Вы здесь

Волебустер. Практическое пособие по пониманию и прокачке волевого начала. 1. Значение слова воля? (Симона Гауб)

1. Что такое воля?

– Зачем мне развивать волю?

– Что такое желание и откуда оно берётся?

– Классификация желаний

– Сила и вектор направления желания

– Чистота желания

– Условия исполнения желания

– Воля

– Сильный характер

– Что значит слушать себя?

Зачем мне развивать волю

Вы приобрели эту книгу, а значит, у вас есть свой ответ на этот вопрос. Чего вы хотите добиться с помощью полученных знаний? Чем чётче сейчас вы сформулируете свои цели, тем выше вероятность того, что вы по завершению работы с этой книгой будете точно знать, что делать дальше, или к этому времени часть работы будет уже сделана. Позже эта информация может пригодиться вам, когда возникнут сомнения, для чего вам выполнять предлагаемые действия и вообще, стараться. А после окончания всей работы можно будет проверить, достигли ли вы поставленных целей.

Пожалуйста, напишите в строчках внизу, для чего вы хотите развить свою волю.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Что такое желание

Желания и стремления – это то, что заставляет мир крутиться, заставляет человека выходить из зоны комфорта и совершать ПОСТУПКИ. Человек, не имеющий абсолютно никаких желаний – мёртвый человек, так как суть жизни в движении. Это может быть движение внутри клетки, ведущее к её делению, движение по времени и пространству, благодаря которому сталкиваются в каком-то времени и месте разные объекты и переживают события, в ходе которых тоже меняются – движутся, растут и стареют, вдохновляются и разочаровываются, узнают новое и обобщают, сворачивают ранее полученные знания, проверяют и испытывают себя. Если углубляться в философию, то любая жизнь, движение, осознавание себя, начинается только после того, как Единое разделяется на Я и Не-Я. Это рождает и взаимодействие, и необходимость думанья, движения, поиск отличий себя от другого, стремлений к чему-то, что присуще не тебе, а другому.

Немецкий философ Артур Шопенгауэр представлял желания как морковку, которую держит на удочке всадник перед осликом. Видя морковку и желая её съесть ослик идёт вперёд, но он никогда не получает морковку, он всегда только следует за ней.




Так и человек, даже формально достигая желаемого, хочет большего. Как старуха в сказке о рыбаке и рыбке, сначала хотела новое корыто, потом новую избу, хотела быть столбовой дворянкой и владычицей морской. Она не прилагала усилий для достижения желаемого и не гордилась собой, не испытывала удовлетворение от труда, но сила её желания влекла сюжет вперёд.

Я не сторонница разжигания желаний на полную мощность. В наше время они приносят не только труд и развитие, гордость достижениями, но и двигают машину потребления, заставляют нас хотеть материальных благ сверх необходимости для того, чтобы экономика продолжала расти, тратить свою жизнь на потребление вещей, не делающих нас счастливее, лучше, сильнее, свободнее. В этой ситуации растут ВВП и ЧСВ, а мы как будто становимся всё дальше от идеальных представлений о жизни.

Некоторые люди думают, что они ничего не хотят, но это примерно то же самое, что говорить, будто им не снятся сны – сны-то снятся, но их не запоминают. Так же и с желаниями – они есть всегда, просто иногда их трудно осознать. Это может быть от того, что они бессознательны, часто инстинктивны, иногда просто отфильтровываются сознанием как социально неприемлемые (чего не принято желать в среде где живет человек). Бывает и так, что человек часто терпит неудачи и отчаивается, не в силах что-либо изменить, бороться дальше, внушает себе, что ему на самом деле ничего не хочется.

Буддисты, которые говорят об избавлении от желаний, подразумевают скорее отказ от низменных желаний, стремление к освобождению, к духовным высотам – это тоже желание, только на непривычные для нас темы. При таких стремлениях сама структура стремления преобразуется в нечто более невесомое.

Желание – это то, к осуществлению чего вас тянет, можно сказать, один из аспектов гравитации, стоящий в основе любого развития и движения.

Наша задача будет не в избавлении от желаний, но и не в разжигании их на полную мощность, сверх необходимости, наша задача будет в том, чтобы аккуратно отделить зерна от плевел и сосредоточиться на том, что важно для нас, ненужное же хладнокровно убрать из своей жизни. Только такой баланс распределения сил поможет достичь наибольших результатов, развития и удовлетворения от деятельности.

