Айсонаку. Часть №1. Убийца (Д. О. Мересиди)

Глава №1

Рита была рада тому, что вернулась во Владивосток, потому что она очень сильно хотела вернуться домой. Несколько месяцев проведенных в Соединенных Штатах Америки Рита считала не лучшим временем в своей жизни. Но все же были и светлые моменты пребывания Риты в Америке. В аэропорту Риту должны были встретить ее родители. По ним она тоже соскучилось, хотя понимала, что после радостной встречи настанут суровые будни мытья посуды, уборки комнаты и скандалов насчет учебы и характера Риты. Как она отвыкла от этих ссор с родителями. Но все же это дом, родное для нее место и тут ей намного лучше, чем в Америке.

Как только она вышла из самолета и спустилась с лестницы, она осмотрела все вокруг и вдохнула воздух. Она ощущала радость, легкость на душе. Сама погода к этому располагала, в этот день во Владивостоке было солнечно и тепло. Рита уже мысленно составляла план дел, которые она обязательно сделать. Первое было погулять по городу. Как тут не погулять, когда ты несколько месяцев жил на чужбине и вернулся на родину. Вторым в списке было посещение всех местных кладбищ, на которых Рита общалась с душами мертвых. Она хотела поговорить со многими мертвыми, с которыми общалась раньше. Да, да, не надо так удивляться и пугаться. Для Риты это не было удивительным, а вот для родителей это был настоящий шок, когда она маленькая пошла на общаться с духами. А потом родители привыкли, потому что прекрасно понимали, кто их дочь.

После этого она хотела посетить остров Русский. У нее было довольно много любимых мест в этом городе и сейчас она хотела посетить эти места. В каждом месте Рита хотела постоять несколько минут и подумать о чем-то важном, как она делала всегда. Наверное, у каждого человека есть такие места в его родном городе, где он хочет уединиться и о чем-то подумать, или просто приходит в это место, когда ему плохо.

«Вот она, Россия, Приморский край, город Владивосток. Мой любимый город, как я за ним скучала. Сейчас у меня некое чувство упокоение за то, что я тут, как будто я вернулась после длительного путешествия. Наконец то я дома, с сегодняшнего дня начну жизнь с нового листа. Как я рада тому, что я вернулась сюда. Родной мой город, который я так люблю. Теперь я смогу посещать кладбища и общаться с мертвыми, писать повести и романы и помогать людям, используя свой дар экстрасенса» – подумала она, когда осмотрела все вокруг. За ней шла Юля и сказала:

– Вот она, Россия, моя родная страна, давно я тут не была, последнее время моей жизни было не самым лучшим, весь этот кошмар, связанный с Уаяттом уже закончился.

– Чем будешь заниматься? – спросила Рита.

– Буду работать в школе. Хоть я и не сильно хотела там работать, но все же туда меня точно возьмут. Буду жить у родственников, работать в школе. Вот только переживаю, как буду работать с детьми. У меня ведь трубка в горле и говорю я только шепотом. Надо будет еще в больницу сходить, чтобы осмотрели меня. Надо следить за своим здоровьем, – ответила Юля.

– Не переживай, я уверена, что они отнесутся с пониманием и не будут тебя донимать, просто покажи им свою трубку в горле и все объясни. Я уверена, что у тебя все получиться. Ты будешь работать, а я пойду отсиживаться в университете. Как же мне не нравиться эта журналистика, как я ее ненавижу. Я так подозреваю, что буду конфликтовать с преподавателями. Это, видимо, одна из основных моих проблем, с которой мне предстоит жить всю свою жизнь, – сказала Рита. Это ее и расстроило, однако она вспомнила, что ее ждут родители и быстро забыла об этом. Получив багаж, она пошла в терминал. Родители были в терминале, увидев свою дочь побежали к ней навстречу. Наконец то они увидели свою любимую дочку, к которой относились как к маленькой. Рита тоже испытала массу эмоций, когда увидела родителей. Они подбежали к ней, обняли ее и сказали:

– Вернулась к нам наша доченька, такая большая, взрослая!!!

– Все-таки правильно ты сделала дочь, что вернулась сюда. Я хотел, чтобы ты повзрослела и получила заграничное образование, но потом понял, что не могу спокойно спать, когда моя дочь находиться за океаном одна в чужой стране. Я очень по тебе скучал!!! – сказал папа.

Рита промолчала и пошла вместе с родителями. Юля уже попрощалась с ней и сказала ей адрес своего проживания (на тот случай, если Рита захочет к ней в гости). По дороге из аэропорта в такси Риту начали расспрашивать родители:

– Как там в Америке? – спросила мама.

– Да, дочь, расскажи как там в Соединенных Штатах? Понравилось? Давай рассказывай нам, как учиться в Университете Южной Калифорнии, какие достопримечательности в Лос-Анджелесе, как жизнь там? – спросил папа. Вот этого вопроса отца про учебу Рита не хотела вообще слышать, потому тема для нее была больной и для родителей тоже. Сколько они ругались по этому поводу, но все же проблема оставалась открытой.

– Вы же прекрасно знаете, что я отвечу. Зачем вам портить мне и себе настроение этим. Давайте закроем эту тему, – попросила Рита. Но родители не послушали ее и решили ей опять начать читать нотации:

– Мы просто хотим, чтобы ты получила образование и стала нормальным человеком. Специальность «журналистика» дает очень много при выходе из университета. Если бы не мы, ты бы никуда не поступила и неизвестно где бы находилась и что делала. Нравиться или не нравиться тебе, а учиться все равно надо, – сказал отец.

Последняя фраза была особенно раздражительной для Риты, она готова была выплеснуть весь свой гнев на родителей, однако сдержалась, так как не хотела портить отношения. Они дошли до такси, сели в него и поехали. По дороге никто из них не разговаривал.

– Вы меня заставили туда поступить, а я не хотела. Вы так сильно удивляет тому, как я отношусь к учебе. А чего вы хотели, ели человек не хочет. Я понимаю, что есть такое слово, как «надо», но и вы меня поймите правильно, мне не нравиться эта специальность вот и все, – ответила Рита.

– Бросай университет, бросай, если хочешь.

– Да когда вы поймете, что мне не нравиться то, что вы меня заставили учиться там, где мне не нравиться. Как вы понять не можете, что тут важно, чтобы душа к этому лежала, а если она не лежит, то не надо заставлять.

– Мы тебе напомним, что ты не хотела никуда поступать и если бы не мы, чтобы ты сейчас делала? Ничего, – ответил папа.

– Давайте не будем портить отношения, поехали домой, там все родственники ждут. Осмар, не надо ей говорить, тут объясняй не объясняй, если она не понимает что мы хотим ей только хорошего. Кстати, когда ты собираешься ехать в ДВФУ подавать документы и начать учиться? – сказала мама Риты.

– Завтра, наверное, – ответила Рита.

Они продолжали ехать, при этом не разговаривая. Пришло время рассказать вам о ее родителях. Отца Риты звали Осмар, он родился и вырос в городе Таллин. Сам Осмар был сиротой, его родители погибли в автокатастрофе, когда ему было пятнадцать лет. Поэтому повзрослел он очень рано. Инженер-строитель, он построил довольно много объектов как в Таллине, как и во Владивостоке, а также по всей стране. Очень эрудированный человек, в молодости увлекавшийся самбо и имевший спортивный разряд. Очень спокойный и уравновешенный человек, постоянно учил Риту досконально выполнять свою работу. Маму Риты зовут Марина, она родилась во Владивостоке в семье офицера Тихоокеанского Флота. У нее есть старший брат Максим, морской пехотинец, который очень яро принимал участие в воспитании племянницы и часто защищал ее от обидчиков. Сама Марина занималась спортивной гимнастикой. Марина является мастером спорта по спортивной гимнастике, Олимпийским чемпионом, десятикратным чемпионом СССР и мира. На данный момент она тренер в спортивной школе.

По дороге домой Рита смотрела в окно и изучала все вокруг. От аэропорта Владивосток до ее дома ехать было очень долго, но Рите так было даже интереснее, потому что она имела возможность посмотреть весь ее город. Она ехала и смотрела на это все и наслаждалась. За всем этим она безумно соскучилась. Она смотрела на природу, на город и понимала, что счастлива. Вот так мало ей надо для счастья. Дорога была длительной и Рита решила поговорить с родителями и спросить, как у них дела:

– Как у вас дела, что произошло пока меня не было?

– Да ничего особенного. Я работаю, тренирую детей, меня наградили за это время несколько раз, как лучшего тренера, воспитанники которого постоянно побеждают в соревнованиях. Дядя Максим недавно поймал хулиганов, которые пытались ограбить магазин. Служит на флоте, недавно вернулся с учений. Соскучился по тебе сильно, часто вспоминал, как учил тебя строевой подготовке, отжиматься и рассказывал про военную службу. Он дома ждет нас, – сказала мама.

– Папа, а что у тебя, – спросила Рита, но уже на эстонском языке.

– Работал строителем, потом уволили, – сказал он на эстонском.

– Как уволили? – спросила удивленно Рита.

– Подставили своего рода. Я оказался довольно хорошим инженером- строителем, которому могут завидовать. Меня подставили, поменяв чертежи на те, в которых было столько ошибок, а потом при сдаче это все всплыло и меня уволили. После этого я устроился в МЧС и сейчас работаю там. В принципе, я не жалею, что это произошло, теперь я работаю в Министерстве Чрезвычайных Происшествий. Ты тоже там можешь работать в пресс-службе. Так что твой папа теперь лейтенант МЧС, – сказал папа.

– Как у тебя, расскажи, что с тобой происходило там. Ты нам толком ничего не рассказывала, только немного. Неужели ты ничего не понимаешь, что мы с папой переживаем? – сказала мама. Рита заметила, как мама с этой фразе переменилась в лице и расстроилась. Оно то понятно, потому что мать всегда переживает за своего ребенка и мама Риты не исключение.

– Первое время было очень трудно, я постоянно нервничала и переживала, мне не хватало никакой поддержки. В университете я не с кем не общалась, потому что коллективы попался плохой да и интересы этих людей не сходятся с моим. И вообще, они все были глупыми. Все-таки американская молодежь очень тупая. Я жила как отшельник, – сказала Рита.

– Не удивительно, ты ведь не общительная, – сказала мама.

– Потому что со мной никто никогда не общался, все считали меня странной, потому что я была не такой, как все, – сказала Рита.

– Ты сама не сильно то хотела контактировать с людьми, – сказал папа.

– Я привыкла к такой жизни, – ответила Рита.

– А потом я познакомилась с одним человеком, который вскоре стал моим парнем. Я была очень сильно удивлена, ведь никогда не надеялась на то, что буду с кем-то встречаться. Мы повстречались некоторое время, а потом расстались, потому оказалось, что он меня не любит, – рассказала она.

– Вот гад, повезло ему, что он в США живет, а то я бы с Максимом поговорил бы с ним. Дочь он мою обидел, не нравиться она ему. Он что так и сказал, что разлюбил тебя? – сказал папа.

– Да, мы вообще до этого не ссорились с ним, все началось с того, что всерьез задумалась вернуться во Владивосток, а он не захотел со мной ехать. Если бы он любил меня, то поехал бы сразу же, – сказала Рита.

– А почему он тебя разлюбил? – спросил папа.

– Я как-то не задавалась этим вопросом и не пыталась даже выяснить это. Не знаю почему, но я после разрыва была потрясена самим фактом разрыва. Привыкла к тому, что у меня есть парень, – сказала Рита. Только сейчас до нее дошло, что она в тот момент была самой настоящей дурой. Родители промолчали, а потом папа решился сказать:

– Не расстраивайся дочь, жизнь на этом не заканчивается, надо продолжать жить, не смотря не на что. Бросил и бросил, есть еще много потенциальных кавалеров для тебя.

– Да, нехорошо поступил. Не расстраивайся, ты достойна лучшего, а это самый настоящий козел! – сказала мама.

– После него у меня, похоже, не будет парня. Я так его любила, он был для меня всем, он был моим идеалом и ту оказывается, он меня не любит, – сказала грустно Рита.

– Прекрати это. Будет у тебя парень, ты себе просто накручиваешь, – сказала мама.

– Твоя ошибка в том, что ты постоянно накручиваешь себе. Вот, скажи мне, хоть раз то, что ты себе накручивала, сбывалось? – спросил папа.

