Глава 1
РАЗОБЛАЧАЮЩИЙ ПОЧЕРК
ГРАФОЛОГИЯ – ТОЧНОСТЬ НЕДВУСМЫСЛЕННОСТЬ
Не бывает двух одинаковых почерков. Так же как не бывает одинаковых отпечатков пальцев. Поистине, почерковедение (графология) могла бы стать верной подругой криминалистики, если бы вместо отпечатков пальцев брали, например, подписи подозреваемых. Впрочем, наука о почерке частенько помогает в расследовании преступлений. А банка данных о подписях в Интерполе до сих пор нет по той простой причине, что графология – это все же наука, предпочитающая глаз специалиста-графолога чистой математике вычислительной машины. Человеческий фактор здесь очень важен: исследователь почерка дает свою оценку на основе множества данных, увиденных через призму психологии.
Скажем, компьютер выдает такую характеристику: человек совершил некий добрый поступок, следовательно, он добр. Специалист может прийти к тому же выводу, но он пойдет дальше: допустим, поступок действительно добрый. Однако что же лежало в основе этой самой доброты, чем она была мотивирована? Возможно, человек просто слаб духом и не способен отказать в просьбе. Таким образом, его поступок – результат слабости, уступки другим. Он может быть мотивирован и эгоистическим интересом: таким образом, человек может войти в доверии, получить для себя какую-то выгоду. И наконец, это может быть и та самая искренняя доброта, проистекающая из доверия к окружающим, симпатии к ним и общей открытости.
Конечно, в чем-то графология сродни психологии. Последняя на основе множества данных дает некий портрет человека, раскрывая мотивации его поступков благодаря анализу поведения, особенностей речи, реакций на те или иные раздражители и так далее.
Графология делает приблизительно то же самое, но… не имея никакого контакта с «исследуемым» человеком. Только с его почерком. Порой она указывает на те аспекты, о которых вы никак не знали и могли лишь смутно о них догадываться.
Более того, графологу просто нельзя заранее иметь какие-то сведения об испытуемом – это помешает «чистоте» эксперимента. Какие-то оценки, чьи-то догадки и гипотезы лишь делают картину более смутной, противоречивой. Ведь рассказывая о человеке, мы обязательно делаем это оценочно, не говорим о нем абстрактно: родился тогда-то, женился тогда-то… Нет, мы говорим иначе: «Родился бог знает в какой деревне, да и женился сдуру в двадцать лет – и вот теперь…» В наших сообщениях присутствуют эмоции, суждения, предположения и тому подобное. Графолог же в своих прозрениях исходит из текста, и только из текста. Ему эмоции ни к чему.
Единственное, что может помочь графологу в работе, – это знание конкретных целей заказчика графологического исследования. Поскольку создавать абстрактный образ человека – это одно, а составлять, скажем, его профессиональный портрет – другое. Чем конкретнее задача, яснее область, тем графологу проще, а результат его исследования – точнее.
Специалист по почерку дает заключение на основе множества данных: это скорость, ритм, нажим, поля, размер, наклон, равномерность линии, расстояние между словами и строками, связность, вертикальные и горизонтальные линии и так далее. Многие эти характеристики можно измерить: все эти пропорции и интервалы могут быть вычислены и обобщены. В этом смысле графология, безусловно, является наукой. Любая деталь, каждая особенность имеют строгую интерпретацию. Данные не рассматриваются отдельно друг от друга, а изучаются в системе. Выделяется некая доминирующая, главная линия, которая может ослабить или усилить другие характеристики.
В чем-то графология точна, как математика. А в чем-то – расплывчата и двусмысленна, как… та же психология. Хороший специалист-графолог, конечно, является и психологом. Его графологические знания и навыки должны быть подкреплены и общей культурной базой, и прекрасным образованием, и большим опытом работы с людьми. Ему требуется и профессиональная интуиция. Ведь каждый элемент почерка имеет не только одно конкретное значение, а обладает большим диапазоном интерпретаций.
