Ваш малыш. Библия счастливого рождения. Книга о Семье, Любви, Здоровье и Ответственности. Глава первая. Зарождение жизни (Михаил Фомин, 2015)

Влечение

О… это ещё не любовь. Мы только встретились… на улице, в кафе, у общих знакомых… Каждый почувствовал нечто необычное: укол в сердце, безграничное и очень почему-то приятное смущение, странную и необъяснимую радость от обычного по всем меркам общения с почти незнакомым человеком. Мы пытаемся убедить себя в том, что всё это пустяки и ещё ничего не произошло, что всё как всегда, и неизвестно, что будет дальше, но на самом деле всё уже случилось.

Происходит это приблизительно так: при приближении на разумно-досягаемое расстояние особи противоположного пола в нашем теле запускаются и лавинообразно нарастают процессы, связанные с подготовкой к совершению действий, иногда приводящих к зачатию. Одновременно с этими процессами запускается процесс детальной оценки признаков пригодности объекта (ну вы поняли уже для чего). Процессы эти происходят помимо нашей воли и практически не контролируемы (исключаем йогов и экстрасенсов – они могут контролировать и не такое). В сознание (то есть в его осознаваемую часть) «выскакивают» результаты: «готов» и «пригоден» (это при условии благоприятного стечения обстоятельств и признаков). Правда, это «выскакивание» происходит не только в виде мыслеформ романтического содержания, но и в виде сокращений (спазматического свойства) различных групп мышц, и в виде впрыска в кровь различных гормонов, и в виде выделения железами внешней секреции своих секретов. При этом мы преображаемся на глазах: глаза (хм… забавный оборотец) начинают блестеть, движения становятся более грациозными и волнующими, взгляд манящим и мечтательным, мы окутываемся облаком тончайших возбуждающих запахов, ореолом таинственности и чувственности. Обостряется обоняние, зрение и слух, мышцы приходят в тонус, кожа становится более гладкой и сияющей. (В скобках замечу – состояние просто-таки исцеляющее.)

В случае, если анализ ситуации подтверждает наличие хороших условий для размножения, – влечение закрепляется и превращается во влюблённость. Состояние это больше похоже на временное помешательство, но лишь таким способом можно обеспечить всё, что должно произойти в дальнейшем. У влюбленного изменяется восприятие реальности: он начинает не так серьёзно относиться к нормам и правилам, лишается на время своих комплексов, творит милые глупости и совершенно очаровывает этим объект своих ухаживаний. В этот период обычно и происходит случайное (незапланированное) зачатие (ведь почти сумасшедшие же люди). (Опять же в скобках замечу – дети от такого зачатия на сотню порядков перспективнее, изначально здоровее и т. п., поскольку зачаты от почти абсолютно здоровых (см. выше) родителей на пике гормональной, эмоциональной и энергоинформационной активности.)

Процесс, приводящий к зачатию, принято называть половым актом, подразумевая под этими словами тот факт, что две особи разного пола взаимодействуют между собой, причём сама возможность этого взаимодействия обусловлена именно половыми различиями этих особей. Но давайте рассмотрим детально этот процесс, для того чтобы выяснить: а кто же все-таки и с кем взаимодействует.

Прежде всего во взаимодействие вступают наши потоки сознания (1)[3] или «психики». Ещё до того, как мы заметили друг друга, эти биологические энерго-информационные структуры обменялись первой энергией и информацией, обмен прошёл на редкость удачно, и по этому не прервался, а стал лавинообразно нарастать – мы двинулись навстречу своей судьбе и друг другу. По мере сближения всё большая часть этих потоков становится общей для обеих сторон. Кульминацией процесса становится соитие, во время которого происходит почти полное слияние психических структур партнёров (2). Если в этот миг происходит зачатие, то в появившихся на свет новых клетках, сохраняется отпечаток (3) именно этого «общего» или обобщённого потока, который (отпечаток) и становится базовой матрицей для построения нового сознания или, как её ещё называют, – «психоматрицей».

Базовую матрицу можно представить себе как ткань, сотканную из переплетения нитей, половина которых взята из родового канала отца, а половина – матери. На материальном уровне это имеет своё отражение в виде взаимодействия нитей ДНК из яйцеклетки и сперматозоида.

Эта часть процесса обеспечивает наследственность, то есть гарантирует рождение человека у родителей-людей, а обезьяны у обезьян. Ну и, конечно же, вся информация, накопленная родами в поколениях, таким образом, суммируется. Правда, арифметической суммы не получается, поскольку процесс намного сложнее. Поэтому можно сказать лишь то, что родовая информация ребёнка будет иметь некоторое сходство со своими источниками. Но не всё так просто.