– Нет, просто это уже привычка и черта характера. Когда я так делаю перед каким-то важным делом, то все происходит с точность до наоборот и все получается. Это своего рода схема.

– Но в данном случае это неуместно, – сказал папа.

– Рита, никогда не говори себе «никогда». Хоть ты и экстрасенс и видишь будущее людей, свое будущее ты не можешь увидеть, а значит не знаешь, что с тобой может произойти завтра и даже через несколько часов. Поэтому, я советую себе забыть об этом и не переживать, – сказала мама.

Совет действительно хороший, стоит к нему прислушаться. Рита немного помолчав, решила продолжить свой рассказ:

– Я начала писать и начала серьезно задумываться о карьере писателя, написала одну книгу, а потом у меня начался писательский кризис. Я встретила одного человека, который предложил мне вдохновение. И я как дурочка согласилась на это, ничего не подумав, за что потом и пожалела. Я начала писать и у меня все получалось, я стала знаменитым писателем. Мне начали сниться ночные кошмары, из-за которых я очень сильно нервничала. Я не понимала, что со мной происходит. Мне казалось, что я продала душу взамен на то, чтобы обладать этим вдохновением, но потом я подумала и поняла, что это что-то другое, – сказала Рита. Родители пристально слушали Риту, а потом задали вопрос:

– И что было дальше? – спросила они.

– Я решила начать расследование и познакомилась с одним человеком, который натолкнул меня на то, что возможно разгадка находиться в деле №19 – документе, который храниться в архиве военной базы. Я признаю, что в тот момент была самой настоящей дурой, которая решила пойти и украсть это дело. Я могла бы поступить иначе, но не подумала об этом и очень сильно сожалею. В тот момент я не думала об ответственности за свои поступки, я просто решила найти это дело, чтобы разобраться в своей проблеме, – продолжила Рита.

Все это ей было очень стыдно говорить своим родителям, в этот момент она ощущала свою вину. Не трудно было догадаться, что ощущают в этот момент родители. Им было стыдно, что их дочь совершила преступление. Рита сама понимала, что это очень плохо. Хорошо, что ей повезло, и ее никто не нашел. Но тот случай научил ее тому, что всегда надо включать голову и думать, что ты делаешь, чтобы не попасть в сложные ситуации. Пауза продолжалась несколько минут, потом папа спросил:

– Что было дальше?

– А дальше я узнала, что когда этот человек работал на военной базе, он умудрился украсть колонии вирус внеземного происхождения. Эти вирусы влияют на человеческий организм, делают человека экстрасенсом. Он поработил несколько человек, сделал из них экстрасенсов, которые на него работали. Он собирал секретные документы по всей стране, чтобы потом написать разоблачающую книгу. Оказалось, что этот вирус оказался у меня в организме, когда я была с ним в кафе. И я начала так продуктивно работать как писатель. Но потом оказалось, что вирус не смог воздействовать на мою нервную систему, так как она отличается от нервной системы обычного человека.

– Необычная история, я правильно понял, что он искусственным образом создавал экстрасенсов? – спросил папа.

– Да, ты абсолютно правильно понял, – сказала Рита.

– Очень мрачная история. Ты ведь это все узнала, применяя свои способности? – спросила мама.

– Да, я помню, когда была на военной базе, то моим гидом там был дух индейского вождя, который был похоронен на месте, на котором стояла база. Когда я ходила по коридорам, я очень много чего видела, под одной дверью мне стало очень плохо. Очень часто мне становилось плохо после таких сеансов, потому что я отдавала очень много энергии, – сказала Рита.

– И это каждый раз происходит? – спросила мама.

– Не каждый раз, я не знаю, как часто это происходит. Это своего рода расплата за мой дар экстрасенса. Но я уже к этому привыкла. Давайте сменим тему, как там родственники? – сказала Рита.

– Да ничего особенного, все как обычно, все тобой очень сильно интересовались, как ты там учишься в Америке.

– Понятно, знаете, я задумываюсь о том, чтобы проучиться семестр и перейти на заочную форму обучения, – сказала Рита.

Ее заявление шокировало родителей. Не трудно было догадаться, что сейчас будет скандал и большой скандал, родители не разделяли взглядов Риты и считали, что научиться чему-нибудь на заочной форме обучения совершенно невозможно, потому что там не учат, а только ставят оценки, лишь бы ты отстал от преподавателя.

– Ты что не понимаешь, что заочное образование самое плохое. Ты вообще не будешь учиться, а будешь приходить и приносит списанные работы и тебе будут ставить тройки, лишь бы ты отстала. А так ты сидишь в аудитории и слушаешь преподавателя и у тебя в голове хоть какие-то знания, но остаются, – объяснила мама.

– Нет, ты не будешь учиться на заочной форме обучения, а будешь как все студенты сидеть и учиться, я хочу, чтобы ты научилась журналистики и получила образование, а не теряла время зря, – сказал папа.

– Понятно, – сказала Рита и выдохнула.

Машина уже подъезжала к дому. Родной дом Риты, сколько с ним связано воспоминаний как хороших, так и плохих. Но все же это было родное для нее место. Как только она вышла из такси и рассмотрела свой дом, то сразу же вспомнила дом отца в Таллине и то, как ей сложно было переезжать в новое место и приспосабливаться к окружающей среде. Дом совсем не изменился, он был таким же, как и в Советском Союзе, когда его построили. Двор потерпел изменения, стал ухоженным и красивым. Вообще, город не сильно то и поменялся с того момента, как она уехала в США учиться. Несколько минут она стояла и рассматривала все вокруг и вспоминала свое детство. Она вспомнила утро, как она просыпалась рано и уходила в школу. Перед глазами пронеслись картины каждого утра, школа и уроки. И опять она вспомнила, как ее донимали все одноклассники, обзывали, издевались и били. Как хорошо, что это все прошло и теперь у Риты все хорошо. Взяв сумки, она пошла в подъезд, а за ней родители. Дверь она открыла первой и увидела дедушку, бабушку, дядю Максима, его семью. Все подошли к ней, начали ее обнимать, целовать. Особенно радовалась ее двоюродная сестра Лина, которая подбежала к ней первой и буквально запрыгнула на нее.

– Привет, как я рада, что ты вернулась во Владивосток, без тебя было так скучно, никто не рассказывал мне про эзотерику! – радостно сказала она.

– Я тоже рада тебя видеть, мне так было скучно в Америке без тебя. Кстати, у меня есть несколько вещей для тебя из Америки, довольно неплохие по качеству, – сказала она.

– Рита, привет, – сказал дядя Максим. Он стоял перед ней в военной форме Тихоокеанского флота, как полагает настоящему офицеру ВМФ.

– Здравия желаю товарищ капитан второго ранга! Студентка Университета Южной Калифорнии Маргарита Осмаровна Керро прибыла для прохождения обучения в Дальневосточном Федеральном Университете, – шуточно сказала она.

Очень часто она так разговаривала с ним, дядя Максим очень много рассказывал ей про флот и многому научил. Не смотря на то, что Рита была девушкой, она умела маршировать, разбирать и собирать автомат, знала приемы самбо и рукопашного боя, а также разбиралась в кораблях. Дядя Максим улыбнулся и сказал ей:

– Молодец, мы еще проверим твою строевую подготовку. Я надеюсь ты не разучилась маршировать?

– Нет, не разучилась маршировать, я и автомат могу разобрать и собрать.

– А я для тебя специально заказал женский костюм военного пехотинца. Такой только у тебя и у Лины. Смотри.

Рита взяла в руки костюм военного пехотинца. Он ей понравился. Рита сразу же вспомнила, как в детстве она училась маршировать, защищать себя и разбирать автомат. Столько историй Рита вспомнила, связанных с этим. Несомненно, все, что научил ее дядя Максим, пригодилось ей. Дядя Максим рассказывал очень много интересных вещей про флот, про море. Рита даже могла спокойно отправиться в плаванье на военном корабле. Кроме того, она неплохо разбиралась в военном деле. Рита вполне могла бы поступить в военное училище, но все-таки не поступила, потому что поняла, что это не для нее. Подарок для нее был приятным. Она обняла своего дядю и сказала:

– Спасибо, мне очень приятно!

– Давай проходи, – сказала мама.

– А ты проходи за стол и рассказывай нам, как тебе училось и жилось в Америке? – сказала жена дяди Максима, тетя Соня. Рита прошла на кухню, а за ней и все родственники. Стол был довольно накрыт хорошо, было видно, что приезда Риты ждали все. Все сели за стол и тут все налили в бокалы вино. Отец Риты произнес тост:

– Выпьем за то, что моя единственная и любимая дочь Рита вернулась домой!

– За мою любимую племянницу Риту! – произнес дядя Максим.

Все выпили вино и принялись есть. Даже Рита выпила один бокал вина, но на этом она решила остановиться. Все начали ее расспрашивать. Рита ответила:

– Да, что рассказывать? Вы же знаете все, какое у меня отношение к учебе? Город мне понравился, он очень красивый, особенно ночной. Я посетила киностудии, посмотрела как делают фильмы.

– И как? – спросила Лина.

– Интересно, однако я не все смогла увидеть, мой парень там работал помощником режиссера. Но я с ним не была на работе, я была дома.

– У тебя был парень? – спросила бабушка.

– Да, мы с ним повстречались несколько месяцев, а потом он меня разлюбил и мы расстались, – сказала Рита.

– Вот негодяй!!! – грозно сказал дядя Максим.

– Да Максим, самый настоящий, понимаешь, пудрил девочке мозги, говорил, что любит, а на самом деле даже не захотел с ней сюда ехать. Одним словом, наша Рита разочаровалась в нем. Просто обидно, что моя дочь любила этого человека, а он нет. Он тебя использовал в своих целях? – сказал папа.

– Он переехал ко мне, до этого он жил на чердаке. Я сказала, что он может жить у меня. Жили мы на деньги, которые ему родители передавали и на деньги, которые вы передавали мне. Ему немного давали. Я не всегда доплачивала за него, он сам за себя платил, – ответила Рита.

– Увидел видимо, что у тебя есть квартира и подсел к тебе на шею. Он говорил, что любит тебя?

– Да, я сама это видела, я же экстрасенс, – сказала Рита.

– Плохо, что не выяснила, почему он тебя разлюбил, – сказал папа.

– А как вы познакомились? – спросила тетя Соня.

– Мы с ним познакомились на вокзале. Он сидел на лавочке и отдыхал, а я подошла к нему и начала с ним разговаривать. Я давно его заметила там, он часто сидел и думал. Я почувствовала, что его энергетика схожа с моей энергетикой, а значит он экстрасенс, как и я. Оказалось, что он перед тем как стал экстрасенсом, поговорил с одним человеком, который сказал, что сделает его экстрасенсом. Они с ним говорили именно на эту тему. После того, как он с ним поговорил, он отправился домой и в подворотне получил ранение в голову. Его увезли в скорой, по пути уже поняли, что он умер. Однако в морге Дуэйн (так его зовут) неожиданно воскрес. Оказалось, что пуля отскочила от его головы, и он попал в состояние комы. После этого Дуэйн и стал экстрасенсом, – рассказала Рита.

– Необычная история, – сказал дедушка.

– А кто все же сделал его экстрасенсом? Этот человек, или то, что Дуэйн пережил состояние комы. Такое часто происходит, – спросила мама.

– Как оказалось потом, он этот человек получил способности от Бога, а не от того человека, – сказала Рита.

– Необычная история, – сказал дед.

– Что еще было интересного в Америке? – спросила мама.

– Да ничего особенного, – ответила Рита.

– Все-таки правильно, что ты вернулась сюда. Одна в чужой стране, нет это не для нашей семьи. За все время твоего пребывания в этой стране я очень сильно нервничала, каждый день думала о тебе, как ты в той стране. Теперь ты рядом и мы с тобой будем видеться часто, – сказала бабушка.

– Я тоже этому рада, я надеюсь, что тут я смогу написать довольно много книг, – сказала Рита.

– Что? – просили все родственники.

– Я стала писателем, даже была на одном из семинаров для писателей. Мне нравиться писать, для меня это как создание определенной реальности. Это так затягивает, когда ты продумываешь своих героев, сюжеты своих произведений. Я поняла, что хочу этим заниматься так же серьезно, как я занимаюсь магией. Надо будет познакомиться с российскими серверами для писателей, – сказала Рита. Все родственники замолчали, ведь были удивлены. Так продолжалось несколько секунд, а потом заговорил дядя Максим:

– Молодец, продолжай, если это тебе нравиться. Хорошо, что у тебя есть интересы и цели в жизни, это очень важно, большинство твоих сверстников ничем не интересуются и прожигают время зря.