На самом деле ведь и медицина – наука не вполне точная. Вы можете купить медицинскую книжку с изложением симптомов разных болезней, но она не заменит вам консультации с живым специалистом. Как врач не станет делать скоропалительные выводы по двум симптомам (например, по температуре и боли), так и графолог не может дать заключение по нескольким разрозненным элементам текста. Важно уметь сопоставлять, оперировать всей имеющейся информацией. Именно поэтому графология и не поддается компьютеризации: здесь важны не столько таблицы и свод информации, сколько меткий и наблюдательный глаз мастера.
Впрочем, мнения о том, является ли графология наукой, в обществе разделились. Кто-то указывает на то, что у этой дисциплины нет серьезной доказательной базы, единой системы (действительно, системы существуют разные). Кто-то утверждает, что все это у графологии есть, но поскольку заказчиками графологических экспертиз нередко являются люди, стоящие у власти (например, политики, которые пытаются таким образом найти данные для борьбы с оппонентами), они часто бросают тень на эту прекрасную молодую науку.
К сожалению, все это так. Графологию нередко используют военные разведки, ее данные служат основой для черного пиара. В такой информации заинтересованы и тоталитарные государства. Все эти игры в интерпретации, безусловно, приносят славной дисциплине дурную славу.
Между тем графология – наука мирная. Сферы ее приложения – это исторические и литературоведческие исследования, профессиональная ориентация, подбор персонала. Она прекрасно работает в паре с бытовой психологией, позволяя решать разного рода семейные проблемы, снимая вопросы воспитания детей и так далее.
И все же можно сказать, что графология лишь наполовину является наукой, а наполовину – искусством. Специалисту по почерку даже рекомендуют начинать свое исследование с общего впечатления от рукописи, а не с анализа отдельных ее аспектов. Необходимо «схватить» главные элементы, оценить самые активные черты характера человека и их взаимодействие. А это уже искусство.
Еще недавно, лет сто назад, чистописание считалось одним из видов изобразительного искусства. Манере письма придавалось большое значение. Учитель чистописания был важной птицей в любой школе. Умение писать красиво, каллиграфически считалось необходимым каждому образованному человеку. И не только в России или Европе. В Америке еще в начале XX века школьники писали по методу Палмера, который был основан на изящном рукописном шрифте Спенсера. Однако уже с 30-х годов (и это было повсеместно – где-то раньше, где-то позже) во всех образовательных программах появился метод писания печатными буквами. Так дети писали где-то до четвертого класса и только затем переходили к «классическому» письму. В 50-х годах на смену этой традиции пришло новое веяние – индивидуализм. Важно было уметь выразить себя в почерке (конечно, при этом он должен был быть читаемым). Подобная свобода не лучшим образом отразилась на чистописании. То, что мы имеем сегодня, – результат всех этих экспериментов. И искусством наш почерк, увы, теперь уже никак ни назовешь.
НАУЧНАЯ БАЗА
Итак, наука это или искусство, но в любом случае графология имеет свою методологическую основу. Рассмотрим ее чуть подробнее.
Большой опыт изучения почерков разных людей (а он насчитывает уже несколько веков) позволяет графологии вывести законы зависимости между почерком и личностью. Безусловно, почерк человека напрямую связан с работой его мозга (физиологи установили, что есть даже специальный центр письма, который находится в заднем отделе второй лобной извилины левого полушария головного мозга). Таким образом, можно сказать, что письмо – это своего рода проекция нашего сознания, выражаемая в определенных движениях. Записывая свои мысли и идеи, человек рефлекторно отражает в тексте черты собственной индивидуальности, свои личные характеристики.
Исследователи почерка обратили внимание на то, что, даже если человек теряет правую руку и начинает писать левой, его почерк не меняется. Было сделано много экспериментов подобного рода. Так, профессор Прейер просил испытуемых писать ногой, кистью руки, подбородком и даже головой. Результат был тем же – почерк всегда был тождественным.