Что же обеспечивает изменчивость? Изменчивость, индивидуальные и неповторимые черты обеспечиваются запечатлением на базовой матрице (как рисунка на ткани) информации о составе так называемого «эгрегореального столба» – столба информационных излучений энергоинформационных структур разных уровней, довлеющих над данным местом в данное время (состав столба для каждого места и времени неповторим).

Выглядит этот процесс как фотографирование с большим количеством различных фильтров. Изображение – это излучение «перводуха» – главного источника информации для данного зачатия. Сами понимаете, что каждый фотограф выбирает тот вид, который ему кажется совершенным. В нашем случае это выглядит как биомагнитный резонанс перводуха и потока коллективного сознания, создаваемого будущими родителями во время совокупления.

Если всё закончится благополучно, то этот поток сохранится и станет основой для формирования потока сознания Семьи. Далее это излучение проходит через все находящиеся на более низких волновых (вибрационных) уровнях эгрегореальные формирования и другие полевые структуры, искажаясь и вбирая в себя, таким образом, информацию из этих источников. Некоторые из этих структур существуют тысячелетиями, другие могут просуществовать не более мига. Поэтому даже однояйцевые близнецы отличаются друг от друга хотя бы самую малость. То, что получается, в итоге запечатлевается на базовой матрице, как на носителе. (4)

Таким образом, кроме взаимодействия родовых каналов будущих родителей мы имеем ещё один тип взаимодействий: взаимодействие тонких планетарных и космических структур с взаимодействующими родовыми каналами. (5)

Время вносит свои коррективы и в эти процессы. В случае, когда яйцеклетка оплодотворяется искусственно, можно наблюдать сильнейшее техногенное информационное излучение из медицинского эгрегора, что, конечно же, не может не сказаться в дальнейшем. (6)

Я уверен, что видел не всё. Более того, не всё увиденное мной нашло отражение в этой книге. Отчасти по причине бедности языка, отчасти по тому, что не всё можно писать в книгах. Однако мне думается, что и этого вполне достаточно, чтобы понять основной принцип возникновения базовой психической матрицы – основы будущей психики будущего человека. Все тонкие структуры, которые можно наблюдать до этого момента, впоследствии окажут своё влияние, но говорить о существовании индивидуума до момента зачатия, по-моему, заблуждение.

Отвечу на немой вопрос тех товарищей, что «видели своих детей задолго до зачатия». Ребята, вы видели двойника собственного изготовления. Двойник (7) сформировался из фантомных (8) тел, которые вы создавали, «представляя себе свою будущую малютку», приобрёл зачаточное сознание состоящее из обрывков родительского «ментала», сформировал вампирические связи, а во время родов может подселиться в тело вашего малыша и впоследствии там обитать на правах подселенца. Страшного ничего, но при определённых обстоятельствах этот факт может осложнить отношения вашего ребёнка с самим собой, да и с вами.

Состояние будущих родителей перед зачатием и его значение для дальнейшего развития плода

1. Состояние духа. То, что определяет высоту вибрационного уровня. Подогнать его за три дня невозможно – в основном это результат всей предыдущей жизни. Тут можно посоветовать только одно: будьте разборчивее в выборе партнёра. Или начинайте готовиться к зачатию хотя бы за несколько месяцев.

2. Физическая форма. Основное требование – хорошее состояние каналов. Это необходимо для того, чтобы органично влиться в поток, возникающий во время полового акта и пропустить через свою энергосистему наибольшее количество энергии и заложить основу будущего здоровья ребёнка. (Утрировано, зато коротко и ясно.)

3. Психическое состояние. Это не то, что вы подумали. Нет! Не надо «распускать сопли» и два часа медитировать: «о, приди, приди…». Это лишнее. Самое нормальное психическое состояние для зачатия – это экстаз и полное растворение друг в друге (правда, для этого надо быть честными с собой и не только, а это почти невыполнимое условие, но я думаю, вы справитесь, ибо состояние влюблённости творит чудеса).

Можно отдельно упомянуть и ещё один аспект: во время полового акта партнёры в зависимости от своих отношений друг к другу, к происходящему, к самим себе и т. д. формируют соответствующую атмосферу или «пространство» (9). Это пространство («пространство любви» – если «это» по любви… хм) тоже влияет на формирование психической матрицы будущего ребёнка, причём это влияние может оказаться не менее значимым, чем вышеперечисленные. На то, каким будет это пространство, влияет и состояние здоровья партнёров, и их психическая уравновешенность (или неуравновешенность), и их способность любить, брать, отдавать, отдаваться, и умение входить в различные изменённые состояния сознания и удерживаться в них (держать пространство). От этого во многом зависит и то, с чем столкнется в своей будущей жизни зачинаемый в этот момент ребёнок.