– Занимайся, если тебе это интересно, – сказали родители.

На этот все как-то замолчали и ели. Родители начали разговаривать на свои темя, а Рита и Лина доев, отправились в комнату Риты, чтобы поговорить. Взрослые остались на кухне:

– Тяжело ей учиться в университете. Она так неохотно разговаривает на эту тему, – начал разговор дядя Максим.

– Ничего, образование надо получить. Мы ей как уже не говорили, она никак не может понять этого. Не могу я больше этого слушать, надоело все это. Еще раз она заикнется про то, что ей не нравиться и начнет об этом говорить, я пойду и напишу заявление, чтобы ее отчислили. Все, не хочет учиться, пусть не учиться, это ее проблемы. Стараешься для нее, в Америку отправляешь за границу, а она нос воротит: не нравиться ей за границей учиться. Другие дети об этом мечтают, а она нет, – сказала мама.

– Не даем мы ей выбор сделать. Да она сама не знает, чего хочет, – сказал папа.

– А пока мы ехали, она решила сказать нам, что хочет перейти на заочную форму обучения, – сказала мама.

– Насмотрелась, как студенты все сбегают туда, чтобы ничего не делать и сама решила. Нет, пусть учиться как все, – сказал дядя Максим.

– Кстати, куда ваша хочет поступать? – спросила Марина.

– Она сама не знает куда, мы вот сидим и думаем, может ее отправить учиться на судью, прокурора, или юриста. Хорошие специальности, государственная служба, высокая зарплата, пенсия, полный пакет льгот, – сказала мама Лины.

– Это хорошо, а ее спросить вы не пробовали? Вы разговаривали с ней на эти темы? – спросил Осмар.

– Да говори мы с ней на эту тему, она каждый раз нам рассказывает о том, что хочет поступить туда и какие экзамены для этого надо сдавать. Вообще, ее бы хорошо на техническую специальность отдать, она математику хорошо знает, вот только лениться иногда.

– Вы пробовали отдавать ее в Тихоокеанское высшее военно-морское училище? – спросила Марина.

– Разговаривал я с ней на эту тему, она сказала, что не хочет. В принципе еще есть время на то, чтобы оформить документы. Я поговорю с ней, дам ей день на то, чтобы обдумать все и потом скажу ей. Хотя, как вы думаете, стоит ее заставить поступать туда? – сказал дядя Максим.

– Ты знаешь, куда она хочет поступать учиться? Что ее интересует?

– Она хотела подавать документы на психолога, на актерское. Но в основном, она тяготеет к этому. Она нам не говорила об этом, но я прекрасно понимаю, что она хочет подавать на актерское. Я не сильно то и хочу, чтобы она поступала туда. Все, решено, я отправлю ее учиться Тихоокеанское Высшее Военно-Морское Училище имени Макарова. Пусть учиться, я уверен, что она поступит. Математику она знает, позанимаюсь с ней по физической подготовке, – сказал Максим.

Вернемся к Рите. Зайдя в свою комнату, Рита несколько минут рассматривала ее. Она не была тут несколько месяцев. Как она соскучилась по ней. Она начала раскладывать свои вещи. Сначала она положила свою шкатулку с драгоценными камнями, а затем и кинжал для ритуалов. А потом она начала класть книги, которые купила в Лос-Анджелесе в районе, где живут русские. Тут она купила довольно много книг об эзотерике на русском языке. Это были ценные книги, которые она с трудом нашла. Но и дома остались довольно интересные книги. В основном, это были энциклопедии и документальная литература, но была и художественная литература. Рядом с этими книгами лежали распечатанные статьи. Стол был большим и длинным, а над ним была повешена политическая карта мира.

– Лина, помоги мне разобрать вещи, – попросила она свою двоюродную сестру.

Лина без всяких вопросов пошла за сумкой, принесла ее и положила на кровать и расстегнула чемодан. Рита наклонилась и начала смотреть, что лежит под кроватью. Там были старые игрушки Риты, и она решила достать их и посмотреть. Она достала их и решила сначала помочь двоюродной сестре. Лина достала ноутбук из чехла, положила его на письменный стол, а потом начала доставать вещи, а Рита складывала их в шкаф. Некоторые вещи Рита отложила Лине. Разобравшись с вещами, они ели на кровать и Рита начала рассматривать игрушки и спросила сестру:

– Как там дела в школе у тебя?

– Нормально, учусь в одиннадцатом классе, скоро экзамены. Волнуюсь безумно по поводу экзаменов, хожу по репетиторам.

– Ты куда собралась поступать? – спросила Рита.

– Да не знаю толком, как-то не сильно то и задумывалась. Может, на психологию или на актерское подам документы. Я решила, что актриса из меня получиться хорошая и тем более, это такая интересная профессия. Я была в этом году в театре, – ответила Лина.

Рита рассматривала свои старые игрушки. Самой любимой игрушкой у нее был конструктор. Рита даже нашла то, что она собирала. Это был огромный пиратский остров. Это была одна из ее любимых игрушек, которой она игралась. Но все это было не так интересно для нее, как общаться с духами. Это было намного интереснее для Риты в детстве. Потом она посмотрела на свои куклы, которые делала сама. Хоть Рита была занята другим, она слушала свою сестру и решила дать ей совет:

– За тебя решат все родители, поверь мне. Со мной примерно так произошло. Я не сильно то и хотела поступать в университет. Родители меня заставили учиться на журналиста, чего я не хотела, – сказала Рита.

– Почему они так делают? – спросила Лина.

– Потому что они считают, что мы не можем принимать серьезных взвешенных решений. Мы ведь подростки, часто не думаем о последствиях своих решений и того что делаем. Понимаешь. Я могу привести тебе простой пример, рассказав тебе одну историю. Недавно у меня произошел писательский кризис, и я не могла найти выхода из этой ситуации. И тут я встретила одного человека, который согласился дать мне вдохновение. Я согласилась, не подозревая, что со мной потом произойдет. Я начала писать, стала довольно известным писателем, однако потом мне стали сниться ночные кошмары, которые сильно воздействовали на мою психику. Я стала вести расследование и наткнулась на одно дело №19, в котором были ответы на все мои вопросы. Дело находилось на секретной военной базе, и я отправилась туда, чтобы украсть это дело. Я не о чем не думала в этот момент, я использовала свои способности для этого и в итоге не забрала это дело. Я не о чем не думала в этот момент, меня интересовало только это и разгадка этой тайны. Я могла поступить иначе, не вламываясь на военную базу. Совершила такой необдуманный поступок, который мог для меня закончиться тюремным арестом сроком на тридцать лет, – рассказала Рита.

– Вот это да! – сказала Лина.

– На будущее: задумывайся о том, что делаешь. То, что произошло со мной – было самой настоящей случайностью. Нет никакой вероятности, что с тобой может произойти так же. Родители все же правы, стоит их слушать, – сказала Рита.

– Понятно. Что собираешься тут делать? – сказала Лина.

– Отсижу семестр в университете и переведусь на заочную форму обучения. Не собираюсь я тухнуть все эти три с половиной года в университете. Надо будет начать помогать людям как экстрасенс и публиковать свои книги. У меня есть две книги, вторая еще не закончена, надо дописать, – сказала Рита.

– Понятно, – сказала Лина.

– Завтра вот пойду сдам документы в университет и начну учиться. Вот только сегодня отдохну, хотя в самолете думала, что в этот же день поеду на остров Русский. А сейчас передумала, ехать очень долго, – сказала Рита.

Лина промолчала и решила выйти из комнаты. Рита осталась в комнате одна и включив телевизор, легла на кровать и принялась его смотреть. Через несколько минут все родственники разошлись, попрощавшись с Ритой. Но перед уходом гостей Рита стала свидетелем одной сцены. Когда она вышла из своей комнаты чтобы попить воды, она увидела, как ее дядя разговаривает со своей дочерью:

– Лина, я хочу, чтобы ты приняла решения, где ты будешь учиться. Ты нам его с мамой так и не сказала, на кого ты хочешь учиться. Я даю тебе на размышление ровно день, завтра когда ты вернешься со школы, ты должна нам сказать, на кого ты хочешь учиться. Я рассмотрю то, что ты скажешь, но последнее слово будет за мной, – сказал дядя Максим.

– Хорошо, я подумаю, – сказала Лина и пошла в комнату Риты. Когда Рита вернулась туда, Лина начала ей жаловаться:

– Рита, это кошмар. Все, меня точно заставят учиться в ТОВВМУ. Он об этом открыто сказал. Последнее слово за ним, я уверена, что он не одобрит мое желание быть актрисой, – сказала тревожно Лина.

– Ну, тогда учи математику, бегай в военкомат по поводу документов и готовься к вступительной кампании в ТОВВМУ, – сказала Рита.

Лина промолчала, а затем пошла одеваться. Ушла она в подавленном состоянии. Рита осталась дома. Радость от того, что она вернулась во Владивосток быстро поменялась на грусть, потому что завтра необходимо было ехать в университет. Рита весь день провела дома, ничего не делая. Хотя, она решила сделать небольшую перестановку в комнате и прибраться.

Ночью Рита очень долго не могла уснуть, она думала о том, каким будет ее первый день в университете, она безумно нервничала по этому поводу, как в первый раз, когда училась в Университете Южной Калифорнии. Она нее хотела вовсе учиться, а скорее сидеть дома и писать книги, а еще общаться с мертвыми и помогать людям. Настроение было откровенно говоря плохим, Рита не хотела вообще учиться. Хотя, если честно, если бы Рита оказалась в списках на отчисление, то она бы очень сильно перепугалась по этому поводу. Поэтому она и могла только говорить о том, что ей не нравиться учеба и учиться ей не хочется. А сама Рита бы документы никогда не забрала, Рите удобно бы было сидеть и отсиживать время в университете, а не работать на рынке. Лучше сидеть за партой, нежели искать работу и Рита это прекрасно понимала.

Видимо, уснуть ей не суждено было, потому что мысли проникали в голову Риты, заставляя ее подолгу размышлять. Она задумалась над тем, какая учеба будет в этом университете. В Университете Южной Калифорнии Рита довольно много занималась практикой: писала статьи, участвовала в дискуссионных клубах, проводила на лекциях мониторинг СМИ. Довольно много заданий она выполняла, они были самыми разнообразными, но для нее не интересными. Выполняла она их с неохотой, а чаще всего и вовсе не делала, тем самым настраивая преподавателей против себя. Сколько раз они ей говорили, что она ведет себя плохо на лекциях и ставили оценки с большой натяжкой, только потому, что ей иногда везло, и она отвечала на все вопросы правильно.

А вот что тут будет? Наверное, то же самое. Как ей не хотелось идти туда, а поспать подольше. Но идти туда ей надо было. Потом она решила подумать о том, как сейчас живется Дуэйну в Лос-Анджелесе. Рита не держала на него зла и не была сильно обижена. Она не была злопамятной. Немного полежав, она все же уснула, правда на часах же было полночь.

Глава №2

Следующий день своего рода особенным для Риты. Она отправлялась в новый университет, в котором должна была учиться все последующие годы. Проснувшись довольно рано, Рита отравилась на кухню, где сразу же приготовила завтрак на скорую руку и начала довольно быстро одеваться, чтобы не опоздать в университет. Так начиналось каждое утро для Риты, но это особенное, потому что она проснулась во Владивостоке. На улице было темно, как будто ночью, хотя на часах показывало шесть часов утра. Пока она собирала, она несколько раз зевнула. Не выспалась вчера, уснула довольно поздно. Такого Рита не ожидала, она думала, что ляжет спать быстро, так как устанет от перелета. Но Рита не уснула быстро, а сидела и размышляла.

Посмотрев в окно, она увидела звездное небо и всю улицу, покрытую снегом. Рита соскучилась по снегу, в Лос-Анджелесе его вообще никогда не было. Быстро собравшись, она вышла из дома и отправилась на остановку, чтобы сесть на автобус и доехать до университета. Людей было не так уж и много на улице. Рита стояла на остановке и невольно вспоминала школьные дни, когда она добиралась до школы, путешествуя через весь город. В принципе, ничего не поменялась, она должна почти через весь город. К этому она уже привыкла и дорога ничуть не утомляла ее. Сев на автобус, Рита поехала до университета, который располагался на острове Русском. Остров Русский соединен с Владивостоком Русским мостом, который был построен не так уж давно. До этого действовала паромная переправа, но потом был возведен мост. Теперь Рита каждый день будет бывать на этом острове, на котором находиться университет. Раньше она бывала там редко.