Можете провести аналогичный опыт. Попробуйте написать несколько строк рукой, а потом… ногой или зажмите ручку зубами и попытайтесь вывести несколько слов. Конечно, в последнем случае ваш почерк будет более корявым, но его форма сохранится.
Письменность появилась на свет тогда же, когда зародились первые человеческие цивилизации. Однако писать умели далеко не все, а труд писца, как известно, был уважаемым и почетным. Понятие «писец» означало «грамотей». Только с эпохи Возрождения письменность становится более или менее распространенным явлением. Понятно, что с поры своего зарождения и до настоящего времени она претерпела огромные изменения.
Письменность развивалась не по воле случая, а в согласии с эволюцией человеческого общества. Таким образом, история цивилизации и история почерка взаимосвязаны. Можно сказать, что в нашем почерке не только скрыты наши индивидуальные черты характера, но и запечатлена вся история человечества.
Вы сомневаетесь в этом? Не будем забираться в дебри истории и копаться в руинах Древнего Рима. Вспомним наших бабушек-дедушек. Вы замечали, какой у них был манерный, щеголевататый почерк (и как медленно и старательно они писали)? Объяснить это довольно просто: многие из них научились писать еще в довоенную эпоху. А это было время, когда подобную аффектацию в обществе рассматривали как норму. Ее можно было наблюдать в прическе, нарядах и поведении. Это была своеобразная реакция на время, когда личность уже старательно нивелировалась и границы ее выражения все больше сужались. Ущемление индивидуума компенсировалось затейливостью почерка.
Может, вы замечали, каким витиеватым, цветистым становится и ваш почерк, когда вы попадаете в аналогичную ситуацию – откуда-то вылезают завитки и финтифлюшки…
На протяжении всей жизни наш почерк меняется. В детстве человек за год-два преодолевает трудности чистописания и учится писать так, как в прописях. Кстати, если ваш ребенок никак не может овладеть письмом и приносит вам «двойки» по русскому, обратите внимание… на его здоровье. Это, между прочим, рекомендуют врачи и психологи. Быть может, малышу не стоит весь вечер просиживать за письменным столом и выводить букву за буквой. Лучше запишите его в бассейн и купите витамины. Возможно, такие простые действия быстро скажутся на его успеваемости.
Если же ваш ребенок отличается вспыльчивостью, порывистостью или большой чувствительностью, то не удивляйтесь, что и его почерк будет страдать неравномерностью: одни буквы будут больше других, и их наклон и нажим также поведут себя весьма вольно. Но не стоит заставлять ребенка писать стандартно. Следует отнестись к особенностям его характера (которые стали так заметны в его почерке) с вниманием и уважением. В конце концов, писать как под копирку не самое главное в школьной программе.
В различных жизненных обстоятельствах почерк также может меняться. Например, известно, что во время прохождения военной службы почерк солдат становится более стандартным, классическим. Из него пропадают любые, даже самые безобидные украшательства. Так внешние условия сказываются на почерке.
Влияют на него и условия внутренние. Какие? У женщин во время беременности почерк может измениться до неузнаваемости. Но ведь все знают, что в этот период будущие мамы подвержены сменам настроения. Меняются их привычки, интересы и даже мышление. Поэтому не удивительно, что их почерк тоже претерпевает изменения.
По данным немецких психиатров, период беременности сложен для многих женщин – 14 % будущих мам испытывают различные психические расстройства. А тот факт, что нервные расстройства сказываются на почерке заболевших, более не подлежит сомнению.
Как мы помним, за наш почерк ответствен определенный отдел головного мозга. При плохом кровообращении, а следовательно, плохом питании мозга почерк начинает хромать. Каждый, наверное, время от времени замечал изменения у себя в почерке. А если не замечал, то лишь потому, что мы не привыкли уделять внимание подобным мелочам. В состоянии усталости почерк выдает нас с головой: появляется характерное дрожание в «волосяных» штрихах букв. Понятно, что употребление алкоголя также влияет на почерк. Мы не будем рассматривать здесь варианты приема наркотиков, а лишь упомянем, что нарушения деятельности мозга, которые случаются у наркоманов, тоже прямо влияют на их чистописание.