Тем, кто, несмотря ни на что, всё же захочет подготовиться к зачатию, могу предложить несложную, но эффективную практику. Она, безусловно, будет полезна тем парам, у которых желаемое зачатие по каким-либо причинам не происходит.

Практика не может быть бесполой или универсальной. Поэтому…

Впустите в себя жизнь

Это не «практика» и не упражнение, это просто и легко, приятно и полезно, весело и познавательно. Человек от рождения приспособлен к тому, чтобы впитывать жизнь каждой своей клеточкой и дарить её окружающим. Человек живёт лишь тогда, когда он находится «в потоке жизни». Выход из этого потока закрывает или «впитывание», или «отдачу», или и то и другое. Иногда бывает необходимо «выйти» из потока, но никогда это не должно продолжаться долго.

Когда мы родились и некоторое время после этого, мы все жили в потоке жизни, и это было самое эффективное обучение и развитие. Всех нас в разное время изъяли из нашей жизни для того, чтобы превратить в жалкое подобие того, что было сотворено Всевышним. Жизнь всегда давала себя знать и возвращалась в нас при первой же возможности. Особенно хорошо это ощущается в процессе выздоровления. Ведь болезнь – это всего лишь реакция души и тела на слишком длительное пребывание вне жизненного потока.

Вернуться к жизни не так уж и трудно, но надо сразу быть готовым к тому, что это серьёзная внутренняя работа.

Есть много такого, к чему мы привыкли, а точнее были приучены, надрессированы, и что выводит нас из потока собственной жизни. По этому первое, что надо сделать, это убрать из своей жизни всё лишнее.

1. Оценки. Осмысление

Понаблюдайте за собой. Вы даёте оценки всему, что видите, слышите и чувствуете иными способами. Вы делаете это машинально (дрессировка). Вы делаете это для того, чтобы «осмыслить» то, что просто ПРОИСХОДИТ. А это не просто так. Смысл жизни в ней самой, а вы этот смысл придаёте сиюминутной оценке небольшой части происходящего в пространстве и времени СОБЫТИЯ. Таким образом вы свою жизнь отдаёте порождаемому вами же никому не нужному элементу бытия, который в последствии будет оказывать влияния на ВСЮ вашу жизнь.

Что делать

Понаблюдайте за собой и попробуйте просто наблюдать за происходящим вокруг вас, и внутри вас, наблюдать и просто ЗАПОМИНАТЬ, то есть позволять всему происходящему запечатлеваться в вашем сознании (а происходит это само собой тогда и только тогда, когда вы воспринимаете происходящее максимально широко и без оценок).

2. Чужая жизнь

Понаблюдайте за собой. Вы смотрите на то, как живут другие люди. Смотрите «со своей колокольни» то есть видите мало и плохо. Но при этом пытаетесь дать тому, что видите и слышите, свою оценку и даже (страшно подумать!!!) вынести из этой оценки (на 100 % ошибочной), «урок». Вы всегда говорите что-нибудь, когда слышите от кого-то какое-то утверждение или просто нейтральную фразу. То есть отвечаете на вопросы, которых вам никто не задавал. Для того чтобы ответить, вам нужно «подумать», то есть «осмыслить услышанное», то есть, подарить жизнь ещё одному «бесу» (а это именно они), который будет сопровождать вас потом во всех ваших последующих размышлениях, будет расти и развиваться и когда-нибудь может одержать верх над себе подобными, порождёнными вами же «существами» и стать вашим «принципом» то есть первостепенным убеждением, принимающим активное участие в формировании видимой картины мира. Именно эти «осмысляшки» делают для некоторых людей «очевидными» вещи совершенно немыслимые.

Что делать

Обретите свою жизнь.

Впустите её в себя. Чтобы стать матерью, женщина должна иметь в себе столько жизни, чтобы хватило как минимум на двоих. Перестаньте рефлексировать и принимать участие в жизни других людей. Примите участие в своей. Осмыслите свою жизнь, но не «через голову», а наоборот. Для этого, наблюдая, слушая, ощущая происходящее вокруг вас и внутри вас, дополняйте его наблюдениями за своими реакциями на это. Какие чувства в вас вызвали те или иные звуки, какой образ в сознании при этом возник, какое воспоминание и какая мечта тронули ваше воображение. И снова без оценок просто запомните это. Почувствуйте, как поток жизни нежно щекочет вашу кожу. Особенно остро это ощущается на кончиках пальцев, мочках ушей, макушке, между лопатками и в районе копчика. Ощутите этот поток жизни и впустите его в себя, дайте ему наполнить ваше тело. Запомните это ощущение. Проделывайте это так часто, как сможете.