Итак, желание существует обязательно. Оно может быть связано с вашими врождёнными талантами и склонностями, может быть связано с вашей ролью в развитии человечества или всей планеты, а может быть просто результатом полностью осознанного выбора, создающего намерение к осуществлению.

Желание может иметь форму морковки спереди, за которой идёт ослик, морковки сзади1, которой вас наказывает ваш внутренний цензор, когда вы стоите на месте или не соответствуете собственным ожиданиям, и морковки внутри, представляющей из себя ваш внутренний стержень, уверенность в своих действиях, позволяющий вам стоять прямо, не сгибаться от чужих мнений и оценок.

Все три морковки имеют одну и ту же природу – природу воли, желания.

Давайте далее рассмотрим классификации желаний.

Классификация желаний

Уровни плотности желания

Желания бывают разного уровня и плотности. В практике Цигун, к примеру есть три Даньтяня – энергетических сосуда на разных ярусах желания.

Первый находится между гениталиями и анусом и отвечает за хранение сексуальной энергии. Он отвечает за конкретные физические желания, результат исполнения которых можно однозначно проверить. Например, если вы хотите иметь машину жигули красного цвета, то вы сможете точно сказать, произошло желаемое или нет, в зависимости от того, будет ли у вас такая машина. В качестве других примеров желаний этого яруса можно отнести желание побегать, поесть мороженного, заняться сексом или полетать на самолёте, оказаться где-то, погладить котика и т. д.

Впишите в пустые строчки, какие желания этого уровня у вас обычно имеются или возникают периодически.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Второй Даньтянь находится между пупком, спиной и почками, и хранит жизненную энергию и сохраняет равновесие, как духовного с материальным, так и уравновешивает любые другие полюса. Отвечает за желания, связанные с приобретением навыков и качеств бытия, например, научиться красиво танцевать, стать программистом или президентом, иметь успех у противоположного пола.

Впишите в пустые строчки, какие желания этого уровня у вас обычно имеются или возникают периодически.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Третий Даньтянь расположен между бровями. Он выступает хранителем духовной энергии и отвечает за духовные желания. Например, постичь дзен, попасть в Рай, стать святым и т. д.

Впишите в пустые строчки, какие желания этого уровня у вас обычно имеются или возникают периодически. Если таких пока не было, можно пофантазировать, и представить, какими эти желания могли бы быть.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Как вы заметили, все наши желания могут быть разделены по этим трём уровням.

Современная теософия выделяет семь энергетических центров – чакр, каждая из которых имеет свой функционал и сферу ответственности. Соответственно, согласно этой системе можно подразделять желания по этим сферам. Углубляться в данную классификацию я не буду, информации по ней полно в интернете по запросу «7 чакр». Но приведу примеры таких желаний.

1 чакра, муладхара. Выживание и безопасность. Примеры желаний: иметь стабильную работу, родить ребенка, построить свой дом.

2 чакра, свадхистана. Секс, контакты и красота. Примеры желаний: хорошо выглядеть, иметь интересных знакомых, окружать себя красотой.

3 чакра, манипура. Дисциплина, власть, сила. Примеры желаний: Достичь определенного социального положения или карьерного поста, преодолеть слабость, получить власть, победить кого-то.

4 чакра, анахата. Любовь к миру, гармония, сострадание. Примеры желаний: оказать кому-то помощь, найти гармонию в душе, сделать для мира доброе дело.

5 чакра, вишудха. Логика, речь, творчество. Примеры желаний: написать книгу, найти истину в дискуссии, объяснить, помочь другому понять сложную для него вещь.

6 чакра, аджна. Мыслеформы, сны, телепатия. Примеры желаний: понять то, чего не мог понять раньше, придумать альтернативный мир, читать чужие мысли.

7 чакра, сахасрара. Связь с высшими силами. Примеры желаний: обрести связь с высшим разумом, выйти за пределы человеческого мышления, обрести высшую гармонию, увидеть мир как совокупность простых законов.

Впишите в пустые строчки, примеры своих желаний по ярусам, сравните, на какой «чакре» они чаще у вас возникают, и какие из них чаще воплощаются в жизнь.

1. __________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6. __________________________________________________________________

____________________________________________________________________

7. __________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Стремление ОТ и стремление К

Ещё одна возможная классификация желаний – можно желать ЧЕГО-ТО, а можно желать ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ЧЕГО-ТО, второе не так плодотворно, в связи с тем, что может забросить вас куда угодно, а первое более плодотворно, потому что вы сами выбираете, куда именно хотите попасть.