Прибыла она к университету ровно в семь часов сорок минут. Дальневосточный Федеральный Университет был огромных размеров. Он включал в себя несколько корпусов, которые были огромных размеров. Внешний вид университета был довольно солидным. Все корпуса была расположены дугообразным образом. Здания были действительно современные. Потолок внутри университета был огромным, как таково этажей не было, было некое подобие балконов, где располагались кабинеты. Все впечатлило Риту. Везде было много студентов разных национальностей. Довольно много студентов были азиатами. К главному корпусу подъезжали автобусы, где было много студентов-азиатов и русских. Отличительной особенностью было то, что Рита слышала китайскую и японскую речи.

На часах было семь часов сорок пять минут, а Рите необходимо было найти кабинет приемной комиссии, чтобы показать документы, которые ей выдали в Университете Южной Калифорнии. Несколько минут она ходила и искала этот кабинет, потом нашла. Промучившись с документами примерно всю первую лекцию, она отправилась на вторую. Теперь она уже студента ДВФУ. Найти свой факультет было довольно сложно, но все же она это сделала. Найти свою группу было не сложно, Рита зашла в аудиторию, где и сидели ребята. Большинство студентов были девушки, парней было мало и они держались в кучке, расположившись на задних партах. Осмотрев всю аудиторию и студентов, Рита молча пошла на задние парты. Но тут одна из студенток встала и поздоровалась:

– Привет, как тебя зовут?

– Рита.

– А меня зовут Настя, – ответила студентка. Эта девушка показалось ей какой-то глуповатой, несерьезной, которая все время улыбается. Это было заметно из первых секунд их общения. Осмотрев всех студентов, она условно разделила их на три группы:

1) Те, которые похожи на Настю, такие же глупые как она, которые постоянно улыбаются и с которыми не о чем поговорить. Такая группа людей сидела и обсуждала всех и Риту в частности. Каждый человек поддавался жесткой насмешке со стороны эти людей. Эти люди ей не понравились и всегда вызывали у Риты отвращение.

2) Вторая группа, которая объединяет в себя ребят. Рита поняла сразу, что между мальчиками и этими глупыми девочками конфликт.

3) Компания нормальных девушек, с которыми можно поговорить. И то, Рита бы общалась с ними на простые темы, не подпуская близко к себе. Она все еще оставалась одиночкой и предпочитала не общаться с людьми. Все-таки это оставалось ее особенностью, Рита не могла жить по-другому.

Как вы понимаете, не обошлось без применения экстрасенсорных способностей.

– Очень приятно, – сказала Рита.

– Я перевелась из университета Южной Калифорнии в Лос-Анджелесе.

– Ты из Америки? Почему тогда ты так хорошо говоришь на русском языке? – спросила ее студентка.

– Нет, я местная, меня туда отправили учиться, а я решила, что хочу перевестись сюда, – сказала Рита.

– Понятно, – сказала она и пошла к своему месту. В этот момент пришел преподаватель и начал лекцию. Очевидно, он был новым преподавателем, потому что его не ожидал увидеть никто. Все сели на свои места. Рита заняла последнее место на последней парте. Преподаватель начал лекцию:

– Здравствуйте, меня зовут Анна Владиславовна и я ваш новый преподаватель по жанрам журналистики. С этого семестра мы с вами будем заниматься довольно серьезно, я буду давать вам много заданий. Все они будут являться допусками к экзамену. Первое задание – мы начинаем читать книги по теории журналистики и писать отзывы по ним которые надо отправлять мне по электронной почте.

Второе задание практическое и оно заключается в том, что вы должны поработать в издании внештатным корреспондентом и написать мне материал. Материал должен быть на заданную тему. И в соответствии с вашей темой, вы попадете в издание, которое специализируется на этой теме. Вы должны будете сходить на мероприятие, покопаться в архиве, поработать с документами, а уже потом написать материал, который потом опубликуют. То есть, поработать так, как работают журналисты. Вы принесете потом мне выпуск издания, где есть ваша статья. То есть поняли – мы даем вам тему, отправляем в издание корреспондентом, вы пишите материал, его публикуют, вы приносите его мне и получаете таким образом допуск к экзамену. Цель этого всего – ознакомить вас с работой журналиста, чтобы вы поняли, что ждет вас в будущем. Прежде, чем я раздам вам темы, напишите мне список группы.

Она передала листик сидящим на последней парте и все начали записывать свое имя, фамилию и отчество. Рита была удивлена. Первый день и уже на практику надо. Такого она не ожидала и не была готова. А преподаватель продолжать говорить:

– Третье задание – это формирование пресс-папки, которую вы мне потом презентуете. Вы выбираете тему, изучаете ее, и смотрите, как эта тема освещается в СМИ. Вы должны сделать большой мониторинг на эту тему. Вы спросите, зачем это все? Это все надо для того, чтобы вы научились разбираться во многих темах. Это ваша необходимость – разбираться во многих темах.

Список уже был готов и преподаватель, взглянув на него, начала читать имена и фамилии и раздавать темы для статей и как нужно было добыть информацию. Рита сидела и ждала, пока дойдут до нее. Вскоре до нее дошли:

– Керро Маргарита Осмаровна, – сказал преподаватель и начала глазами искать Риту в аудитории.

– Это я, – сказала Рита, поднявшись.

– Это вы к нам перевелись из Университета Южной Калифорнии?

– Да, это я, – сказала Рита.

– Почему перевелись к нам, неужели в Америке хуже преподают?

– По мне так разницы нет, а вернулась я сюда потому, что скучаю за своей Родиной, – ответила Рита.

– И как вам задания, которые я дала, в Америке примерно так же было, или были немного другие задания? – спросил преподаватель.

Рита и не ожидала, что этот преподаватель окажется таким общительным. Она ожидала того, как скоро ей зададут вопрос про национальность. Обычно когда слышали ее фамилию и отчество, то сразу же спрашивали про национальность.

– Мы делали такие задание. Очень много уделялось внимание теории журналистики, нам задавали читать по три книги в неделю и писать по ним отзывы, – пояснила Рита.

– Вам повезло Маргарита, вы имели возможность прочитать довольно интересные и полезные книги на английском.

– Да, я знаю, – сказала Рита.

– А вы хорошо знаете теорию журналистики? – спросила Анна Владиславовна.

– Мне сложно ценить мои знания, за меня всегда это делали преподаватели, – ответила Рита.

– Ладно, проверим, – сказала Анна Владиславовна.

– Хорошо, – ответила Рита. Прошло несколько секунд, и Анна Владиславовна снова задала вопрос:

– Простите за некорректный вопрос, но кто вы по национальности? Фамилия и отчество у вас интересные, – спросила преподаватель.

– Я эстонка, – сказала Рита.

– А можешь сказать что-то на эстонском, – попросили ее студенты. Все внимание сейчас было приковано к ней, Рите даже было как-то неловко, что все смотрят на нее. Ей было не сложно сказать на эстонском несколько фраз:

– Tere, minu nimi on Rita, õppisin mitu kuud Ülikooli Lõuna-California. Uuring mulle ei ole palju sellest huvitatud, ja ma tõesti ei isegi tahab saada ajakirjanik. Ma olen kirjanik ja on avaldanud ühe raamatu, nüüd kirjutan teine raamat. Seoses sellega on huvitav lugu, aga ütle talle pikka aega. Olen sündinud Tallinnas 19 aprill pere ehitaja ja olümpiavõitja võimlemine. Ma olen üsna emotsionaalne inimene, – сказала Рита.

Все удивленно смотрели на нее. Студентам было интересно слушать Риту, но никто не спросил, что она сказала. А сказала она следующее:

«Здравствуйте, меня зовут Рита, я несколько месяцев училась в Университете Южной Калифорнии. Учеба там меня не сильно то и интересовала, мне не очень то и хочется стать журналистом. Я писатель и опубликовала одну книгу, сейчас пишу вторую книгу. С этим связана одна интересная история, но ее рассказывать очень долго. Я родилась в городе Таллин 19 апреля семье строителя и олимпийской чемпионке по спортивной гимнастике. Я довольно эмоциональный человек».

– Необычно звучит, – сказали все.

– Маргарита, вы должны написать статью об одном уголовном деле, которое никак не могут раскрыть. Это серия убийств, совершенных очень жестоким способом. Издание, в которое вы попадете, часто делает криминальную хронику. Завтра можете идти туда, – сказал преподаватель.

– Хорошо, – сказала Рита.

Далее они начали писать всякую теорию. Писали очень много, у Риты даже рука устала писать. Преподаватель диктовала очень быстро и успеть все записать было невозможно, поэтому конспект Риты представлял собой куски текста, не связанных логически между собой. Плюс ко всему у Риты очень сильно болела рука, и она на середине лекции решила прекратить писать конспект и просто сидела и смотрела в окно. А потом Анна Владиславовна вышла из аудитории и для всех студентов настало облегчение. Вернувшись обратно, преподаватель решила спросить, если у студентов к ней вопросы. Не у кого не было вопросов, все хотели пойти домой, потому что сидеть и писать было невыносимо. Но все же они продолжали писать.

Дождавшись окончания лекции, Рита отправилась на улицу, чтобы подышать свежим воздухом. На следующей лекции ей не удалось побывать, поскольку ее вызвали в деканат и ей необходимо было подписать кучу бумаг. Закончив с этой бумажной тягомотиной, Рита пошла на лекцию и оказалось, что на этом ее занятия в университете закончились. Рита посмотрела все расписание на неделю. Все предметы были очень скучными и не интересными для нее. Следующий день вообще был днем, когда она должна была отправиться на практику. Рядом был список, и Рита увидела свою фамилию и издание, в которое ее отправляют. Да, действительно, данное издание довольно часто пишет о криминальной хронике. И в этот момент к ней подошла та самая студентка, весело улыбнулась и сказала:

– Необычное звучание у эстонского языка для нас. Ты еще так быстро говорила, что я не все слова смогла запомнить. Можешь сказать несколько фраз, мне просто очень интересно, – сказала эта Настя.

– Да, эстонский язык имеет свои особенности, – сказала Рита.

Она вовремя себя остановила, потому что могла долго говорить про эстонской язык, читать по нему длинные лекции, которые были для многих скучными, кроме нее.

– Все языки имеют свои особенности и каждый язык для нас необычен, потому что мы привыкли к своему родному языку и тому, который хорошо знаем, – ответила ей Настя и ушла. Рита осталась одна у стенда с расписаниями.

Больше всего ее возмутила эта практика, что она должна написать эту статью и пойти для этого в полицию, чтобы там собрать материалы. Никакого желания Рита не имела и не хотела выполнять такое задание. Но все же ей необходимо было это сделать.

«Вот что делать: не выполнять это задание и получить плохую оценку, или выполнить. Даже не знаю, что делать, пожалуй, надо выполнить, иначе могут вообще выгнать из университета. Этого мне не надо. Ну мне так не хочется писать это все, изучать материалы этого дела. Эта практика выбила меня из колеи. Одно радует, что я не буду сидеть в университете» – думала она, когда шла на остановку. День был не самым лучшим, Рита сильно устала и поскорее хотела попасть домой.

Приехав туда, она никого не застала. Рита приготовила обед, пока и решила посидеть несколько часов за рукописью. Рита была уверена на все сто процентов, что когда придут родители, они будут донимать ее своими просьбами сделать что-то, или помочь им. Она вспомнила, как они так делали в детстве, когда она писала мифы. Вам надо пояснить, что в детстве Рита придумывала довольно много мифов, фантазия в те годы у нее работала хорошо. Каждый миф представлял собой небольшой рассказ. В нем были соблюдены все правила.