3. Прошлая жизнь

Когда вы почувствуете свою жизнь во всей её полноте, перестав жить чужой и впустив в себя свою, вам станет обидно за «потерянное время».

Не печальтесь, пока человек живёт на Земле, для него ничего не потеряно.

Соберите свою жизнь.

Что делать

Обратившись к своей жизни и впустив её в себя, перед сном вспомните прошедший день. Не по порядку, что конкретно, где, когда и с кем, нет, позвольте вашим впечатлениям, чувствам и эмоциям, которые вы испытали и запечатлели в себе за этот день, «всплывать» в вашей памяти произвольно, для вашего «перепросмотра». Делайте это каждый вечер в течение недели.

На следующей неделе позвольте этому «кино» распространиться не только на прошедший день, но и ещё дальше в прошлое. Ни в коем случае никакого систематизма. Наблюдения вспоминаются не в хронологической последовательности, а в зависимости от силы их влияния, оказанного и оказываемого на вашу психику. Самые важные начнут всплывать примерно через месяц такой практики. Пройдёт совсем немного времени, три-шесть месяцев, и вы ощутите, именно ощутите на уровне глубокого чувствования, свою целостность во времени.

Вы станете обладательницей собственной жизни с самого её начала и до настоящего момента.

В зачатии принимают участие двое, и если оно не происходит, то причина в обоих. Это не для обсуждения, а для обдумывания.

Мужское здоровье и, как следствие, мужская плодовитость, как и аналогичные женские свойства, базируются на соответствующем полу состоянии гормонального баланса.

Парадокс современного мира заключается в том, что не только девочки получают в социуме и в современной ущербной семье бесполое (а точнее гендерно дезориентирующее) воспитание, но и мальчики. О причинах этого парадокса здесь писать я не буду – не то место. В этой книге идёт речь о том, как этот перекос в психике, ведущий к снижению плодовитости, преодолеть.

О мужском мне говорить проще, я испытал это на «собственной шкуре».

Агрессия

Понаблюдайте за собой. В какой момент стремительно возрастающая активность действий, обеспечивающая достижение результата, была названа агрессией и записана в так называемые «отрицательные качества», я не знаю. Но факт остаётся фактом. Любая попытка мальчика, юноши, мужчины, проявить свой охотничий инстинкт, с ранних лет и далее по жизни, подвергается обществом в лице родителей, воспитателей, учителей, руководителей, всяческому порицанию и торможению. А ведь именно охотничий инстинкт является основой мужской сексуальности.

Вам с детства было ничего нельзя: нельзя играть в чужие игрушки, быстро бегать, громко кричать, драться со сверстниками, а также теми, кто младше и теми, кто старше, дёргать девочек за косички и многое другое. А ведь так охотничий инстинкт и проявляется в детстве. Самым страшным наказанием за это была потеря маминой благосклонности а, следовательно, и любви, которую вы получали при условии послушания и выполнения просьб и приказов.

И вот, вы выросли. Вы привыкли подчиняться женщинам, подавлять в себе всё мужское и изображать воспитанность. Вы встретили девушку своей мечты, которая пользуется всеми благами вашей дрессировки, но при этом категорически не хочет родить вам детей.

Понаблюдайте за своими реакциями и их проявлениями.

Начните с первого импульса.

Зайдите в магазин оружия, пройдитесь по пляжу или сходите в аквапарк (если вокруг зима), зайдите в мясные ряды на рынке. Постарайтесь запомнить свои реакции в этих ситуациях и их трансформацию в процессе вашего осознания. Сравните, то, что вы, в конце концов, сделали, с тем, что захотелось вам сделать в самый первый момент, когда вы увидели настоящее оружие (лучше саблю или меч), юную деву в бикини, парную говядину (даже если вы убеждённый веган).

Только не лгите себе, как бы вам ни хотелось, ибо это именно то, что вредит нам в жизни сильнее всего. Если пара бесплодна, значит, оба её участника лгут себе очень сильно.

