможет осознать, готов он или нет. Выучил или нет. Когда вы увидите, что что-то ещё осталось невыполненным, и скажете об этом, ему уже будет понятно, что именно он должен доработать.
Ставьте конкретно и понятно цель занятий. Определите, что именно будет определять, выполнено задание или нет. И только после подтверждения, что всё пройдено, переходим дальше. Сидим на тренировке столько, сколько нужно. Пока не поймём. Мы не школа.