Василек и Маргаритка
Когда-то, если в семье было одинаковое количество мальчиков и девочек, их называли так: золотые детки. Собственно говоря, все наши детки – золотые. Только мы, родители, не всегда им соответствуем. И потому у нас постоянно возникают вопросы. Например о том, как правильно воспитывать не просто детей, а именно мальчиков и девочек…
ВОПРОС: Наверное, не случайно во многих языках слово дитя — среднего рода. И, видимо, нет особой разницы в воспитании младенцев мужского и женского пола. И как вы думаете, Терентий, когда должны проявиться некоторые различия по отношению к Васильку и Маргаритке? И какие это различия?
Терентий: Прежде всего надо внимательно следить за поведением самого ребенка. У всех детей по-разному, но в среднем к пяти годам начинаются выстраиваются психологические половые приоритеты в поведении, вот тогда и надо правильно расставлять акценты в своей помощи. В целом ребенок сам подсказывает родителям, когда, что и как ему нужно, им лишь остается следовать его просьбам и покупать то, что он просит, именно просит.
ВОПРОС: Не повредит ли мальчику то и дело звучащий возглас: «И что ты ревешь, как девчонка?»
Терентий: Возможно, и не повредит, но и ничего хорошего для него в этом нет. Слезы это не остановит, а вот обиду и недоверие может вселить надолго. Лучше вообще обойтись без возгласов, а спокойным тоном начать беседовать с малышом. Он и успокоится.
ВОПРОС: Должно ли смущать родителей то, что мальчик любит играть куклами и мягкими игрушками, а девочка – машинками и пистолетами?
Терентий: Нет. Такие акценты в играх расставляет детский темперамент, и никаких выводов о склонностях ребенка делать не стоит. Это заблуждение взрослых. Куклы – это не игрушки именно для девочек, это игрушки для внутреннего мира всякого ребенка. В куклы обычно играют тихие, утонченные, творческие мальчики. Машины и пистолеты – игрушки для внешнего мира, и их, как правило, выбирают дети экстраверты, а пол ребенка здесь играет вторичную роль.
ВОПРОС: Наверное, родителям стоит особо позаботиться о том, чтобы с раннего возраста являть своим детям образец достойного поведения мужчины и женщины, а затем плавно переходить к беседам о мужском благородстве и женской мягкости и нежности?
Терентий: Да, это неплохо, но, во-первых, мало кто этим владеет, да и с раннего детства акцент на этом делать не стоит. Это вам только кажется, что вы способны на подобное воспитание, но, скорее всего, дело ограничится типичной моралью и занудством, а это совсем не то, что вы имеете в виду. Вполне достаточно того, чтобы в семье был мир и лад, а еще – поменьше шума телевизора, споров и криков родни. Шум – это яд для детской души. Но если вы владеете искусством подобного поведения, то надо знать, что прививать его детям следует не с ранних лет жизни, а немного позже. Дети начинают понимать ваше достойное поведение и впитывать его благо с семи лет, не раньше.
ВОПРОС: Дошколенок стал упорно интересоваться вопросом, как он появился на свет. О том, что вырос в мамином животике – он знает, хотя не понимает, каким образом там оказался. Да и папу считает просто живущим при маме человеком. Как выйти из этой ситуации? И что-то мне не нравится совет познакомить ребенка со всем этим с помощью иллюстраций, пусть даже разработанных для маленьких детей специалистами. Как вы думаете, нужны ли такие учебные пособия в семье? В школе?
Терентий: Нет, не нужны. Об этом давно позаботилась сама природа, а подобные картинки и беседы просто развращают ребенка и крадут у него детство. Всему свое время и место, и родителям просто стоит уходить от этих вопросов. Эти процессы вшиты в биос человеческого естества, они давно отработаны природой, и, как мы видим, жизнь продолжается. Скорее всего, эта проблема беспокоит родителей потому, что они опасаются раннего начала половой жизни ребенка. Но этот страх, пока у ребенка не началось половое созревание, не имеет смысла. А вот то, что опыты Европы, где пытаются организовать всеобщее детское сексуальное воспитание, приведут, на мой взгляд, к тому, что европейцы вскоре столкнутся с поколением людей, образованных в этом плане на высоком уровне, но без намека на способность к живым переживания.
Раньше подросток краснел от подаренного ему барышней платочка, а теперь дети разглядывают учебники с рисунками физиологических отличий полов в 7—8 лет. Это в корне не верно. Скорее всего, это какая-то нечистоплотность со стороны взрослого мира. Зачем ребенку, собирающему марки, камни и фантики, навязывать знания, которые ему пока что не нужны? К тому же эти знания всегда граничат с тем, что мы называем срамным… Ведь никому не приходит в голову ввести в институтах курс лекций о старении и смерти, скажем, под названием геронекрополистика, да еще и с иллюстрациями, – тоже ведь когда-нибудь пригодится.
ВОПРОС: Полагаю, что родителям совсем не обязательно знакомить подростков с физиологическим аспектом взаимоотношений мужчины и женщины, вполне достаточно обозначить разницу психологических особенностей и социальных ролей. А источник информации о сексуальных отношениях они в свое время найдут и сами. Что вы думаете по этому поводу, Терентий?
Терентий: Да, полностью согласен с вами.
ВОПРОС: А можно родителям сделать вид, что они просто не заметили интереса взрослеющего чада к эротическим романам или даже порнографическим журналам?
Терентий: Конечно. Это будет самым правильным. Любое акцентирование собственного внимания здесь совершенно не полезно. Во-первых, эротика – это естественная часть жизни, и ставить ее под запрет совершенно ни к чему. Но и подогревать интерес ребенка к этому, кстати все теми же запретами, тоже было бы неверным. Лучше все оставлять без внимания.
ВОПРОС: Девочка – подросток с мальчишечьей стрижкой… Мальчик лет четырнадцати, гордо несущий на своей голове копну почти по-женски причесанных волос… Очень настораживает то, что подрастающие мальчишки перестали бояться того, что их будут дразнить, презрительно сравнивая с девчонками. Как уберечь наших детей от влияния сторонников нетрадиционных отношений? Как воспитывать мужественность и женственность?
Терентий: В подростковом возрасте эти проявления личности совершенно нормальны. Волосы, их цвет и длина не делают здесь того, о чем вы говорите. Дети экстравагантны, и время юности с её чудачествами – это их время. Это просто способ самовыражения с желанием обратить на себя внимание, и это правильно, особенно в позднем подростковом возрасте, начиная с пятнадцати лет. Те проблемы, о которых вы говорите, приходят к ним гораздо позже, к семнадцати-восемнадцати годам, и приходят они с улицы. Именно социальная среда и создает все предпосылки к этому. Воспитание здесь, увы, вторично. Но многое зависит от пятилетнего периода любви в жизни вашего ребенка – с 8 и до 12 лет. Это самый важный период контакта с ним. Давайте ему много тепла и любви в эти годы, и вы снизите риск влияния социума в дальнейшем. Что касается социума, то здесь надо следить за тем, чтобы молодые люди были ориентированы на достижения, на учебу, на поступок, на важное и интересное дело. Всё это во многом избавляет от вероятного пристрастия к наркотикам и от возможности сексуальных отклонений, и, конечно же, от злоупотребления алкоголем.
Конец ознакомительного фрагмента.