Есть колоссальная разница между разумным отказом от действия, желание совершить которое вы решили не воплощать в жизнь, и подавлением желания в самом его зародыше. В первом случае, позволяя себе иметь все, связанные с вашим внутренним импульсом, переживания, вы принимаете свою природу, свою агрессию и сексуальность, а так же получаете пользу от выделяющихся во время этого внутреннего переживания гормонов и иных субстанций материального и не только характера. Да, вы не схватите меч и не начнёте им размахивать, не попытаетесь схватить кусок мяса и убежать, не наброситесь на незнакомую девушку, чтобы овладеть ею. Вы не сделаете этого, ибо вы человек культурный и признаёте рамки социального договора. НО. Вы ощутите себя мужчиной, вы получите это переживание.

Несколько недель такой практики, при условии честности с собой и безоценочного самонаблюдения, приведут к тому, что ваше знание о самом себе выйдет на иной качественный уровень, что не может не сказаться на гормональном балансе.

Подавление своей мужественности лишает мужчину возможности иметь детей.

Познание собственной мужественности делает мужчину плодовитым.

Формирование тела

Сразу после момента зачатия тело состоит из одной-единственной клетки, но это не так уж и мало: энергоинформационный вихрь, которому впоследствии суждено стать психикой человека, получает в этот миг точку приложения в материальном мире – акт творения состоялся, материализация началась.

Первая клетка делится под влиянием энергоинформационного потока материнского организма. Этот же поток определяет дальнейшее деление и происходящие впоследствии с зародышем, метаморфозы.

Можно смело утверждать, что основным движущим механизмом формирования тела человека является именно материнский основной поток. (10) Он как бы «накачивает» энергией базовую матрицу, продвигая вперёд процесс «материализации». По мере накопления количества клеток, под влиянием материнского биополя, в растущем организме зарождаются «наведённые биотоки». Это является толчком к началу реализации той части информации, полученной в момент зачатия, в которой «прописан» процесс эволюционного развития физического тела. Зародившийся как «единый», формообразующий поток постепенно дробится на более мелкие потоки формирующихся систем, а затем и органов.

Помните, как в школе на уроках биологии мы учили эмбриогенез? Сначала две клеточки, потом четыре, потом восемь, потом плотный шарик, потом полость в виде шара, а потом «инвагинация» – шар сам собой втягивается в себя. Мне не давал уснуть вопрос о том, какая сила заставляет его так поступать?! Что движет клетки, которые перемещаются при этом не беспорядочно, а в строгом соответствии с чем-то? Я тогда успокоился на том, что это Бог. Теперь всё проясняется. Это происходит в результате того, что возросшая масса клеток является носителем собственного формообразующего потока, который в определённый момент входит в резонанс с материнским потоком, многократно усиливается и просто таки перемещает клетки, как бурная река перемещает камни.

Образовавшаяся при этом новая форма становится более энергоёмкой, и перемещение на этом временно прекращается – до нового резонанса. Так же постепенно преобразуются и формируются все наши органы. Делению теперь подлежат не только клетки, но и формирующие потоки: сначала на листковые, затем на тканевые, затем на системные и органные. (11)

К концу третьего месяца это дробление завершается. Количество мелких процессов переходит в качество. Из «отдельных» формообразующих вихриков возникает общий – первичный поток сознания эмбриона. Этот момент совпадает с завершением формирования тела. Это означает, что все основные закладки сделаны. Дальше плод будет расти, созревать и развиваться. Конечно же, дальнейшая эволюция органов и систем продолжится, но фундаментальных изменений уже не будет. Существование сознания, хоть и зачаточного (эмбрионального) после этого момента не вызывает никаких сомнений. Во-первых, потому, что общались, а во-вторых, потому, что дальнейшее развитие невозможно без активного био-энерго-информационного обмена с окружающей средой, а это функция сознания.

Сам по себе процесс развития плода можно поделить на два самостоятельных процесса: процесс формирования тела, о котором речь уже шла, и процесс созревания плода, о котором речь дальше. Первый заканчивается формированием плода, второй – родами.

Этап первый. (Коротко)

Вот оно! Начало начал! Яйцо в матке, и оно оплодотворено. Ещё никто ничего не знает (хотя при желании это уже возможно), а уже всё изменилось в этом безумном мире!

Семь дней делятся клетки в фаллопиевой трубе и полости матки, за это время происходит многое, но основная цель этого периода – формирование организма, способного к подселению в слизистую оболочку. Эту неделю можно назвать временем формирования семени. В конце недели мы могли бы наблюдать нечто отдалённо напоминающее какого-нибудь паразита, которое и ведёт себя соответственно – пробивает защиту (12) и начинает прорастать, вживляться в стенку матки. Это взаимодействие нельзя назвать дружественным. Однако очень скоро наш «паразит» приживётся и начнёт приносить кое-какую пользу своему «носителю», превращаясь в «сапрофита».

