Вы здесь

многослов.рф » Введение в литературоведение. Семинары. Методические указания для студентов филологических факультетов (Е. В. Суровцева, 2016) » Введение в литературоведение. Семинары. Методические указания для студентов филологических факультетов. Произведение как художественное целое (Е. В. Суровцева, 2016)

Введение в литературоведение. Семинары. Методические указания для студентов филологических факультетов. Произведение как художественное целое (Е. В. Суровцева, 2016)

Введение в литературоведение. Семинары. Методические указания для студентов филологических факультетов (Е. В. Суровцева, 2016)

Произведение как художественное целое

I.
Теоретические вопросы.

1. Форма и содержание.

2. Рама, фрагмент, цикл.

3. Рама: подпись, заглавие, подзаголовок, посвящение, эпиграф, примечания, предисловие, послесловие, оглавление.

4. Художественный образ.

5. Жанр (краткий анализ).

6. Персонаж (краткий анализ).

II.
Задания на дом.

По электронному ресурсу «Теория литературы: Анализ художественного произведения» выполнить практические задания № № 1–10 и контрольную работу № 1.