Организация и управление юридической деятельностью. Тезисы. Часть 2. Характеристика основных видов юридической деятельности (Н. И. Бурмакина, 2017)

Основные виды юридической деятельности:

В соответствии с приказом Минобрнауки России от 14.12.2010 № 1763 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) «магистр» выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры:

• способность разрабатывать нормативные правовые акты;

• способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

• готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

• способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления;

• способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

• способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

• способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты;

• способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;

• способность принимать оптимальные управленческие решения;

• способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности;

• способность квалифицированно проводить научные исследования в области права;

• способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне;

• способность управлять самостоятельной работой обучающихся;

• способность организовывать и проводить педагогические исследования;

• способность эффективно осуществлять правовое воспитание.