В это время формирующийся организм начинает «натягивать» на себя самые «поверхностные» оболочки матери, но ощущения потери энергии не возникает, поскольку попадающие при этом взаимодействии в кровь матери вещества запускают процесс омоложения всего организма, а если быть до конца точными, то не «омоложения», а приведения в оптимальное состояние. Внешне это можно обнаружить по неожиданному увеличению размеров щитовидной железы женщины, а так же по возникшему, откуда ни возьмись, ощущению лёгкости и эмоционального подъёма. Правда, чаще всего никто ничего не замечает – других дел по горло.

Следующие 77 дней сапрофит проходит эволюционный путь до человека (ну, вы помните по школе… там ещё про рыбу рассказывали и про хвостатую лягушку… лень пересказывать, да и неправда это). В это время происходит интенсивный и взаимовыгодный обмен. Формирующийся организм получает энергию и стройматериалы, а будущая мать – ценную информацию архетипического (13) свойства, помогающую ей восстановить целостность клеточных мембран и многое другое, то есть подготовиться к вынашиванию. Часто это доставляет некоторые, мягко говоря, «неудобства», в народе обобщённо называемые «ранним токсикозом». Зато всё становится понятно.

Заканчивается этот период генерализацией потока (см. выше) и первым и самым мощным захватом части психики матери и отца. Ощущают это будущие родители одновременно, независимо от географического положения обоих. Они вдруг чувствуют, что потеряли нечто очень важное и жизненно необходимое, и никак не могут понять, что именно. Резко падает иммунитет. Наблюдается апатия, отсутствие всяческих желаний и устремлений, резкое снижение сексуального влечения и всё в таком роде. Длится это, слава богу, недолго, но всё равно приносит массу неприятных ощущений.

Можно сказать, что с этого момента мы уже имеем дело с существом, наделённым собственной психикой. Со всеми вытекающими из этого последствиями.

Этап второй

Начало этапа вынашивания (мать) и созревания (плод) знаменуется перемещением матки вверх. Животик теперь виден невооружённым глазом, а женщина приобретает способность ощущать приближающиеся к нему предметы своей кожей на достаточно солидном расстоянии. К слову сказать, во время беременности раскрываются многие способности, считающиеся «паранормальными» и являющиеся по сути своей естественными для человека.

Наша жизнь сильно отличается от той, что вели наши праотцы и праматери. Многие способности блокированы социальным кодированием (14) и другими факторами, но беременность возвращает женщину к естеству её.

Этап делится на четыре периода.

Период первый продолжается с 13-й по 24-ю неделю. Это время окончательного формирования внутренних органов, но это и время первых активных действий. Конечно, происходит это в основном на тонких планах сознания. (15) Плод активно пользуется своими тонкими телами (они сформированы намного лучше). Он выходит в астральные и ментальные пространства. В основном это походы за опытом. Своей физической частью новое существо ещё не вошло в наш мир, но всё, что касается тонких планов, ему уже вполне доступно. Можно заметить эти первые и вторые шаги, если быть внимательным. То упадёт со стола чашка, стоявшая в 10 сантиметрах от края, то лампочка взорвётся как раз в тот момент, когда беременная в комнату войдёт, то будущая мама во сне увидит чадо своё и поговорит с ним.

Это происходит потому, что каждый наш орган имеет функции, о которых мы уже забыли. Развитие физической структуры внутренних органов невозможно без функционирования (мышцы развиваются, если их упражнять, и т. д.). А поскольку возможности ограничены, в дело идут более тонкие структуры. Кстати если вам не верится, вы можете добыть доказательства сами. Например, попробуйте взглядом передвинуть тумбочку весом килограммов этак двадцать. В то же время старайтесь, чтобы мышцы все были расслаблены. Старайтесь изо всех сил в течение 20–25 минут раза два в день. Через месяц тумбочку вы не сдвинете ни на дюйм – для этого надо упражняться около четырёх месяцев и то – при наличии способностей. Но обнаружите, что безо всяких других тренировок и диет вы сбросили несколько килограммов веса, мышцы брюшного пресса укрепились, а также стали более сильными и гибкими руки и ноги.

Подобные тренировки используются при подготовке «не скажу кого», а также в буддистских монастырях. Правда, основная цель плода не забавы, а опыт взаимодействий, но что поделать, бывает всякое.