Рита решила встать и посмотреть, где они у нее лежат. Все эти мифы лежали под кроватью в одной папке. Рита рассмотрела их. Мифы были напечатаны на старой печатной машинке. На развороте страны можно было прощупать выпуклые на бумаге буквы. Некоторые буквы были припечатанными плохо, а некоторые хорошо. Окантовка листков была слегка желтоватого цвета, а на точках просвечивались дырки. Нахлынуло столько воспоминаний, как Рита приходила к бабушке специально, чтобы напечатать эти мифы. Она решила прочитать один из мифов. Написано было довольно кратко, лишь в некоторых местах присутствовало подробное описание. Текст пестрил ошибками, и они вызывали у Риты улыбку. Она вспомнила, как старалась, когда писала очередной рассказ. А когда ее рассказы читали, то Рита краснела и стеснялась говорить об этом. И сейчас у Риты сохранилось это. Она не сильно то и любила говорить о своем увлечении писательством.

Посидев над книгой несколько часов, Рита решила почитать книжку по сценарному мастерству. Очень хороша книжка попалась ей в руки и Рита с удовольствием ее читала. Столько полезных советов в ней было, и Рита часто к ним прислушивалась и выполняла их. Но потом пришли родители и напомнили ей о журналистике, спросив, как прошел ее день:

– Как прошел первый день в университете, какие новые предметы?

– Да примерно так же, как и первый день в Университете Южной Калифорнии. Ничего нового, ничего интересного не в Америке не тут, просто просиживание штанов, – сказала Рита.

– Понятно, еще раз ты так скажешь, ты заберешь документы и не будешь учиться в университете, – ответила мама.

– Я выражаю свое мнение, почему вы его не воспринимаете? Если оно у меня такое. Я не собираюсь говорить вам то, что вы хотите слышать, я буду говорить так, как оно есть, – сказала Рита.

– Я тоже выражаю свое мнение таким, какое оно есть, – сказала мама.

– Неужели ты ничего не понимаешь? – спросил папа.

Похоже, сейчас начнется конфликт, которого не избежать. Родители опять начнут говорить, что заберут ее документы из университета и она не будет там учиться. Рита понимала, что родители этого не будут делать, они просто блефуют. Но все же была доля вероятности, что они прибегнут к такому шагу. Вообще отношения с родителями у Риты были напряженными, довольно часто Рита в мыслях обзывала их и ругала. Такое отношение к родителям недопустимо, однако у Риты оно было. А все потому, что ее в детстве не пороли, как обычных детей, потому что повода не было, Рита была послушной девочкой. Отношение как к императрице повлияло на отношение Риты к родителям, потому что в ее детстве они были как подданными, выполняющими ее прихоти. Вот она и позволяет себе разговаривать с ними, как с друзьями, у нее нет к ним уважения. И тут следует учитывать, что Рита привыкла чувствовать себя безнаказанной.

Все из-за характера Риты, она была таким человеком, который раз что-то решил, то повлиять на это решения никто не сможет. Она была довольно эгоистичным человеком и к тому же жестоким. Жестокости Риты удивлялись все родственники. Если ее разозлить, то она сорвется и не будет себя контролировать, причиняя своей жертве боли. Почему она такая – да потому, что она по темпераменту самый настоящий холерик.

Рита в этот раз решила просто уйти от скандала, но сделать это ей было очень сложно. Она была таким человеком, который воспламенялся как спичка. Рита пошла в свою комнату, ничего не отвечая. Закрывшись в ней от родителей, она почувствовала себя в безопасности. Это был некий вакуум, где ничего не было слышно и Рите это даже нравилось. Можно было уединиться и заняться своими делами. Она села за рукопись так сильно увлеклась, что не услышала как ее зовут на ужин. В комнату никто проникнуть не мог, так как она часто запирала ее изнутри. Она вышла из комнаты и пошла на кухню. Родители уж поужинали и сидели в своей комнате и смотрели телевизор. На кухни осталась еда для Риты и она принялась ужинать. Через несколько минут, после того, как она поела, пришла мама и сказала, чтобы она помыла после себя посуду и отправлялась учить теорию по журналистике. Рита промолчала. Поев, она пошла в комнату писать. Такой вот однообразный у нее был день, но за последнее время Рита привыкла к этому. Потом она легла спать и очень долго не могла уснуть, все думала о том, как пройдет ее день завтра. Рита всегда волновалась перед каким-то важным для нее делом. Обычно, когда она так волновалась, все в итоге происходило так, как хотелось Рите.

Глава №3

Утро следующего дня ничем не отличалась от того. Рита встала как обычно, позавтракала, оделась. Вышла и пошла на остановку. Последнее время погода была довольно хорошей. Почему бы не сходить сегодня и пообщаться с мертвыми на кладбище? Но нет же, ей надо пойти на эту практику. Пока только эта практика вызвала у нее негатив. Сегодня ей необходимо было сразу же ехать в офис издания. В этот раз Рита ехала совсем в другую сторону и по времени значительно меньше, чем до университета. Офис издания располагался в каком-то бизнес-центре и располагался на двух этажах (третий и четвертый). Добираясь до офиса, она почувствовала себя настоящим сотрудником офиса, только одета она была как подросток, в джинсы, футболку, кофту и куртку. Совсем не деловой стиль, не так ли? На первом этаже бизнес-центра располагалась охрана, которая и стала для Риты преградой на пути в офис редакции издания, где она практиковалась. Охранник был требователен и просил предъявлять пропуска всем.

– Девушка. Предъявите пропуск, – сказал он ей.

– Я студентка журфака Дальневосточного Федерального Университета и меня отправили на практику в издание, которое располагается у вас в бизнес-центре.

– Предъявите разрешение, которое вам выдали, – сказал охранник.

Совершенно растерянная просьбой охранника Рита не знала, что ей делать. В университете ничего не говорили об этом и не давали никаких документов.

– Мне ничего не давали, – ответила Рита.

– Ну, тогда идите в свой университет и выясняйте, почему вам это не выдали, – сказал охранник.

Ехать в университет Рита не собиралась, она точно помнила, что ее преподаватель не говорил не о каких документах, а должна была сказать. Вывод: документы, скорее всего не нужны, достаточно показать студенческий билет, который ей выдали вчера. А охранник просто ничего не знает. Рита решила показать свой студенческий билет, но ничего не работало.

– Неужели вы не можете меня пропустить? – спросила Рита.

– Нет, не могу девушка, нет пропуска, не проходите. Такая моя работа – следить за безопасностью на доверенном мне объекте, – ответил охранник.

– Мне надо на практику, я журналист, должна написать статью, понимаете меня? Если я не напишу статью, меня не допустят к экзамену и выгонят из университета, – сказала она.

– Я вас прекрасно понимаю. Вот смотрите, если я начну пускать вот таких как вы, то в бизнес-центре участятся кражи и меня уволят за то, что я не выполняю свою обязанности. Понимаете меня? – сказал охранник.

– Но мне очень надо в издание, я итак уже опаздываю, – сказала Рита.

В этот момент как раз проходил главный редактор этого издания. Высокий солидный мужчина, довольно молодой сразу же привлек внимание Риты. Его тоже привлекла Рита, которая стояла возле охранника и не могла пройти. Он подошел к нему и спросил:

– Кто это?

– Девушка хочет попасть в издание, которое располагается на третьем этаже, я ее не пускаю, а вы собственно кто?

– Я главный редактор издания «Криминальные новости». Вот мое удостоверение. Девушка, вы зачем хотите попасть ко мне в редакцию?

– Я студентка журфака Дальневосточного Федерального Университета, меня отправили к вам на практику, не дали никаких документов, – объяснила Рита.

– Как вас зовут? – спросил он.

– Маргарита Осмаровна Керро, – ответила Рита.

– Очень приятно, меня зовут Юрий Андреевич. Маргарита Осмаровна, мне о вас говорила Анна Владиславовна. Пройдемте за мной, я введу вас в курс дела. Значит так, вам я дам одно задание, которое вы будете выполнять примерно неделю. Ваша практика будет длиться неделю и за это время вы должны собрать довольно много фактов и поработать с разными источниками. Статью вам надо написать про одно дело, «висяк» (выражаясь языком сотрудников правоохранительных органов). Это дело так и не раскрыто и мы хотим привлечь внимание общественности и правоохранительных органов, чтобы расследование дела было возобновлено, потому что оно было резонансным, – объяснил редактор пока они шли к офису.

– Я вас поняла, – сказала Рита.

– Вот наш офис, как видишь, самая обычная редакция. Статью ты сдашь лично мне, понятно, вот твое рабочее место, где ты будешь искать источники информации, писать материал. А сейчас у тебя первое задание, которое уже частично за тебя сделали – держи адрес, съездишь в прокуратуру и узнаешь про это самое дело. Там все знают, следователь побеседует с тобой и на эту тему. Дерзай, – объяснил редактор.

Пока он рассказывал, Рита рассматривала редакцию, в которой уже с утра кипела работа. На рабочих столах было множество газет, листов с материалами, которые были обведены красным маркером. Вокруг одного стола было много людей, которые исправляли что-то в газете. Все ходили с листками, на которых были журналистские материалы, вычитывали их, редактировали и корректировали.

– Хорошо, я тогда поеду? – сказала Рита.

– Да, только возьми разрешение в прокуратуру и на разрешение на работу с архивными документами, – сказал он.

Рита взяла его и посмотрела, там уже было написано ее имя и фамилия а потом отправилась в прокуратуру, чтобы узнать об этой самой серии убийств. Опять ехать, похоже, весь день у нее будет на ногах. Пока она ехала в маршрутке, она решила подумать, о чем же предстоит написать. На первый взгляд это самое обычное убийство, однако, если оно не раскрыто, в основе лежит запутанная и сложная история.

Приехав в прокуратуру, она взглянула на бумажку, на которой был написан адрес. Ей необходимо было отправиться к следователю Арчинскому. Кабинет его располагался на втором этаже, только перед этим надо было зайти к дежурному. На первом этаже ее сразу встретил сотрудник, по всей видимости этот самый дежурный. Это был высокий полноватый мужчина, которому было лет тридцать. Первое, что сделала Рита, это посмотрела в его глаза, она всегда смотрела людям в глаза и запоминала их цвет. Это была своего рода как привычка. Дежурный взглянул на нее своим пристальным взглядом и сказал:

– Разрешение и документы покажите, пожалуйста.

Сказал он довольно спокойным голосом. На его просьбу Рита отреагировала спокойно и показала все документы.

– Вот, смотрите. Еще у меня есть разрешение на работу с архивными документами, – сказала она. Дежурный взял документы, положил их на стол, а затем что-то записал в журнале и отдав Рита документы, сказал:

– Понятно, Маргарита Осмаровна, вам на второй этаж кабинет расположен в самом конце коридора, – сказал дежурный.

Рита пошла на второй этаж. Людей было немного, все они передвигались из кабинета в кабинет с какими-то бумагами. На втором этаже было довольно много людей. Каждый из них буквально интересовался тем, кто такая Рита и останавливая ее, просили предъявлять документы. Все, кто ее останавливал, показывали где находиться интересующий ее кабинет.

Она подошла к двери кабинета и постучалась. Из кабинета послышался голос:

– Войдите.

Рита открыла дверь и вошла в кабинет. Внутреннее убранство кабинета было самым обычным, стол, два шкафа и стул. Как экстрасенс Рита почувствовала, что тут было очень много людей с негативной энергетикой, что в этом месте люди обсуждали довольно много ужасных вещей, которые произошли. Несколько минут она стояла и наблюдала то, как перед ее глазами был фантом человека, который рассказывал про совершенное им убийство. Рита слышала, как человек в подробности описывал то, как он издевался над людьми, как убивал их. От этого ей стало немного не по себе, она даже почувствовала боль в голове, однако она была не такой сильно и через несколько секунд исчезла.

За столом молодой человек, русый, с серыми глазами. Почему он ассоциировался у нее с каким-то бандитом, но и на полицейского он тоже был похож. Он поздоровался с Ритой, встав при этом. Был он среднего роста, но подтянутым. Руки у него были какими-то огромными и сильными, на большом пальце правой руки располагался шрам. Рита всегда старалась замечать мельчайшие подробности в человеке при знакомстве.

– Здравствуйте, меня зовут лейтенант Вадим Арчинский. Я вел это дело несколько лет назад и могу с уверенностью сказать, что это было одним из самых трудных уголовных дел в Российской Федерации, – сказал он.

– Здравствуйте, меня зовут Рита, – ответила она.

– Какое красивое имя, – сказал он.

Рита улыбнулась, даже немного покраснела от того, что ей сказали. Последнее время она как-то не слышала таких комплиментов. А между тем, Вадим на нее смотрел и любовался ею. Рита сказала:

– Спасибо.

«Какой галантный, простой комплимент, а так приятно» – подумала она. Вадим произвел на нее хорошее впечатление.