Зависит наш почерк и от рода деятельности. Понятно, что художник и, например, военный будут обладателями совсем разных почерков. Это очевидно: их характеры, темпераменты, устремления и способности различны. Человек, встающий к дирижерскому пульту, по своим данным будет отличаться от человека, берущегося за штурвал. Хотя и в том и в другом случае необходимы смелость, решительность и активная позиция. Но дирижер – натура художественная, тонкая, чувствительная, а летчик лишен всех этих сантиментов.
Кстати, знаете, специалисты каких профессий живут дольше других? Дирижеры и скульпторы. Конечно, никакой статистики на этот счет нет, однако считается, что совмещение физической и творческой работы самым благотворным образом сказывается на продолжительности жизни.
Однако мы отвлеклись. Когда люди долго работают в одной области, занимаются одним делом и не склонны менять профессии как перчатки, это отражается и на их почерке. Вы обращали внимание на то, что почерки врачей довольно похожи? Сколько раз каждому из нас приходилось мучиться, разбирая латинские закорючки на рецепте! Однако в аптеке сразу понимают, что к чему. Люди, профессионально связанные с математикой, техническими науками, нередко делают буквы похожими на цифры. Что ж, формулы – это их хлеб. Не удивительно, что они входят в их плоть и кровь. А художники, наоборот, склонны к излишней фигурности, часто даже типографичности заглавных букв.
Понятно, что все эти наблюдения были сделаны не за один год и не одним человеком. Графология, как и любая другая наука, – это подвиг многих ученых. Пора бы вспомнить их имена.
ОТЦЫ-ОСНОВАТЕЛИ
Имена многих наших героев – тех, кто когда-либо обращал внимание на связь почерка и характера человека, – скрыты в толще веков. Безусловно, и в Древнем Востоке, и в Античном мире были философы, мыслители и политические деятели, которые замечали подобную взаимосвязь. Историки графологии любят цитировать Конфуция и Аристотеля, Теофраста и Диония Галикарнасского, ссылаться на Нерона. Те и правда оставили ряд точных высказываний о почерке. Так, великий Конфуций мог по почерку отличить утонченного человека от вульгарного. Аристотель метко указывал на то, что почерки разных людей различаются так же, как и их голоса. А римский историк Светоний так характеризовал скупого императора Августа: «…он писал слова, ставя буквы тесно одна к другой, и приписывал еще под строками».
Многие ученые мужи пытались уловить закономерности человеческого письма и сделать из них правильные выводы. Но их наблюдения носили эпизодический характер: никаких серьезных исследовательских трудов на этот счет они не оставили. И лишь в середине XVII века итальянец Камилло Бальдо попытался обобщить накопленные к тому времени материалы по почерку. Его книга «Как узнать по письму характер и свойства пишущего» имела эпиграф: «По когтям узнают льва». К сожалению, она прошла для современников практически незамеченной – в то время грамотность населения была еще совсем скромной.
Более серьезные попытки интерпретировать письмо были предприняты уже в XIX веке. И первое ученое имя, которое открывает страницу истории графологии, – это имя французского аббата Жана Ипполита Мишона (1806–1881). Собственно, именно он и ввел в обиход этот термин (от греч. «графо» – писать и «логос» – слово, знание) в своей книге «Система графологии». Он даже предпринял издание журнала «Графология» (с 1879).
Французы долго пытались удержать пальму первенства в зарождающейся науке. Так, ученик Мишона Ж. Крепье-Жамен стал основателем первого графологического общества (которое все же носит имя Мишона).
Популярность и известность метод Мишона получил из-за его относительной простоты. Француз обратил внимание на то, что затем стало алфавитом графологии: буквы, их форму и наклон, штрихи, строки. Те самые элементы, которые достаточно легко уловить глазом и проанализировать. Мишон попытался интерпретировать каждую черточку, каждый нюанс. Однако методика эрудированного аббата грешила односложностью: каждый штрих у него отвечал определенной черте характера, а его отсутствие говорило о противоположном качестве. Попытка классификации всех признаков письма тоже была не совсем удачной: в ней аббат подчас категорично ставил почерк в зависимость от рода деятельности, профессии его обладателя. Графологические портреты выходили у Мишона чересчур категоричными, однобокими.