Пока ребёнок «астралит», у матери есть неплохая возможность как минимум пообщаться с ним и поучиться у него «делать это» (в смысле «астралить»), а по максимуму научить его тому, что сама умеет (если есть чему). Если, например, научить его усваивать энергоносители напрямую, а не через маму, то жизнь беременной женщины сильно облегчится. (16) Да и следующие периоды пройдут приятнее и легче.

Второй период занимает 5 недель (по 28-ю включительно), и является самым опасным за всё время беременности.

Это время, когда будущий человек начинает пытаться «жить по-человечески». То есть происходят «предварительные запуски» органов и систем. Это приводит к увеличению энергозатрат, и, как следствие, мама ощущает это на себе в полной мере. Могут проявиться скрытые до этого момента проблемы со здоровьем, а это в свою очередь может привести и к досрочным родам.

Выглядит это приблизительно так: запускаем почки, и мамины почки «обкрадываются» почти на 50 процентов, что при здоровых почках и незаметно. Также и с другими органами и системами. Спастись от этого можно двумя способами: «научить» плод в первом периоде (см. выше) насыщаться самостоятельно или выявить и устранить все недуги ещё до начала этого периода. Я предпочитаю оба этих метода в их сочетании.

При неудачных запусках плод чувствует себя неважно, может даже пережить клиническую смерть, если между моментом «отключения» своей системы и вхождением материнской в обычный режим проходит времени больше, чем он в состоянии выдержать. Правда, это не совсем смерть, постольку сердцебиение продолжается, но в остальном всё очень даже натурально. «Реанимация» проходит всегда успешно, а в системе производятся соответствующие доработки.

Третий период – это самая что ни на есть «стадия куколки». Эмбрион впадает в глубочайший «сон», такой, что в этом периоде до его сознания достучаться крайне сложно. Идёт набор веса и объёма. Тело приобретает характерную округлость за счёт наращивания жировой ткани под кожей. Это необходимо для защиты от воздействия внешних факторов в первые дни жизни. В это же время происходит кардинальный поворот во взаимоотношениях с материнским организмом. Обмен веществ эмбриона приближается по своим параметрам к обмену матери, нарастает гормональная активность и т. д. Всё это многократно увеличивает нагрузку на органы и системы женщины. В особенности нагружается её выделительная система. Это приводит в конечном итоге к нарастанию антагонизма и инициации четвёртого периода – периода изгнания, или родов.

Об этом периоде – во второй главе, а в этой мы ещё должны затронуть такой немаловажный аспект, как подготовка к родам.

О подготовке к естественным родам

В самой подготовке можно выделить две основных линии: подготовка матери и подготовка плода. Есть ещё подготовка всех остальных участников, но это вспомогательный элемент.

По большому счёту подготовка будущей матери к родам должна начинаться прямо сразу после ее рождения. К сожалению, здесь у нас колоссальный пробел. Подробнее о том, что можно сделать в наших условиях, чтобы заполнить образовавшуюся пустоту – во второй главе.

Подготовка плода – это весь период беременности. Остаётся ещё один аспект: подготовка матери и ребёнка к совместной деятельности во время этого непростого процесса.

О чём собственно речь?

Вот о чём. Вы пробовали когда-нибудь достать из тёмного ящика с достаточно большим для этого отверстием, кошку? Если нет – попробуйте. И вы поймёте – проще с ней договориться, а иначе дело кончится травмами, а то и вовсе ничего не получится.

Ребёнок рождающийся является уже вполне сознательным существом, способным серьёзно повлиять на процесс собственного рождения. Во время домашних, а особенно водных, родов ясно видно, насколько активное участие он принимает в этом деле. Более того, при образе жизни современного человека нормальные роды без такой помощи просто невозможны: слишком уж удалились мы от естественной среды обитания.

Поэтому краеугольным камнем в подготовке к естественным родам по моему методу является активное общение матери с ребёнком на всём протяжении его внутриутробного развития. Такое общение ещё называют «воспитание до рождения».

Оригинальность моего метода заключается в том, какое значение мы придаём этой части подготовки, и в самом способе общения.

Общение с плодом – «воспитание до рождения» – мифы и реальные возможности

Вопросом общения с ребёнком в чреве матери бредят тысячи. Способов и подходов к этому существует великое множество. К сожалению, из-за их поверхностности нет того эффекта, который бы позволил всем убедиться в том, что это и есть самый важный элемент всей подготовки к родам.

Мифы Древней Греции служили многим поколениям европейцев, до возникновения мифов современных, основой формирования культуры. И в этой главе речь не о них.