Одного и того же желания в разных формах.

– Хочу бросить курить и Хочу дышать только бесплатным воздухом

– Хочу уехать из этой дремучей деревни, неважно куда И Хочу жить там, где мне будет комфортно существовать и реализовывать себя.

– Хочу чтобы люди перестали меня доставать и Хочу научиться игнорировать чужие нападки в мою сторону, ориентируясь на собственное ощущение правильности.

Попробуйте переформулировать желания, которые вы написали в прошлых упражнениях из формы «от чего то» в форму «к чему-то», если такие есть. Если таких нет, поздравляю – у вас одной проблемой меньше. :)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Иметь и быть

«Иметь или быть?» – изданная в 1976 году поздняя работа психоаналитика и философа Эриха Фромма, исследующая вопросы духовной сферы человека. Желание иметь и желание быть могут внешне различаться только формулировкой, например, желание иметь высшее образование и желание быть человеком выучившимся в вузе и получившим знания. Желание иметь ребёнка и желание быть отцом/матерью. Однако, в коучинге считается, что желания типа быть чаще исполняются, так как означают готовность прилагать усилия для становления чем-то новым, и понимание того, как сделать желаемое, какие будут последствия, какая ответственность ляжет на вас в связи с новым статусом, и какую нужно проделать работу. Желания иметь исполняются реже, так как часто подразумевают, что желаемая вещь должна свалиться на желающего как бы сама собой, или её должен кто-то дать. Соответственно, в неисполнении желания иметь часто «виноват» кто-то другой.

Например, в том, что человек хочет иметь высшее образование, но не имеет его, виноват большой конкурс в ВУЗы на бюджет, возраст, когда уже «не солидно», министерство образования, которое мешает людям учиться, злые преподаватели, которые не хотят ставить тройку за просто так, и прочее. В случае с желанием иметь ребёнка виновными в неисполнении желания могут быть женщины, которые не хотят для вас рожать или мужчины, которые не хотят вас содержать, а так же неблагоприятная политическая и экономическая ситуация в стране, или кто угодно ещё. Груз ответственности, который необходимо принять, мог бы обеспечить достаточную массу для притяжения желаемого, и устойчивость, но он не принят, и это отдаляет желающего от его желания.

Принять ответственность и предстоящий труд по исполнению желания бывает довольно трудно и страшно. Это означает и самому отвечать за свои неудачи, и, зализывая раны на самооценке, продолжать попытки, и трата времени и сил, часто немалая. Но это в сложных случаях единственная возможность получить желаемое.

Впишите в пустые строчки, какие желания типа «иметь» обычно есть у вас или возникают периодически. Если останется место, выпишите причины, которые, на ваш взгляд, мешают вам иметь то, что вы хотите. Какие из этих причин вы могли бы изменить или повлиять? Есть ли обходные пути получения желаемого?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Впишите в пустые строчки, какие желания типа «быть» обычно есть у вас или возникают периодически. Если таких нет, переформулируйте желания типа «иметь», а ниже вкратце запишите, что для этого придется в себе изменить и какую работу проделать.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Классификация по источнику желания

Желания могут исходить из разных источников. От себя, от ближнего окружения (семья, друзья), от социума, и от крупных самоорганизующихся образований (религия, идеология, социальные институты). Чем ближе ваше желание к центру круга, тем больше и дольше вы будете испытывать радость и довольство от его осуществления. Наверное, самые приятные желания те, которые удовлетворяют сразу несколько слоёв, например, когда ваша семья хочет, чтобы вы работали в определённом месте, и вы сами хотите того же, честно, без обмана. Сложнее когда желания ваши и вашего окружения не совпадают. Например, мама хочет, чтобы вы стали банкиром, а вы хотите танцевать африканские танцы и выступать с ними по всему миру. Став банкиром, вы не будете счастливы в этом случае, а посвятив жизнь танцам, заставите понервничать близкого человека. На этом месте многие сдают свои позиции в пользу сохранения отношений, и часто бывает, что потом жертва оказывается напрасной – отношения портятся, потому что принеся жертву, вы ждёте благодарности, и не получая компенсации за то, что поступились своим желанием, становитесь нервным, желчным, и таким поведением портите отношения.

С другой стороны, вы можете быть не очень счастливы так же, если сделаете по своему, а потом будете испытывать из-за этого постоянное давление и недовольство вашего окружения. И только добившись в выбранном деле больших успехов и завершив множество сложных переговоров с близкими, вы сможете обрести спокойствие.