и все же, не будь Мишона, в конце XIX века не расцвел бы целый букет имен исследователей графологии, которые заложили основы этой науки. Мы уже упоминали Крепье-Жамена. Как и положено ученику, последний нередко критиковал Мишона за его максимализм. Он попытался смягчить патетику мишоновских интерпретаций и вывести свои закономерности графологии (кстати, до сих пор на эти положения опирается французская школа графологии). В частности, Крепье-Жамен систематизировал признаки письма и выделил семь его категорий. Это форма, нажим, размер, направление, скорость, расположение букв и непрерывность. Важным новшеством стала идея о том, что нельзя рассматривать каждый признак по отдельности, в отрыве от остальных. В сочетании один признак может нивелировать другой или придать ему иной смысл. Их следует изучать в системе, анализируя всю сумму элементов письма. Эта идея до сих пор остается в науке одной из основополагающих.
Французы недолго держали монополию на новую науку. Вскоре в ряды первооткрывателей графологии влились и немцы. В. Прайер, Г. Бюссе и Г. Майер и особенно его ассистент Л. Клагес сделали в этой области решительный шаг вперед. Конечно, в пику французам они тоже создали свое общество – «Ассоциацию графологических исследований». Благодаря этой институции их разработки приобрели больший размах и популярность.
Некоторые историки считают доктора Клагеса отцом-основателем немецкой школы графологии. Но их оппоненты оспаривают этот титул на том основании, что, несмотря на большой вклад Клагеса в дело исследования почерка, его методы не были действительно научными. Прежде всего он опирался на собственную интуицию, а потому иногда уходил в явные спекуляции и пользовался непроверенными данными. И все же подчеркнем, что именно Людвиг Клагес ввел понятие «дуализм графических признаков» и указал, что у каждого элемента почерка есть двойственное значение. Его интерпретация во многом зависит от уровня почерка: при высоком интерпретация позитивна, при низком – негативна. Эти идеи до сих пор не утеряли своей актуальности.
Вильям Прайер первым указал на связь письма и мозговой деятельности писавшего. Это он провел множество опытов, с помощью которых доказал, что, чем бы человек ни писал – рукой, ногой и так далее, – его почерк сохраняется (хотя и теряет, конечно, былую беглость). А посему все дело в голове: написанное рукой является «написанным умом».
Кроме этого, Прайер, который по образованию был биологом, проводил эксперименты с письмом… гипнотизируя добровольцев. Так, с помощью гипноза он внушал участнику эксперимента, что он, например, скупой, скрытый и хитрый, и просил его написать небольшой текст. Результат оказался интересным. Во-первых, почерк под гипнозом выходил совсем другим, нежели в обычном состоянии. Во-вторых, внушенные Прайером черты человеческого характера находили отражение в письме добровольного участника эксперимента. Так, при внушении ему такой черты, как скупость, текст обретал сжатый вид – писавший экономил даже на полях…
Ученый Г. Майер обогатил графологию другим метким наблюдением – он уловил, что ярко выраженные черты характера проявляются не в главных элементах почерка, а в его второстепенных деталях.
Итак, немцы открыли вторую «графологическую эпоху». Они глубже своих предшественников объяснили связь почерка и психологии, увязали его с характером человека. Таким образом, перед учеными открылось широкое поле для исследований – человеческая душа. Понятно, что к графологам сразу же подтянулись и психологи. Швейцарский психолог М. Пульвер, например, разработал более развернутую и глубокую символику почерка (он, между прочим, опирался на обретавшую все большую популярность теорию бессознательного – психоанализ). Это он сформулировал «три измерения» графологии: горизонтальное движение, вертикальное движение и глубина.