Существует масса «родительских мифов», родившихся в родительских сообществах, озабоченных подготовкой к естественным родам и рождением здоровых детей. К сожалению, эти мифы не могут служить основой формирования мировоззрения, поскольку изначально перемещают область ответственности за происходящее со взрослых на ещё не родившихся детей и младенцев. К таким мифам относятся утверждения о том, что с ребёнком необходимо общаться «на равных» и что у него «есть права», которые надо защищать, а так же миф о «воспитании до рождения» с использованием тех же приёмов, которые и после рождения не особенно эффективны.

Контакт, общение с плодом рассматривается либо как попытка поговорить с ним, спеть ему песенки (ко-ко-ко – курица же разговаривает с яйцами…), поставить музыку и надеть наушники «на пузо», и т. п. Либо как контакт с помощью мыслеобразов: «представляем себе цветочек и мысленно посылаем его своему малышу».

Есть ещё более извращённый метод – БОС, или биологическая обратная связь. Предполагается, что с помощью компьютера можно подготовиться к естественным родам. Для этого женщину подключают к разнообразной измерительной аппаратуре, выводят её показатели на дисплей в закодированном виде, (например, в виде цветовых пятен) и предлагают попробовать силой мысли менять картинку. Таким образом, женщина якобы «обучается управлению своим состоянием». Абсурдность заключена в самом подходе: управлять.

Хорошо роды проходят у тех, кто может отдаться процессу без остатка. Никаким управлением тут и не пахнет. Наоборот: в родах любая попытка управлять ситуацией лишь ухудшает её. А главное то, что о ребёнке вообще никто не думает. На каких условиях он готов с нами общаться?

Простота в том, что плод не обладает набором таких психических инструментов, которые позволили бы ему интерпретировать и воспринимать все эти «бесплодные потуги». Он понимает язык более простой и древний. Язык, на котором мы все когда-то умели говорить, но, выучив язык родителей, – забыли о нём. Сложность заключается в том, чтобы научить мать этому языку снова.

Даже не научить, а помочь вспомнить давно забытое. У некоторых это получается легко и сразу. С другими приходится повозиться. Но рано или поздно это всё же получается у всех беременных. В книге трудно передать даже малую часть практики, но можно попытаться сформулировать основные принципы общения, с помощью которых наиболее способные и любопытные могут выйти на контакт со своим будущим ребёнком самостоятельно.

Основные принципы общения с плодом

Первый принцип – безоценочное восприятие. Он заключается в том, что поток сознания не прерывается ни на миг ради того, чтобы дать оценку происходящему и сделать какие-либо выводы. Любая попытка анализа останавливает поток восприятия. Информация, которая появляется после начала анализа, не воспринимается нами. Она попросту теряется, а ведь даже самое малое дополнение иногда может изменить всю картину целиком. Вспомните о ложке дёгтя в бочке мёда.

Второй принцип – никаких интерпретаций. Другими словами: то, что мы чувствуем, воспринимаем и узнаём, является именно этим и ничем другим. Ничто не говорит ни о чём, и ни на что не похоже, кроме себя самого. Это очень трудно поначалу, но потом даже нравится. Кстати, при таком восприятии действительности человек становится намного счастливее. Правда, несчастное большинство называет это глупостью.

Третий принцип – погружение в контакт. Женщина сосредоточивается на внутреннем психическом пространстве и отыскивает в нём точку контакта со своим ребёнком. После этого она отыскивает внутри своего же пространства такую же точку контакта, принадлежащую ребёнку. После этого она полностью отдаётся начинающемуся в этот момент процессу.

Вот, в принципе, и вся хитрость. То, что происходит во время подлинного психического контакта между матерью и ребёнком, не поддаётся описанию и анализу. Я не намерен приводить доводы и доказательства в пользу этого метода. Эффект потрясающ по своей мощи и порождает огромное количество разнообразных благоприятных изменений во многих сферах. Для тех женщин, которые прошли через это хотя бы однажды, это очевидно. Для остальных – невероятно. Для меня же это – основной фактор улучшения прогноза на роды.

Общение матери и ребёнка таким простым способом может продолжаться до самого конца беременности. Этот контакт полезен одинаково обоим. Ребёнок получает таким образом информацию, необходимую для скорейшей адаптации после родов. Знакомится с новым миром, начинает изучать его, взаимодействовать с ним через мать. Мать имеет возможность восстановить те отношения с миром, которые были утрачены или сильно подавлены в процессе воспитания и образования.

Так же можно общаться и после родов. Что и происходит со многими женщинами и их детьми, начавшими делать это во время беременности. Так же можно выйти на контакт с животными, растениями и вообще с кем угодно.