Он тоже улыбнулся.

«Я и не думал, что бывают такие красивые журналистки. Эта вообще красавица. В ней все идеально. Видно, что она волнуется, взгляд какого-то растерянного человека, неподготовленного к встрече с сотрудником правопорядка. Ну что же, будем брать все в свои руки. Надо бы ее разговорить, а то она так и будет молчать» – подумал он.

– Вас, видимо, интересует это уголовное дело? – спросил он.

– Да, я хотела бы узнать, как проходило расследование этого дела, какие сложности возникли, – сказала Рита.

– Хорошо. Вашему вниманию я предлагаю материалы этого дела. Вот, ознакомьтесь с ним. Могу вкратце вам рассказать, – сказал Вадим.

– Расскажите, – попросила Рита.

– Давай перейдем на «ты», – предложил он.

– Давай, я не против, – ответила Рита.

– В общем, это дело об одном серийном убийце, который убил довольно много человек. Все жертвы между собой ничем не связаны. Все убийства совершенны разными способами. Одно убийство совершенно с помощью удара в сердце, второе убийство совершено с помощью удушья. При этом в случаи удара в сердце на теле жертвы были обнаружены длинные и глубокие ран, которые напоминают своего рода швы, накладываемые после окончания операции. Каждое новое преступление кардинально отличается от предыдущего. Свидетелей тоже нет на месте преступления.

– А вы не пробовали по методу убийства понять, что это был за человек? – спросила Рита.

– Пробовали и выходили на людей, однако вскоре выяснялось, что эти люди не причастны к преступлениям, – сказал Вадим а потом продолжил:

– Место убийств разные, как и жертвы. Не одна жертва не имела никаких врагов и конфликтов в последнее время. Поймать убийцу нам не удалось, несколько раз мы ловили его на живца, однако все попытки были тщетны. Мы с коллегами даже шутили, что этот убийца своего рода как Джек-потрошитель. Вот документы, можешь с ними ознакомиться.

– А почему в следователи из уголовного розыска не разобрались с этим?

– Понимаешь Рита, на месте преступления нет не улик, ничего. Убийца профессионал. Если честно, мы таких убийц вообще не видели. Как он работает, что не оставляет ничего? На обычном месте убийства есть почерк, у жертвы видны следы борьбы, есть зацепки, а в этих преступлениях все совсем наоборот. Нет ничего: убили человека, а кто убил – неизвестно. Почерк вообще не понятен, потому что каждое преступление совершенно разным способом, свидетелей нет, да и «вкусы» убийцы понять сложно, так как он выбирает новую жертву, которая отличается от предыдущей всем. Поэтому это дело и закрыли и не хотят раскрывать. Просто, невозможно раскрыть его и дело было закрыто. Я сам хочу уже найти убийцу и наказать его, – сказал он.

– А у меня вопрос возник: убийца до сих пор орудует?

– Нет, пока он не совершает преступлений, что меня настораживает. Это очень опасный преступник, от которого не знаешь чего ожидать. Я был на месте преступлений, видно, что это совершал человек, которому убивать людей приносит удовольствие. Это самая настоящая угроза для общества, его надо остановить, такие люди не должны находиться на свободе. Для меня это дело всей моей жизни, – сказал Вадим.

– А почему вы не можете возобновить дело? – спросила Рита.

– Возобновить то можем, просто никто не хочет за это дело браться и откровенно говоря, никто не верит, что убийцу можно найти. Люди окончательно потеряли надежду на то, что можно найти убийцу. Очень сложно начать расследовать это дело, потому что ничего нет. Невозможно найти, просто невозможно. Если предположить, что убийства совершенны человеком, которого жертва знала, то получается что все убийства совершенны разными людьми, – сказал Вадим.

Но по его глазам Рита поняла, что он думает иначе и все время говорил о нем, подразумевая то, что это один человек. Разговор как-то вертелся вокруг одного, того, что дело самая настоящая загадка. Следователь рассказал ей немного информации. Хорошо, что были материалы дела, которые и помогли ей узнать побольше. Они сидели и записывала все на диктофон (что говорит следователь) и на блокнот (что было написано в деле).

– Так почему бы нет, возможно, эти убийства совершили разные люди. Вы ведь и знаете, кто это совершил, однако предполагаете, что это один человек, – сказала Рита.

– У всех жертв из их окружения не было никаких врагов, недоброжелателей. Мы допрашивали всех на полиграфе и никто не соврал. Все, кто был подозреваемыми (из числа маньяков, недавно отсидевших свой срок) не совершали этого, они имели алиби и были проверены на детекторе лжи. Никто не убивал людей. Но я хочу разобраться в этом, не знаю как, но я найду убийцу и накажу его по всей строгости закона.

– Молодец! – сказала Рита.

– Но тут еще и другая проблема: нам пишут письма в прокуратуру с просьбой расследовать дела. Пишут близкие погибших. Жалко людей, трудно пережить смерть близкого тебе человека, особенно, если это ребенок. Чаще всего нам родители пишут. Все хотят раскрыть это дело, а мы не можем, мы бессильны против этого убийцы. Силовая структура бессильна против одного человека. Каждый день на этой работе убийства, жертвы, видеть горе людей. И самое главное, что меня удивляет в этом всем, что хоть мы и работаем ради правосудия, я все равно вижу, как некоторые мои коллеги нарушают закон, переступают через него и принципы ради денег. Все в этом мире крутиться ради денег, – сказал он.

– Ну что тут поделаешь, плохие люди есть везде, закон для таких людей просто-напросто условность, хотя и моральные ценности для них не существуют, для них ценности – это деньги, – сказала Рита.

– Сколько вечеров я сидел в этом кабинете и пытался раскрыть это дело, но все было без толку. Сейчас меня мучит вопрос, как бы раскрыть это дело. Понимаешь, это у меня так всегда, когда я начинаю дело, то я должен обязательно его раскрыть, – сказал он. Рита уже несколько раз слышала это все, Вадим повторял уже несколько раз, что это дело загадка и раскрыть его невозможно и ей даже немного надоело.

– Это хорошее качество – идти до конца, не многие люди способны на это, обычно они останавливаются и бросают все перед финалом, – сказала Рита.

– В моей профессии по-другому нельзя. Да вообще не в какой професии нельзя бросать все, надо идти до конца, доделывать все. Меня с детства учили, что все нужно делать до конца, иначе работа будет выполнена плохо. Вот и сейчас я всерьез задумался о том, чтобы найти способ раскрыть это преступление и уже нашел его. К тому же у меня есть мотив найти этого убийцу, – сказал Вадим.

– Какой мотив? – спросила Рита.

– Эта тварь убила мою двоюродную сестру. У нас были очень близкие и доверительные отношения, и эта смерть меня просто выбила из колеи. Поэтому я дал себе слово, что обязательно найду убийцу и посажу его. Я дал слово ее родителям, – сказал он.

Рита видела, как тяжело было этому человеку вспоминать эту трагедию, но все же он набрался силы и продолжил свой рассказ:

– Это произошло вечером, как и все преступления. Моя сестра Настя шла домой, в тот день у нее было очень много дел. Когда она уже находилась на улице, где жила, она и встретила своего убийцу, – объяснил он.

После этого Вадиму стало как-то не по себе, он замолчал, повернулся к окну и несколько минут стоял и смотрел в него.

Рита просматривала материалы и делала себе пометки. Раз уж ей разрешено было работать с архивными документами, то она старалась выписывать самую интересную информацию по этому делу. Действительно, все улики были скрыты:

«Убийство совершено с крайней жестокостью, жертве было перерезано горло, причем глубина разреза была очень глубокой. Помимо этого на всем теле были колотые ранения, причем сильно глубокие. Ранения сделаны не ножом и не самодельным заточенным куском металла. Ценные вещи убийца не брал и не оставлял никаких зацепок и улик».

Все это точь-в-точь напоминало ей историю о Джеке-Потрошителе, который орудовал в Туманном Альбионе. По всей видимости, этот убийца решил действовать как и он и стать своего рода Владивостокским Джеком-Потрошителем. Следует добавить, что все убийства были совершенны именно во Владивостоке. Четко выделить район, где орудовал убийца, было очень сложно, так как тела жертв находили по всему городу.

А потом Рита прочитала другой отрывок из дела:

«Все пять убийств совершенны совершенно разными способами, что дает основание предполагать, что все убийства совершенны совершенно разными преступниками. Однако это не удается никак доказать, поэтому тут либо один, либо несколько. Место преступлений убийца всегда выбирал людные места, но свидетелей нет. На месте преступления нет ничего, при этом все вещи жертвы не тронуты, что дает основания для того, что убийца не совершал разбоев, а целенаправленно шел на убийство. Что касается самих жертв, тут все еще сложнее, все жертвы разных возрастных категорий, сфер деятельности и интересов, поэтому определить какая именно категория граждан интересна для убийцы невозможно».

– А каким образом ты собираешься раскрыть это преступление?

– Я хочу обратиться за помощью к экстрасенсу, я верю в существование этих людей. Вся надежда только на них, потому что я уже в тупик зашел, не могу понять, куда двигаться, – сказал он.

Рита обомлела, она ведь экстрасенс и сейчас не отказалась бы подработать. Тем более, такое сложное и запутанное дело. И дело ее заинтересовало, Рита хотела сама узнать, кто совершил убийства. В голове у нее возник вопрос: что же мне делать? Помочь этому человеку? Рита чувствовала, что этот человек преданный своей профессии, он добросовестно ее выполняет, почему бы не помочь ему в раскрытии этого дела. Тем более, убийца действительно жестокий, Рита просматривала фотографии и ужаснулась от увиденного: все жертвы подвергались жестоким издевательствам. Рита сказала:

– Я должна кое-что тебе сказать. Я экстрасенс и могу тебе помочь в расследовании этого преступления, – сказала она.

Вадим буквально застыл на месте и несколько минут вообще ничего не говорил. На его застыла маска удивления. Он нашел того, кого искал и теперь этот человек поможет ему раскрыть это таинственное дело. Но все же, в его взгляде была доля скепсиса, и он решил ее проверить:

– А докажи, что ты экстрасенс. Расскажи мне, что ты сможешь почувствовать про меня, – сказал он. Рита молча встала со стула и вытянув руку перед Вадим, несколько минут стояла, закрыв при этом глаза. А затем она начала говорить:

– Ты родился в этом городе. В детстве ты большую часть своего времени проводил с мамой и бабушкой, твой отец работал моряком и пропал, отправившись в экспедицию на Север. Тебе тогда было десять лет. Все, что осталось у тебя от отца, это письма, которые он тебе присылал, когда уходил в плаванье. Ты до сих пор их хранишь, как память об отце. Еще у тебя осталась коллекция монет твоего отца. С детства ты занимался спортом, хотел стать спортсменом, но потом передумал. Я вижу, как на тренировке тебе ломают нос, ты занимался боксом, я вижу, что у тебя есть много грамот и медалей. Тебе предлагали пойти в профессиональный спорт, однако ты не захотел и решил поступить в университет МВД. Еще ты любишь читать детективные книги и собираешь монеты, – сказала она.

– Вот это да, а как ты это делаешь? – спросил он.

– Я не знаю, я с детства обладаю сверхчеловеческими способностями. Я могу общаться с духами, видеть будущее и прошлое. Но не стоит мне завидовать и воспринимать как супер героя, мой дар для меня самое настоящее проклятие, а не кому не пожелаю пережить того, что я переживала после сеансов, – сказала Рита.

– Понятно, я и не думал, что такое происходит с вами на самом деле. Просто, никто с этим не знаком, все думают, что это за счастье иметь такие способности. Я никогда не понимал таких людей, которые хотят обладать сверхчеловеческими способностями, я считаю, что эти люди не довольны собой и своим телом, – сказал он.

– За свой дар я расплачиваюсь головными болями, – сказала Рита. Настала пауза, а потом она спросила Вадима:

– Так как мы с тобой будем работать? – сказала Рита.

– Вот это надо подумать, тебе нужны материалы дела, потому что кроме них ничего нет. Еще могу свозить тебя на места преступлений, если тебе надо. Проблема в том, что дела нельзя брать на дом, как ты работать будешь? Не совершать же мне должностного преступления, – сказал Вадим.

– А ты можешь сказать об этом своему начальнику, возможно, он согласиться? – спросила Рита.