Все эти открытия получили широкую огласку. Тема стала модной. Ведь в конце XIX – начале XX века в салонах увлекались магией и спиритизмом, и некоторый налет таинственности открыл перед графологией двери светских заведений. Графология будоражила умы и стала очень популярной. Ею интересовались Ч. Дарвин, Ж. Санд, В. Скотт, Э. По, А. Чехов и В. Соловьев.
Волна исследований росла. К разработке методологии подключились ученые разных стран, и XX век стал в графологии веком открытий. Чешский графолог Р. Содек, эмигрировавший в Великобританию, много работал над таким ключевым элементом письма, как скорость. Он утверждал, что естественное письмо может создаваться только при высокой скорости написания текста. Содек вывел те графические признаки, которые позволяют определить скорость писавшего, а также много работал над проблемой письменного пространства. Также ученый занимался изучением прописей разных стран, подчеркивая, что различия национальных прописей очень важны для графологического анализа.
Невролог Р. Пофаль одним из первых обратил внимание на движение в почерке с точки зрения физиологии. Так, он определил одиночное и комплексное движения. Одиночное выполняется свободным, спонтанным образом, а комплексное оказывается более осознанным и менее беглым. Пофаль сформулировал пять главных степеней жесткости, которые определяют психофизическое напряжение человека: от полной свободы до крайней зажатости. За каждую из этих степеней отвечает определенный раздел мозга. Крайние степени – первая и пятая – говорят о полной разболтанности либо абсолютном контроле, а средняя – третья – о внутреннем балансе, психической устойчивости и хорошей адаптации человека.
Ученый Хегер много внимания уделил такому основополагающему понятию графологии, как линия. В частности, он выделил четыре ее главные характеристики: нажим, качество, движение и скорость штриха.
Скромный объем нашей книги не позволяет подробно останавливаться на достижениях каждого специалиста по графологии. Поэтому перечислим здесь книги некоторых признанных современных графологов, к которым стоит адресовать любознательных читателей.
Альфред Мендель. «Личность в почерке»
Роман Клара. «Почерк – ключ к личности»
Бетти Линк. «Графология – инструмент в кадровом отборе»
Урсула Аве-Лаллемант. «Динамическая графология»
Эрик Сингер. «Учебник графологии»
Рафаэль Покорни. «Системная графология», «Почерк и характер»
Аниа Тейлард. «Графология, основанная на психоанализе»
Анна Корен. «Графология», «Полный курс графологического анализа»
Двора Арэль. «Начертано в душе»
Исраель Одэм. «Переживание, травма и символика в почерке», «Почерк и личность», «Почерк и психодинамика», «Почерк и брак», «Графология: неблагонадежность в зеркале почерка»
Незос Ренна. «Современная графология»
Уже много лет графология занимает важное место в работе психиатра и психолога. Курс графологии входит во многие учебных программы университетов европейских стран. Существует множество национальных графологических обществ. Например, в Германии еще в 1952 году была создана ассоциация Berufsverband Geprufter Graphologen / Psychologen (BGG/P) – союз дипломированных графологов и психологов.
Среди американских исследователей письма стоит вспомнить Г. Олпорта и Ф. Вернона, проводивших эксперименты по графологии в Гарвардской психологической клинике. Специальные графологические таблицы в 40-х годах создали Т. Левинсон и Д. Зубин. В Нью-Йорке существуют Институт почерка и Американское графологическое общество. А с 1978 года Верховный суд США признал использование графологии законным при приеме на работу.
Наконец, отдадим должное российским ученым-графологам. В 1903 году была опубликована книга И. Ф. Моргенштерна «Психографология» (кстати, она была переиздана в 1994 году). Этот ученый стремился найти для графологии точную научную базу. Так, он считал, например, что именно простое, а не усложненное письмо дает для специалиста больше материала для работы. Очень интересовала Моргенштерна и связь между письмом и анатомией, физиологией мозга. Он считал, что у графологии огромный потенциал в плане практического приложения – прежде всего в медицине, психиатрии и криминалистике.