Но что, если нет, и головокружительного успеха не будет, и вы, получая удовольствие от любимого дела, получаете с него не так уж много признания и дивидендов, как хотелось бы людям, которые «за вас беспокоятся»?

У всех ценности могут быть разные. Кому-то в жизни важнее духовное, кому-то материальное, кому-то эмоции, а кому-то ощущение правильности происходящего. Важно только понимать, какую цену вы уплатили за свой выбор, и почему. Наша жизнь – это постоянное столкновение разных интересов и намерений. Сделать так, чтобы все были довольны невероятно сложно, но иногда получается, при наработке навыка дипломатии. А так же ответственности, понимании мотивов и желаний себя и окружающих. Поэтому однозначно стоит стремиться найти удобный для всех путь, и в первую очередь – для себя, а далее уже искать способы адаптации, менее травматичные и более приятные для вашего окружения.




Впишите в пустые строчки, какие из ваших желаний попадают в группу:

1. Крупные мировоззренческие системы

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Ожидания вашего социального окружения

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3. Ожидания и желания ваших близких (семья, друзья, любимые)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4. Ваши собственные желания

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Много ли у вас желаний, попавших сразу в несколько групп? И есть ли такие, которые попали сразу во все четыре группы? Выделите цветом те желания, которые попали в четвёртую группу и в какую-нибудь ещё, либо во все сразу. Что это за желания? Это те редкие вещи, которые могут всех вокруг вас сделать довольными. Осуществляете ли вы сейчас эти желания?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Если да, то всё ли идёт хорошо, или вам что-то мешает?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Если нет, то почему вы ещё не начинали их осуществлять? что мешает вам?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Является ли мешающий фактор настолько весомым, что перекрывает массовую выгоду от исполнения этого вашего желания?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Сила и вектор направления желания

Все желания состоят из энергетической (это может быть как просто сила, возможность осуществить что-то, так и материальные ресурсы, необходимые для этого), и информационной составляющей.

Чем больше в желании энергии, и чем четче информационная формулировка, тем более эффективными будут действия по осуществлению желания при прочих равных. Отсюда вытекает и то, что существование противоречивых желаний больше мешает их осуществлению, чем нечеткая формулировка, так как вектора приложения силы будут разнонаправлены. Как в басне Крылова «Лебедь рак и щука».




Чем больше энергетический объем и масса ваша (количество энергии, дел, людей, которые вы можете пропустить через своё внимание за месяц, например) и вашего желания, тем более сильное влияние вы можете оказать на среду вокруг. Но большая энергия и большие знания создают большие зоны ответственности индивида перед социумом, планетой, природой, перед самим собой.

Ваше желание должно быть чистым и интенсивным, для этого нужно хотеть сильно, конкретно, при этом делать, и освобождать свою жизнь от «информационного мусора», от не необходимых дел и неприятных вещей, людей и т. д.

Это может быть то, на что вы отвлекаетесь и то, что вас демотивирует, например, речи людей, которые пытаются вас отговорить от ваших затей, под предлогом того, что вы не сможете сделать ту или иную вещь ИБО ОНИ НЕ СМОГЛИ ЕЁ СДЕЛАТЬ, или даже просто считают что это слишком тяжело. Сначала мечта перетекает в желание, потом включается намерение и только при наличии движущейся энергии (движущейся в работе, а не лежащей на полочке) это все доходит до реализации.




Перечислите в пустых строчках ваш информационный мусор. Это может быть работающий телевизор или радио, постоянно приходящие сообщения, недоделанные дела, висящие над вами дамокловым мечом, пустые разговоры на работе или в кругу друзей, мысли, не приносящие вам удовольствия и не продвигающие вас к цели, путающие вас и дезориентирующие по жизни.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Перечислите в пустых строчках вещи, которые вы хотели когда-то сделать, но не сделали, так как вас от них кто-то отговорил.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Жалеете ли вы о том, что отказались от затеи, или это пошло вам на пользу? Почему?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Что из этого списка вы всё ещё не прочь были бы осуществить? В каком виде: изменилась ли формулировка желания?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Как вы думаете, от чего в своей жизни вы могли бы отказаться без больших потерь? (Люди, дела, занятия, мысли)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Наблюдайте за тем, на что направлено ваше внимание: туда течет ваша энергия. Не распыляйтесь, больше подзаряжайтесь от приятного и убирайте неприятное, если есть такая возможность. Уделяйте больше внимания важному и меньше внимания неважному, ненужному. Это кажется очевидным, но, чтобы на самом деле это осуществить, придется проинспектировать, что в вашей жизни приближает вас к желаемому, а что тормозит или движет в обратную сторону. Вот прямо сейчас напишите «хочу мороженого», например, и далее что вам мешает и что помогает.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Идти за мороженым – помогает. Гладить котика – тормозит. Убеждать себя в том, что от мороженого простужаются и полнеют – мешает. Впрочем, если вы желаете похудеть, то желание идти за мороженым и поход за мороженым будут вас отдалять от цели. И конечно, было бы легче в этом разобраться, если бы в нас не была целая куча желаний и стремлений, часто мешающих друг другу. Но тут придётся искать компромиссы, или учиться их искать, если не умеете. Это умение полезное, оно помогает не только с собой справляться, но и с другими жить мирно.