– Можно попробовать, однако я не уверен, что мне поверят, так что тебе надо будет действительно доказать им, что ты экстрасенс (если в этом возникнет необходимость). Я попробую добиться разрешения на то, чтобы возобновили расследования и подключили тебя к расследованию. Я уверен, что у меня все получиться. В любом случае твой труд будет оплачен, не переживай, – ответил Вадим.

Об отношениях Вадима и его начальника стоит поговорить отдельно. Отношения их довольно напряженные. Вадим часто превышал свои полномочия, вел себя с начальником панибратски и был вообще слишком самоуверенным. А особенно Сергею Николаевичу не нравились шутки Вадима, которые были в стиле черного юмора и выводил его из себя. Вадим просто издевался над ним. Один случай вообще поставил вопрос о том, чтобы уволить Вадима. Но тогда все обошлось. Сам Вадим считал своего начальника неудачником, тюфяком, лентяем, который по какой-то случайности занял руководящую должность. Начальник Сергей Николаевич часто пытался поставить его на свое место, но Вадим его не слушал. И сейчас Вадиму было абсолютно наплевать на мнение начальника. Это самый настоящий конфликт поколений.

– Да я не переживаю. В моей работе это не главное, для меня главное – помочь человеку. Я не имею права брать деньги, как экстрасенс, – сказала Рита.

– Давайте обменяемся контактами, – сказала Рита.

– Да, вот моя визитка, нам мой номер телефона и электронная почта.

– Тогда у меня все, приятно было с вами побеседовать, до свидания! – сказала Рита.

– До свидания, чтобы там не было, мы все равно будем работать вместе над этим делом, – сказал Вадим.

Рита покинула его кабинет. Домой она пришла довольной, не о чем не думала. Ее не волновало то, что сейчас надо написать статью, потом отнести редактору, чтобы он ее одобрил, или внес свои правки, она была рада тому, что будет работать детективом, используя свои способности. Она была окрылена идеей, что теперь у нее есть глобальная задача – раскрыть преступление. И понятно. Что все остальное отойдет на второй план. Теперь ей будет, чем заняться весь семестр. Рита любила подобного рода загадки, даже тогда в Лос-Анджелесе ей нравилось разгадывать тайну Брэя Уаятта. Вот и сейчас она была рада тому, что вновь ей придется применять свои способности, только на этот раз она найдет убийцу, накажет его и восторжествует справедливость. Она не понимала, что ждет ее впереди, ее это не интересовало, она уже себе начала фантазировать, как станет хорошим детективом:

«Сейчас я ощущаю то, что я необходима для человечества, я могу работать детективом и помогать людям. Все-таки журналистика не мое, мне бы раскрывать преступления, используя свои способности, тем самым людям помогать и находиться на службе у закона. Я буду детективом и хорошим, в своих способностях я уверена на все сто процентов» – думала она, когда шла домой. Вернулась она домой днем.

Глава №4

Весь день был посвящен раздумьям об этом убийстве и просматриванию материалов дела. Очень сложное дело попалось Рите и следователям, необходимо разбираться в этом всем, применяя свои способности. Однако вначале Рита решила ознакомиться с материалами дела. Хорошо, что Рита умела быстро писать, она записала много интересных фактов об этом деле:

1) Каждое новое преступление отличается от предыдущего абсолютно всем. Это и новый тип жертвы и новый метод убийства. Но то, что отличает все убийства – это особая жестокость, с которой совершены убийства. Оружие убийцы вообще неизвестно, так как оно не похоже на обычный нож. Возможно, это заточенный кусок стали.

2) Касательно жертв: все они отличаются друг от друга и не имеют никакого сходства. Обычно, каждый убийца выбирает себе жертву по особому критерию и убивая ее, совершает акт возмездия за прошлое. Убийство у серийника – это своего рода и эмоциональная разрядка. У данного убийцы нет никаких критерий, что вводит в заблуждение следователей. Возникает вопрос: возможно, это разные убийцы. Это и объясняет разный метод убийств. Большинство следователей склоняются к выводу, что это все же один убийца, характерной особенностью которого и является вот такой вот богатый список жертв, отвергая при этом предположения, что это были разные люди. Никто из следователей не придерживался мнения, что в городе появились серийные убийцы.

3) Из предыдущего пункта возникает вопрос, какие фантазии возникают у убийцы, что он выбирает самых разнообразных жертв. Что толкает его на это? Запутать следствие, или это имеет особый смысл. Если да, то тогда какой смысл? Что может связывать этих людей? Даже у психически ненормальных людей есть особый тип жертвы, который они стремятся отомстить, а у этого их сразу несколько? Указывает ли это на то, что убийца невменяемый человек и у него происходят приступы агрессии. Хотя, этот вариант отбрасывается, когда дело доходит до момента совершения убийства. Все убийства тщательно продуманные, видно то, как убийца прекрасно владеет оружием. Если бы убийство было совершенно невменяемым (или в состоянии аффекта), то убийца бы оставил улики, а он их не оставил. Версии с невменяемостью отпадает автоматически, так как никаких зацепок и улик нет. Значит, следует разбираться с тем, почему убийца выбирает своих жертв разных возрастов, полов и родов деятельности. Это и является одной из загадок этого дела.

4) Места преступлений убийца выбирает довольно странные. Это и темные закоулки во дворах и казалось людные места, улицы, где проезжает транспорт и ходят люди. Обычно все убийцы выбирают места, где нет людей, чаще всего это переулки и темные улочки. Однако в этом случае убийце абсолютно все равно, где совершить убийства, будь то хоть площадь.

5) Внешний вид преступника: по всей видимости, это высокий молодой человек атлетического телосложения. Об огромной физической силе убийце свидетельствуют глубина ран. В случае с перерезанием горла глубина разреза чрезмерно глубока. Составить фоторобот убийцы так и не удалось, так как он каждый раз выбирает новые места.

6) Способ убийства. Первый способ убийства совершен с помощью удара в сердце ножом, а потом и оставлены раны, напоминающие швы, которые остаются после операции. Во втором убийстве жертву задушили, а потом нанесли несколько ударов острым предметом. Но тут уже ранения напоминают колотые, причем разрезы располагаются под углом с уклоном в правую сторону. Все углы ударов совпадают.

7) Третье убийство совершено с помощью перерезания горла жертве, никаких следов борьбы со стороны жертвы не было обнаружено. Не улик, не каких знаков убийца не оставлял. Один из следователей предположил, что место совершения преступления было случайным. Из этого следует, что убийца не планирует убийство, скорее всего он отправляется на охоту и ищет свою жертву. Может быть, убийца охотиться на людей, получая от этого удовольствие. Тогда и можно объяснить то, что нет никаких критериев отбора жертвы, все люди для него – животные, которые можно убить. Эта версия объясняет то, что убийца не имеет четкого почерка и не оставляет никаких знаков. Однако, если все люди для него животные, почему он тогда одну из своих жертв оставил с ранами, напоминающие швы после операции. Следователь Арчинский опроверг эту версию с охотником.

8) Касательно самих жертв. В случае с обычными преступлениями убийцы-серийника или маньяка чаще всего жертвами становятся женщины, или дети. В этом случае жертвами стали и мужчины. На данный момент совершено шесть преступлений, среди которых убито два мужчины и четыре женщины. Обычно причиной совершения серии убийств является стремление удовлетворить свои извращенные желания. То, что мы имеем дело с маньяком, это очевидно, ведь на одной из жертв видны раны, напоминающие швы. Это и является признаком того, что убийство было совершено маньяком.

Из этого всего получиться хорошая статья и Рита поспешила сесть за ноутбук, чтобы ее написать. Она сидела у себя в комнате, замкнувшись и просматривая свои записи. Писать статью ей не хотелось, Рита хотела сейчас пообщаться с мертвыми. Но все же совесть Риты говорила ей, что сейчас надо сесть и написать статью, а уже потом заниматься тем, что ей нравиться. И очень часто Рита не хотела делать того что велит ей ее совесть, она хотела делать то, что приносит ей удовольствие, а не то, что надо было.

Написав статью, Риты выдохнула с облегчением. Она решила, что завтра ей уже стоит начать расследование этого дела и поехать к Вадиму. Риту не беспокоило то, что Вадим возможно, еще не сообщил начальству об этом, ввиду своей занятости. Она хотела поскорее начать это, проявить себя как экстрасенс на службе у закона. Правда, как взять ей пропуск в прокуратуру? Хотя, Рита надеялась на то, что Вадим сам ее проведет и к себе в кабинет. И само руководство, наверное, согласиться на то, чтобы Рита вела дело об этой серии загадочных убийств. А потом она решила позвонить Юле и узнать, как у нее дела:

– Алло, привет Юля, как дела? – сказала она и услышала знакомый ей шепот. Это был ее единственная подруга Юля:

– Привет, я очень рада тебя слышать.

– Я тоже, давай рассказывай учитель английского, как у тебя дела на работе? – сказала Рита.

– Нормально, учу детей. У меня десятые и одиннадцатые классы. Все с пониманием отнеслись к тому, что у меня болезнь и на уроках стараются не вести себя плохо. Дети удивились, когда увидели у меня трубку в горле и что мне предстоит с ней ходить всю жизнь. Однако некоторые все же ведут себя плохо на уроках. Но я не обращаю на это внимание, я решила, что нужно готовить их к взрослой жизни. Не хотят учиться, не надо, тройку просто так никто не получит, за нее надо побороться. Вообще, у многих такие большие проблемы с языком, как они его в университете учить будут? – сказала она.

– Это хорошо, что они с пониманием к этому отнеслись, но держи их в строгости, они могут понять, что не накричишь на них из-за того, что шепотом говоришь, но и скандал не устроишь.

– Вряд ли Юлия Олеговна сможет быть с ними строгой, скорее наоборот. Пока сложно как-то методику преподавания разработать, в первый день у меня были десятые классы, а во второй – все одиннадцатые. Я просто решила сделать вводный урок, на котором просто спрашивала их фразы на английском. Безумно нервничала, меня постоянно успокаивали ребята, особенно мальчики, – объяснила Юля.

– Может, ты им понравилась, все-таки молодой учитель. Вообще, для них сейчас надо чтобы было больше молодых учителей, потому что те лучше понимают потребности современной молодежи, – сказала Рита.

– О да, они так удивились, когда увидели у меня на руках татуировки, еще спрашивали, что они означают, – сказала Юля.

– Для них это своего рода как шок, учитель с татуировкой, – сказала Рита.

– Скорее удивление, шоком это было для стареньких учительниц, которые когда увидели мои руки, то сразу же сделали мне замечание. Я зашла в учительскую, чтобы взять журнал, и они все захотели со мной познакомиться, попросили присесть за стол, чая налили, печенье. Вначале их всех удивило, что я ношу шарф, я им все объяснила и показала свое горло. А потом вот эти старенькие учительницы удивленно посмотрев на мои руки, начали мне читать мораль:

– Юленька, почему на ваших руках эта дрянь, вас не устраивает ваше тело, и вы решили его разукрасить? Вы же учитель, какой пример вы подаете детям! Это возмутительно, учитель с татуировками. Вы еще нос себе проколите! Учитель английского языка. От запада только и следует ожидать этого, там сейчас модно всякие нововведения. И как только вас директор взял?

Их возмущение можно понять, потому что когда они были моего возраста, то была совсем другая страна и учитель должен был олицетворять порядочного человека. А я тут прямо бунтарка, пошла против системы. Все остальные учителя были примерно тоже возраста, что и я и отнеслись к этому нейтрально. Но их тоже можно понять, вот какой я пример подаю детям? Хоть бы они не начали массово делать себе татуировки, – рассказа Юля.

– Ну, тут ты не подумала, хотя стоит еще рассматривать другую сторону. Ты будешь на одной волне с детьми, – сказала Рита.

– Я не хочу быть для них как друг, я их старше, мне двадцать пять, а им всем по семнадцать лет. Пусть наши с ними отношения будут хорошими, но они должны помнить, что я их учитель, а они мои ученики. Да и тем более, эта дружеские отношения с подростками не к чему.

– А я, по-твоему, кто? Мне восемнадцать на минуточку. Может, мне тоже обращаться к тебе на «вы»? Что думаете, Юлия Олеговна, – сказала Рита. Она не сильно то и обиделась на Юлю, просто решила уяснить один момент.

– Я не так сказала. Просто, они ученики, а я учитель и отношения у нас должны быть соответствующие.

