ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящий практикум подготовлен преподавателем кафедры гражданско-правовых дисциплин ВИУ РАНХиГС на основе методических материалов, жизненного и педагогического опыта. Необходимость подготовки практикума связана с обновлением законодательства, прежде всего гражданского процессуального.
Дисциплина «Гражданский процесс» традиционно является основным предметом, изучаемым учащимися базовой подготовки среднего профессионального образования по специальностям «Правоохранительная деятельность», «Право и организация социального обеспечения».
Преподавание гражданского процесса необходимо для подготовки обучающихся к разрешению спорных ситуаций, возникающих в ходе правоприменительной деятельности и ожидающих квалифицированного юридического решения.
Практикум по гражданскому процессу как учебно-методическое пособие предназначен для подготовки и закрепления на семинарских занятиях знаний, полученных учащимися на лекциях при изучении предмета «Гражданский процесс». Одновременно в нем имеются материалы, необходимые для формирования у учащихся навыков практического применения теоретических знаний и норм гражданского процессуального права к конкретным правовым ситуациям.
Содержание практикума соответствует программе изучаемого курса «Гражданский процесс», рассматривающего основные темы порядка защиты нарушенных или оспариваемых прав участников процесса в судах общей юрисдикции. Поэтому практикум по гражданскому процессу может служить вспомогательным учебно-методическим пособием для проведения семинарских занятий по гражданскому процессуальному праву.
Пособие состоит из 18 тем. К каждой теме предлагаются вопросы, подлежащие рассмотрению, задачи по изучаемой теме, приводятся необходимые нормативные акты, Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации.
Практикум содержит задачи по всем темам семинарских занятий, составленные на основе изучения практики рассмотрения и разрешения гражданских дел в мировых судах и судах общей юрисдикции, а также включает примеры из жизненного опыта преподавателя.
Приступая к решению задач, учащиеся должны прежде всего ознакомиться с методическими указаниями, данными в рабочей программе дисциплины «Гражданский процесс», литературой и нормативными актами по теме предстоящего семинарского занятия. Решая задачу, учащийся должен сформулировать не только логически аргументированный ответ на поставленный вопрос, но и сделать ссылки на соответствующие нормы процессуального права, другие законы, Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации, а при необходимости и на иные источники права.