Есть мнение, что когда личность развита гармонично, все слабые места более-менее подобраны, а сильные места несут вас как паруса вперёд к счастью, то никаких противоречивых желаний быть не может, и полезное для вас будет одновременно и приятным. И однажды вы, вполне возможно, достигнете этого состояния. Но мы пока работаем не с гипотетическими случаями, а с реальными, распространёнными, поэтому будем учиться находить компромиссы в бурлящем хаосе желаний внутри нас и стремиться к гармонии. Сейчас мы просто нарабатываем навык опознавания и достижения желаемого.

Мы будем выводить свои желания в сознательную плоскость, особенно тщательно следить за тем, чтобы не тратить энергию на желания противоположных направлений одновременно – результата не будет ни там, ни там, но энергии потратится как на исполнение сразу двух желаний. Это как если бы вы бежали по прямой сначала в одну сторону, а потом в обратную, и в результате вернулись бы к той же точке, с которой начали. Ваша энергия, ваше намерение, проделывает именно такой путь, когда вы видите, что никакого сдвига в делах не было из-за противоречивых намерений.

Вспомните, есть и в вашей жизни что-то, к чему вы стремитесь очень давно, но никак не достигнете, топчетесь на месте, идёте в обратном направлении, или всё же идёте к цели, но очень медленно и с нечеловеческими усилиями. Запишите это.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Попробуйте понять, что мешает вам двигаться вперёд и быстро к желаемому? Это могут быть как внешние препятствия, так и неправильное приложение усилий, например, туда, где вы уже бились головой об стену, но стена не сдвинулась с места, а вы снова в неё головой, и снова. Или всё-таки, есть у вас какое-то другое желание или цель, которая противоречит или косвенно мешает?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Вообще, осознавать такие вещи всегда проще в письменном виде, причем практикуя это постоянно. Когда что-то не получается – это повод для анализа, глубокого и обстоятельного. Анализ же даст вам как разрешение конкретной проблемы, так и опыт долгосрочного понимания волевых процессов в мире. Можно изобразить разные свои желания в виде лебедя, рака и щуки, и посмотреть, движутся ли они в одном направлении. А если нет, то могут ли двигаться вообще, и что нужно сделать для того, чтобы они смогли объединить усилия.

Чистота желания

Желания, как и мысли, цели, есть всегда и везде. В этом плане наше мысленное пространство можно сравнить с огородом – в нашем огороде желаний могут расти не только те культуры, которые мы сами туда посадим, но и налетевшие извне семена других растений, называемых «сорняками». Они не плохи сами по себе, и даже для чего-то могут быть нам полезны, но если мы сажали морковь, значит, мы хотим вырастить именно морковь, какими бы полезными и красивыми не были взошедшие рядом кипрей, репейник и одуванчик. И так же, как этим растениям, любой мысли хочется продолжать своё существование, расти и развиваться. Но мы должны четко разграничить для себя, ЧТО МЫ СОБИРАЕМСЯ ПИТАТЬ И ВЫРАЩИВАТЬ. Так же как и клочок земли, наша энергия является нашей довольно условно – так или иначе она принадлежит Миру, так же как и огородик и энергия нашего соседа.