Одним из самых выдающихся русских графологов по праву считается Д. М. Зуев-Инсаров. Его книги «Почерк и личность» и «Строение почерка и характер» переиздаются до сих пор. Зуев-Инсаров использовал систему формальных признаков почерка и корреляционно-статистический метод. Его интересовали связи между элементами письма и эмоционально-волевой сферой человеческой личности. В своей работе этот ученый использовал даже гипноз. К сожалению, русской графологической школы он не создал: в СССР графология уже в 30-е годы была объявлена лженаукой и исследования в этой области были прекращены.
ПОДПИСИ ВЕЛИКИХ
Мы уже упоминали о том, что графология – большой помощник истории. Нередко бывает так, что с помощью графологического исследования удается установить подлинность документа, узнать, кому принадлежал тот или иной исторический текст. Поэтому, прежде чем мы с вами начнем изучать основы графологии, давайте бросим беглый взгляд на подписи великих людей. Прежде всего нас будут интересовать наши соотечественники: цари, полководцы и гении русского искусства.
Для начала предлагаю вам сравнить подписи двух великих полководцев – А. Суворова и М. Кутузова.
Как, наверное, многие помнят из уроков истории в школе, в детстве Суворов был слабым и очень болезненным ребенком. Его почерк вполне отражал его плохое физическое развитие. В зрелом же возрасте, когда он преодолел благодаря огромному труду и силе воли свои физические недуги, почерк генералиссимуса заметно преобразился. Из зажатого и хилого ребенка Суворов превратился в открытого и сильного лидера. Об этой открытости свидетельствует и его достаточно хорошо читаемая подпись. Лишь удлиненные буквы «д» и «р» свидетельствуют о его непережитом комплексе – малом росте.
Мелкий, убористый почерк Суворова говорит о нем как о решительном, порой даже вспыльчивом, но отходчивом человеке, к тому же заботливом и внимательном к окружающим. Порой резкий и властный в спорах, полководец на самом деле был добрым и внимательным к людям. Правда, некоторая филигранность заглавных букв и увеличенная первая буква в слове говорит о его стремлении к власти. Но власть эту Суворов использовал не ради нее самой, а для достижения более высоких целей. Использование печатных букв (написанных отдельно друг от друга) указывает на его рациональный героизм.
По почерку видно, как генералиссимус преодолевал свои слабости. Ниспадающий короткий штрих в подписи указывает на его способность избавляться от свойственной ему порой апатии. Это же свидетельствует о его спартанском образе жизни, неприхотливости и огромной работоспособности.
Многие из этих качеств – решительность, поразительная выносливость, работоспособность и любовь к труду – мы находим и в подписи великого русского полководца М. И. Кутузова. И здесь же налицо его слабости. Очевидно, что Кутузов имел проблемы с органами двигательного аппарата. Возможно, у него была болезнь суставов или его мучили склеротические осложнения перенесенных болезней. О физической травме свидетельствуют характерные удлинения отдельных частей букв «у», «ь» и других. Однако невероятная сила воли помогала ему преодолевать любые трудности.
Подпись Кутузова выражает куда большую властность, чем подпись только что рассматриваемого нами генералиссимуса Суворова. Возможно, в этом «повинно» его княжеское происхождение. Никакой доброты и сантиментов в подписи Кутузова не прослеживается. Наоборот, этот решительный человек был совсем не прост в общении. Прямолинейность его письма говорит о том, что «на работе» он придерживался строго уставных отношений. С подчиненными был строг, порой даже жесток, не терпел неясности и двусмысленности. Видимо, его княжеский статус предполагал строго формальные отношения с людьми. На равных он чувствовал себя исключительно со своим кругом. Многие черты почерка Кутузова свидетельствуют о его противоречивом, сложном характере.