Пока мы не поняли раз и навсегда, какой же путь наш, нужно просто учиться достигать того, что мы поставили себе целью, укреплять свою волю. Это может звучать довольно жестоко, но, если мы пока не способны к более совершенным формам воплощения желаний, нам нужно просто учиться отсекать всё лишнее, иначе оно нас просто съест, и до тех заоблачных вершин, в которых мы представляем себя иногда, нам дойти так и не удастся. Удаляя из своего огорода «сорняки», даже некоторую их часть, мы создаём себе то самое пространство для манёвра – где у нас появляется лишняя секунда подумать, перед тем как выдать реакцию на внешний раздражитель, вместо того, чтобы действовать по привычке, продолжая тем самым длить ту ситуацию, которая нас не устраивает. Мы можем выиграть эти несколько секунд за счёт уборки в голове, и осознанно создавать и закреплять новые привычки.

В этом же, освободившемся пространстве, могут возникать как новые сорняки, так и гениальные идеи, и вдохновение, и желание, и ресурсы для улучшения вашей жизни. Важно вовремя отделить нужное от ненужного. Вам никто не сможет точно сказать, что для вас нужно, а что нет, но есть какие-то общие вещи. Например, у меня пространство для манёвра появилось после того, как я перестала читать новости вконтакте. Бывало раньше сяду и обновляю страницу. И подписываюсь, и отписываюсь от разных групп, и много сил трачу. Иногда я находила там картинки, которые мне потом пригождались, интересную музыку, людей, но по большей части мне было тоскливо листать кучу страниц, тратить кучу сил чтобы сравнивать себя с кем-то. А потом я попробовала перестать на неделю, и О ЧУДО! Появилось много времени и энергии, мои старые важные проекты пришли в движение, и стали появляться новые идеи.

У вас это может быть тоже лента в контакте, или что-то другое. Мне, например, уже давно неведомы такие зависимости как компьютерные игры, курение, употребление дурманящих веществ или общения с людьми, с которыми мне не интересно, или которые слишком сильно любят жаловаться. Это всё я выкорчевала прежде, но это не значит, что сорняки навсегда покинули мою жизнь – её заполнили более безобидные, неважные и глупые вещи, мысли, пришедшие им на смену, и пока я снова не прошлась по ним «с серпом», у меня ни на что не было сил. Эту битву невозможно выиграть раз и навсегда. Она постоянно продолжается. Кто был огородником, тот поймёт.

Хочу подчеркнуть, что жизнь коротка, а потому мы не обязаны заниматься тем, что ниже нашего предельного потенциала. Если это делается не в целях проработки каких-то недостающих качеств, конечно. Например, мой предельный потенциал в спорте – известная акробатка, но я не хочу тратить свою жизнь на спорт, я, например, хочу книги писать. Однако, для того, чтобы поддерживать тело и мозг как его часть, в состоянии максимальной работоспособности, я могу делать зарядку или пробегать пару километров в парке три раза в неделю. Это не мой предел. Но и не моя цель. Моя цель – писать книги предельно хорошо. И то, что сейчас я делаю это, превозмогая кучу другой ерунды и отказываюсь сравнивать себя с кем-то – мой предел. Мой предел и в том, что я больше не заставляю себя каждый день выдавливать из себя максимум, чтобы через месяц перегореть, а я пытаюсь найти оптимальную для себя нагрузку, сколько я могу писать за день, к примеру, так, чтобы через год меня не тошнило от слова «писать». Предельно – значит выбрать ту свою склонность, в которой вы талантливы, даже чуть-чуть, и которую вам приятно развивать, и, собственно, развивать её, а не размениваться на то что «может быть пригодится», или «мама сказала, что так надо», или «престижно». Некоторые вот носят вещи, которые им не идут, или не удобны, просто потому что эти вещи модные. Ну и полно на улице таких модников, некрасивых и негармоничных. Идёт вам модное, подчёркивает вашу индивидуальность, удобно – носите. Нет – выбрасывайте на хрен. Вот так и с занятиями. Найдите то что вам нравится, и делайте. И делайте, и делайте, и делайте потихонечку, развивайте навык. Не надо расслабляться, это будет скатывание вниз. Мы не сможем оставаться на нашем даже текущем уровне, если будем понижать свою планку. Мы достойны высоких амбиций и способны воплощать их, и это будет давать нам даже больше энергии, чем забирать. Миру нужны наши таланты, и он будет поощрять наше развитие, потому что так мы развиваем и свой мир тоже.

Если у вас возникли мысли на эту тему, запишите их.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Условия исполнения желания

Есть довольно известный американский фильм «Секрет», основная идея которого заключается в том, что если вы будете в деталях представлять, что желаемое у вас уже есть, то оно волшебным образом появится. Добавлю от себя, что сама по себе техника не может быть на сто процентов эффективной для всех, без соблюдения еще нескольких условий:

1. Вас ничего не удерживает от исполнения этого желания (если подсознательно вы понимаете, что исполнив желание потеряете друзей или любимых, то, скорее всего, желание будет заблокировано, если вы не проведете дополнительной работы по обезвреживанию этой «бомбы», да и «воз будет и ныне там»).

2. Вы составили пошаговый план с маленькими шагами, и делаете их, приближаясь к цели. Тогда образ воплощённого желания будет мотивировать вас, кроме того, вы начнёте делать дело, а это необходимо для того, чтобы оно однажды стало завершённым.

3. Вы действительно внутренне готовы получить и удержать то, что хотите. То есть, хотите быть тем, кто получит желаемое, со всеми вытекающими последствиями. Нужно понимать, для чего вы считаете себя достойными, потому что никогда не сможете получить больше, а если и получите случайным образом, то не удержите. Цели и работа над собой плотно взаимосвязаны – в процессе достижения целей вы становитесь сильнее и увереннее, внутренне готовыми к еще более высоким горизонтам.)

4. Вам хватит ресурсов для осуществления желаемого. Бесполезно фантазировать о том, что вы хотите жить на Манхэттене и с Дэми Мур делиться секретами, пока вы живёте в коробке под мостом и не любите оттуда выходить, да и сил работать у вас нет, потому что есть проблемы со здоровьем. Когда так всё запущено, лучше начать с желаний поскромнее.

Желаемое возникает, формируется и воплощается примерно по следующему плану:

1) Самопознание (даёт представление о возможном).

2) Мечта (зажигает в вас огонь, азарт).

3) Планирование (даёт огню конкретное русло).

4) Осуществление (материализует план и желаемое).


Итак, мы формируем или осознаём желание.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Ставим цель, составляем план, уточняем параметры желаемого при помощи словесных формулировок, визуализаций.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Питаем желание своим вниманием.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Делаем шаги к своему желанию в физическом мире.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Осознаём, что достойны получить желаемое в полном объеме, а когда получим – правильно распорядимся и пойдём дальше, совершенствовать мир вокруг себя, а получение желаемого поможет нам в этом.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Воля

Воля абсурдна с точки зрения разума. Она сама себя производит и сама себя создаёт. Я думаю, что воля – это то, что называют Богом. И подобием Бога в человеке (попытаемся абстрагироваться немного от христианского контекста, это моя личная трактовка). То есть воля создала всё из ничего, и воля сама решает, какой ей быть. Вы – сами решаете, каким вам быть! Иногда сложно идти против инерции общества, против стандартов, привычек и даже собственных негативных мыслей, но я думаю, что если вы можете – то должны попробовать. Стандарты и рамки создаются для тех, кому всё равно, у кого нет времени и сил думать о том, кто он, зачем и куда идёт. Им шаблоны облегчают жизнь, нам – осложняют. Людей на земле сейчас действительно очень много, и с поддержанием старых порядков общество может справиться и без вас. Попытайтесь найти себя. В поиске можно опереться на помощь своих сильных сторон. Стать «как все» вы всегда успеете. И, к тому же, передоверить свою волю другому – это тоже личный выбор.

Волевые импульсы, нужные для того чтобы начинать, продолжать и заканчивать дела, берут свою силу в вашей вере в свою возможность их совершать. И, конечно, в этом, как и во всём другом, в рисовании, спорте, работе, сочинительстве – нужна тренировка. Знайте, что вы будете становиться только лучше, даже если у вас что-то не получается, даже если не получается очень долго – однажды это получится. И получаться будет всё, за что вы будете браться серьёзно, всё лучше и лучше, в какой-то момент вам даже не будет составлять труда заставить себя, вы перестанете искать отговорки, поддержки, оценки, всё это станет неважно.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Сильный характер

Поговорим о способах создания сильного характера. Как вы думаете, какого человека можно назвать сильным? Кого из ваших знакомых вы считаете сильными? Какие качества объединяют этих людей?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Создать сильный характер есть три способа.

– Родиться сильным,

– Получить правильное воспитание

– И сделать себя сильным самому: научиться жить в гармонии со своими слабостями и тихонько развиваться, или не тихонько, главное – в своём темпе.

В общем-то, не обязательно быть именно сильным для того, чтобы достигать своих целей, если грамотно рассчитывать свои возможности: не хватать с неба звёзд, но и не оставаться на той планке, которая уже доступна, боясь пройти вперёд и сделать ошибку. Учиться новому и становиться лучше. Это бывает сложно, потому что, достигнув в чём-то успехов, бывает, зазнаёшься и перестаёшь учиться. Если у вас получится вовремя замечать такие моменты и возвращать себя на рельсы обучения, деланья и скромного отношения к опыту других, то вы сможете достичь многого.