Вы, полагаю, уже отметили для себя, что род занятий, профессия не делают человеческие характеры похожими, как близнецы. Безусловно, в почерках этих двух полководцев заметны и многие черты сходства, однако различия не менее существенны. Возможно, разное происхождение наших героев наложило свой отпечаток и на их характеры, и на почерк. А поэтому давайте обратимся теперь к персонажам, чьи родословные не имеют больших различий. И попробуем рассмотреть почерки русских царей – Петра Великого, Николая I и Николая II.
Особенно интересна подпись Петра Великого. Она самобытна, оригинальна… и при этом лишена всяческих украшательств. Можно сказать, что она красива сама по себе, без надуманных деталей и завитушек. Буквы в подписи смело поднимаются вверх, по форме они штыкообразные, с открытыми верхушками. Здесь налицо уникальность и индивидуальность характера Петра, его поразительный ум и оригинальное мышление. Четкость подписи в виде имени и общая ее форма говорят о его способности схватывать все молниеносно, на лету.
В подписи Петра Великого виден его решительный мужской характер. Местами подпись разорвана, а порой она грешит бессистемностью. В этом проявляется дуализм Петра – и его жесткость, и его милосердие.
Подпись Николая I – это характерная подпись царя. О его желании царствовать и служить другим людям говорят украшения над подписью с выделением «крыши». Решительность, сила воли, хладнокровие, преданность делу и способность к открытому действию мы видим и в характере, и в подписи русского царя – в росчерке и четкости его письма. Буквы имеют правый наклон, написаны они правильно, слитно и производят впечатление стабильности. А вот росчерк, кстати, свидетельствует не только о фундаментализме мышления царя и его самодисциплине, но и о его художественных способностях. Он указывает на высокую культуру этого человека.
Вертикальный росчерк подписи Николая II указывает на независимость его характера и даже на пренебрежение общественным мнением. Царское письмо будто бравирует тем, что ему все равно, что о нем думают. Сложный поворот влево в заглавной букве демонстрирует упрямство, неуступчивость и даже жестокость Николая II. Эти же черты его характера подтверждает и многократное подчеркивание подписи. Буквы при этом угловатые, остроконечные, а это свидетельство резкости характера.
Помимо этого, в подписи заметны и нерешительность, противоречивость. Известно, что Николай II порой прислушивался лишь к тому мнению, которое ему нравилось, и долго колебался перед принятием решения.
А теперь от вершителей судеб народов перейдем к не менее значимым личностям в русской культуре. И познакомимся с почерками А. Пушкина и Л. Толстого.
Подпись Пушкина несет в себе печать гения – неординарного, сложного, оригинального человека. Буквы его подписи, на первый взгляд простые и читаемые, при этом имеют отпечаток особой красоты. Почерк Александра Сергеевича довольно резкий, клинообразный, хотя буквы у него прямые. О самовоспитании и силе воли говорит и общая хорошая читаемость подписи. Творческую натуру выдают самобытные закругления в буквах, а также взмахи и завитушки в заглавных буквах. В этом же прочитывается и проницательный характер, а также склонность к перемене настроения. Действительно, Пушкину были свойственны и вспыльчивость, и капризность, и обидчивость, и самолюбие, а порой даже некоторая грубость. Всем известны и пушкинские любвеобильность, интерес к противоположному полу и непостоянство в связях. В быту гениальный поэт был непрактичен, склонен к расточительности, к жизни на широкую ногу. Пушкин был доверчив и открыт людям, даже несколько наивен: в этих качествах проявлялась его славянская душа нараспашку. Почерк поэта говорит о том, как трудно он искал себя в жизни.
Об открытости и душевной простоте говорит и подпись Л. Толстого. Анализ его письма указывает на человека, независимого в суждениях, свободного духом. При том что Толстой, безусловно, гуманитарий, творец, художественная натура, нажим его письма свидетельствует, что ему по душе был и простой физический труд. Видны в подписи Толстого и пытливый ум, широта настоящего исследователя жизни. Это не фантазер, не мечтатель, а трезвый и решительный человек. Горизонтальный штрих («крыша») в росчерке указывает на его стремление быть наставником, учителем, готовность «нести людям свет».