Слабости иногда работают не хуже силы, если мудро ими управлять. Какие слабости у вас есть?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Подумайте, какую пользу из них можно было бы извлечь?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Каковы ваши сильные стороны? Выпишите как минимум пять. Если больше – лучше.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Применяете ли вы их все? Перечислите, где их можно было бы применить все сразу или хотя бы большую часть?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Нравятся ли вам занятия, которые вы только что перечислили?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Что значит слушать себя?

Вот часто люди говорят: «Прислушайся к себе», «Что говорит твое сердце?», «Что тебе нравится?», но мало кто может сходу дать ответ, что говорит его сердце и к чему лежит его душа.

И здесь дело не только в социуме, который всему, что легко гнется, придает нужную ему форму. (Если вы будете другой формы, он всё равно найдет вам достойное применение в своей системе, но это – уже совсем другая история). Нам здесь важно только то, что мир проверяет нас на прочность, и если мы гнемся – то он нас гнет, а если не гнёмся – то не гнёт, а помогает. Но это мало услышать и принять интеллектуально, это надо почувствовать самому, на собственном опыте.

А в общем-то, дело в лесенке ваших приоритетов. Иногда говорят, что есть такая безликая масса, которая прогнулась и потеряла себя, а есть свободные люди, элитка жизни, и т. д. Но на самом деле, у всех есть своё лицо, и как минимум одна сильная сторона, которую не раздавить даже гусеницами танков, стержень нашей личности, основа мировосприятия. Слушать и слышать эту свою сторону – труда не составляет, мы всегда знаем, чего хотим в сфере нашего первого приоритета, и абсолютно уверены, что нам приятно, а что – нет.

Как вы думаете, какова это сторона у вас? Может быть, это чувства и эмоции, может быть ощущения тела, разум или просто чувство хотения? Или что-то другое?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Есть и более неуверенные в себе аспекты нашей личности, для того, чтобы понять, что мы в этих вопросах думаем сами лично, приходится становиться очень тихим и вытягивать их этих своих сторон ответ как из стесняющихся детей, к тому же ещё толком не умеющих говорить. Зато, если вы научитесь это делать – уровень вашей жизни и самосознание резко повысится, вы станете сильнее и счастливее.

Как вы думаете, какие ваши «тихие» стороны?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

В общем, ответ на вопрос, «Как научиться слушать себя?» до предела прост: Нужно начать слушать себя! Фантазировать и отпускать свою душеньку попастись на сочных лугах фантазий, развивать чувствительность, постоянно перемещая внимание в проблемную область и пытаясь различить оттенки своих чувств и отношений к происходящему.

Перед тем, как приступить к чтению следующей главы, если вы читаете книгу по порядку, выполните следующие задания:

1. Понаблюдайте, кто из ваших родных, друзей и знакомых считает вас безнадёжным человеком, унижают вас, лишают веры в свои силы?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Как вы думаете, почему и зачем они так делают?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Есть ли среди вашего окружения люди, которые верят в вас и вдохновляют вас?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Как вы думаете, почему и для чего они это делают?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Сравните первую группу со второй: в какой группе люди более успешны в жизни и счастливы?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.

Выпишите ваши сильные стороны.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Затем спросите своих близких, какие из ваших качеств они считают самыми сильными?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Сравните оба списка. Сформируйте из них один.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Попробуйте придумать – где можно было бы лучше всего применить этот список талантов?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.

Поставьте две маленькие цели, которых можно достичь за неделю.

Одну требующую вашего максимального участия, приложения усилий, где вы и только вы можете приблизить результат,

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

а другую – в которой от вас зависит мало, то есть это либо случится, либо не случится, и вы на это никак не можете повлиять.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Первую попробуйте осуществить при помощи плана, (составьте его)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

а вторую – просто написав о том, как вы этого хотите, представить, что это уже есть, и создать для себя постоянное напоминание об этой цели – в виде плаката на стене в вашей комнате, браслетика на руку и т. п.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Спустя неделю проверьте, какая из целей достигается быстрее? (Поставьте себе напоминание, на телефон, например, чтобы заглянуть на эту страницу и отчитаться о том, как идут дела с двумя целями).

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Для заметок

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________