– Ладно, Юлия Олеговна, – сказала Рита.

– Только не надо отчества, я сразу начинаю чувствовать себя в школе. Называй меня просто по имени, иначе я тебя тоже буду по отчеству называть. Маргарита… – сказала Юля.

– Осмаровна. Можешь называть, ничего такого в этом нет. Я могу тебя и Юлей называть, – сказала Рита.

– Маргарита Осмаровна, ну и отчество у тебя, – сказала Юля.

– Я же эстонка. Кстати, недавно на лекции рассказывала всем про себя на эстонском языке, – сказала Рита.

– И чем было вызвано это решение? – спросила Юля.

– Преподаватель попалась разговорчивая и начала расспрашивать меня про все. Так плавно дело и дошло до национальности. Меня еще на практику в газету отправили, – сказала Рита.

– И куда отправили? – спросила Юля.

– В газете, сказали, что я должна написать статью про одно дело, которое раскрыть никак не могут. Съездила в прокуратуру, поговорила с человеком. Дело действительно раскрываемое. Кто-то убивает людей, причем всех подряд, без разбору, не оставляя на месте преступления не улик, никаких зацепок. У него даже почерка нет, каждую жертву убивает по-разному. Никакие версии нельзя выстроить, следователи даже не хотят расследовать дело. Следователь хочет прибегнут к помощи экстрасенса. Ну, я ему рассказала про себя, и теперь буду заниматься этим делом, – сказала Рита.

– Ну, что я могу сказать. Молодец, будешь на службе у закона. Я рада за тебя, представляешь, сколько ты нераскрытых дел сможешь раскрыть. Поможешь следователям, – сказала Юля.

– А ты не хочешь помочь мне, если возникнет в этом необходимость?

– Могу помочь, только у меня много работы на дом теперь будет. Я же учитель, буду тетрадки проверять, планы уроков писать, – сказала Юля.

– Я тебе с этим помогу, как не как училась в Университете Южной Калифорнии. Хоть и говорю с акцентом, но грамматику и лексику знаю, – ответила Рита.

– Слушай, а зачем ты решила расследовать уголовное дело? – спросила Юля.

– Я хочу помочь людям найти убийцу, чтобы его наказали. Я же экстрасенс, ко мне люди приходят с этим. Я уже привыкла к этому и мне даже нравиться помогать людям, используя свой дар. Неважно, заплатят мне или нет, важно, что человек найдет решение в своей проблеме или получит ответ на важный для него ответ, – сказала Рита.

– Ну, ты у нас экстрасенс с рождения, это меня искусственным образом создал Брэй Уаятт. Плохо, что он использовал меня как подопытного кролика. Интересно, а что сейчас он делает, – сказала Юля.

– Забудь о нем, как о человеке, – сказала Рита.

– Не забуду, то, что сделал со мной, поменяло всю мою жизнь. Во мне все еще находиться этот вирус и неизвестно, как он будет себя вести дальше. Поэтому я и буду помнить это всю свою жизнь, потому что просто забыть это не возможно. У меня два напоминания – способности экстрасенса и трубка в горле. После того, что сделал со мной Уаятт, моя жизнь поделилась на до и после, – объяснила Юля.

– А в какой ты школе работаешь?

– В школе №76, а что? – переспросила Юля.

– Это школа, которую я закончила. Вот заехать хочу к тебе заехать, посмотреть, как ты там работаешь.

– А у тебя вроде бы учеба в университете? – спросила Юля.

– У меня же практика, – сказала Рита.

– А у тебя есть там пометки по этому делу? Если да, то принеси мне, я хочу более детально ознакомиться с этим делом. Будем вместе с тобой расследовать, – сказала Юля.

– Хорошо, я принесу. Тогда, до завтра.

– До завтра, – сказала Юля и положила трубку.

На этом их разговор закончился. Рита пошла поужинала, а потом решила уделить внимание своей рукописи. Особую роль в написании Рита уделяла персонажам и их внутренним переживанием. Она продолжала писать книгу о приключениях экстрасенса. Главный персонаж был списан с нее самой, ее подруга – с Юли, но с остальными персонажами у нее были проблемы, поэтому сейчас ей необходимо было придумать довольно много новых персонажей. Но сейчас у нее с этим были небольшие проблемы, так как она не знала, откуда ей списать образы персонажей. Поэтому весь вечер она провела за ноутбуком, придумывая новых персонажей и расписывая их биографии. Так прошел ее вечер, для многих кажется, что скучно, однако для самой Риты это был обычный вечер, она была увлечена написанием биографий героев. Рита настолько увлеклась этим делом, что забыла о том, что ей надо было лечь спать пораньше. А как тут не забыть о сне, если ты придумываешь биографию героя, продумываешь в голове каждое событие в его жизни, добавляешь мельчайшие подробности биографии, особенности характера и привычки. В итоге Рита легла спать в одиннадцать часов.

Глава №5

Следующий день Риты начался так же, как и предыдущий день, когда она впервые отправилась на практику. Сейчас Рита не хотела туда идти, но все же надо было отнести свой материал на рассмотрение редактора. Но все же она встала, позавтракала, оделась и пошла на остановку. В планах было сегодня как можно быстрее закончить дело со статьей и поехать в школу к Юле, чтобы поговорить с ней по поводу дела, а потом поехать к Вадиму, чтобы тщательно изучить каждое убийство. Она и не планировала начинать свою работу экстрасенса, сначала она хотела узнать, как обстоят дела с этим делом, а уже потом работать с ним.

Утро в городе было обычным. Утренний Владивосток был наполнен людьми, все спешила на работу, как и любой другой город. Все остановки общественного транспорта были забиты людьми, дороги переполнены машинами. Морской вокзал был полон людей, которые хотели перебраться с одного берега бухты Золотой Рог на другой. Весь берег усеян бухтами. Но Рите не надо было пересекать бухту Золотой Рог, сегодня ей предстояло путешествовать на маршрутном такси. От того, что все спешили на работу, в маршрутках было тесно и ехать было неудобно. Скривившись, Рита кое-как доехала до офиса редакции. Выйдя из маршрутки, она вздохнула с облегчением и выпрямившись, пошла в офис редакции. В редакции ее никто не знал, да и она не спешила знакомиться с людьми, ей было неинтересно общение, она просто хотела выполнить задание, которое ей задали и забыть уже об этом. Хотя, родители хотели, чтобы она устроилась на работу в эту газету и практиковалась как журналист. Они ей еще в Америке говорили, чтобы она нашла себе работу в газете, на телевидении или на радио. Они хотели, чтобы их дочь работа на хорошей востребованной специальности, а дочь этого не хотела. Рита всячески противилась всему, что связано с ее специальностью и не собиралась меняться.

Вернемся к работе. Как только она села за стол и начала перечитывать статью, к ней подошла секретарша, которая сказала ей, чтобы она зашла к редактору. Рита пошла в кабинет редактора, который ее ждал. Он поздоровался с ней и спросил ее:

– Ну, как у нас обстоят дела с не раскрываемым делом?

– Я уже написала статью, – ответила Рита.

– Давай ее, сейчас прочту, – сказал редактор и принялся читать статью Риты. Прошло пять минут и он положил листок на стол и начал говорить:

– Материал написан неплохо, ты предоставила основные проблемы, которые возникли у следствия, есть много интересного, – сказал он.

– Это хорошо, – сказала Рита.

– Мы его отредактируем и внесем в этот выпуск. Справилась ты довольно быстро. Не ожидал, что на журфаке так учат, думал у студентов практических навыков очень мало. А тут такой профессионал. Может, тебе поработать у нас? Будешь писать статьи, немного, я понимаю, что тебе надо учиться, поэтому и работа у тебя будет небольшая. По две статьи в неделю будешь писать, – сказал редактор.

– Мне надо подумать, – сказала Рита.

– У тебя еще время есть до конца практики, чем бы тебя занять. А может, еще несколько статей напишешь, а мы тебе заплатим, – сказал редактор.

– Может, не надо, у меня совсем другие дела, – сказала Рита.

– Ай, ландо, отдыхай пока, я тебе придумаю задание. Все, придумал, будешь появляться у меня каждый день, смотреть, как журналисты работают над изданием выпуска и корректирует свои материалы, – сказал он. Рита молча кивнула и уже собиралась пойти домой. Попрощавшись, она вышла из его кабинета.

Сейчас Рите было довольно сложно, ее загнали в угол с этими вопросами про работу в газете. Деньги ей бы не помешали, но работать журналистом для нее было самым ужасным. А хотя, если подумать, то это еще и неплохо, можно вообще не посещать университет. Рита окончательно запуталась, что ей делать. Сейчас у нее было только одно желание – поехать к Юле в школу, а затем к Вадиму на работу. Или наоборот. Так Рита и сделала и первым делом поехала в прокуратуру. Пока она ехала, она думала о том, что ей предложил редактор:

«Как-то неожиданно это все. Особого желания работать журналистом у меня нет, я хочу помогать людям, используя свой дар. Сколько раз я это себе говорила. Вообще, они сами мне дают деньги, я не должна брать с них деньги, а сейчас говорю это и подразумеваю зарплату за свои услуги. Да, вот так вот я нарушаю свое главное правило. Не буду брать деньги с Вадима.

Все-таки журналистика должна быть для меня официальным заработком, а заработок экстрасенса как подработка. Наверное, стоит согласиться, мне ведь не работать полный рабочий день, а всего лишь выполнять всякие задания. Завтра приеду к ним к соглашусь».

Когда она приехала в прокуратуру, то первым делом решила позвонить Вадиму, чтобы тот мог ее пропустить к себе в кабинет. Так она и поступила и позвонила ему:

– Алло, здравствуйте Вадим, меня зовут Рита, мы с вами общались вчера по дело серийного убийцы, которое не могут раскрыть.

– Здравствуйте Рита, я разговаривал вчера с начальством и они дали согласие на то, чтобы возобновить расследование и дали согласие на то, чтобы вы сотрудничали со следствием. Вы, наверное, хотите ознакомиться с материалами дела? Сейчас я спущусь к дежурному и встречу вас, – ответит Вадим. Хотя на самом деле никакого согласия начальство ему не давало. Вадим опять не послушался своего начальника и сделал все по-своему.

– Хорошо, я тогда сейчас зайду, – сказала Рита и закончила телефонный разговор. Как только она вошла в здание прокуратуры, то в зале сражу же увидела Вадима, который беседовал с дежурным. Быстро он спустился.

– Пройдем в кабинет, – сказал он.

Рита молча пошла за ним. Было видно, что Вадим был рад тому, что дело теперь возобновили. Рита сразу решила ему сказать, что сегодня она не будет начинать расследование преступления, а просто ознакомиться с материалами дела. Вадим ее понял. Зайдя в кабинет, Рита села за стол и Вадим дал ей папку с делом и Рита начала просматривать всех жертв преступлений.

Из материалов уголовного дела

…Первой жертвой серийного убийцы стала двадцатилетняя Елизавета Хризман. Девушка возвращалась домой с работы, она работала секретарем в порту. Девушка убита крайне жестоким образом, убийца нанес ей удар в сердце и оставлены глубокие раны на ногах, на руках и на животе, похожие на швы, которые остаются после операций. Жертва находилась без одежды, она вся была разорвана и лежала рядом. Убийца сработал довольно технично, удар нанес четко в сердце, потерпевшая не сопротивлялась. По всей видимости, удар нанесен довольно быстро, жертва не успела ничего понять. После преступления были оставлены раны. Человек, который это совершил, скорее всего, страдает психическими заболеваниями. Это не ограбление, а целенаправленное убийство. Ценные вещи жертвы убийца не тронул, следов изнасилования не обнаружено. Никаких улик на месте преступления не оставлено.

Убийство произошло недалеко от дома потерпевшей, на соседней улице. На момент совершения убийства на улице никого не было. В ходе расследование было выяснено, что потерпевшая не вступала в конфликты перед тем, как ее убили, и не имела врагов. Подозреваемых по этому делу не было, девушка жила одна у родителей и не имела отношений с противоположным полом. У всех ее подруг на момент совершение преступления было алиби, подтвержденное третьими лицами…

Рита не сильно много прочитала, просто просмотрела, а потом перешла к другой жертвы. Это была девушка, только на этот раз это была учитель младших классов Анастасия Левченкова, которая была двоюродной сестрой Вадима.

Из материалов уголовного дела

…Убийство совершено с помощью убийства, после удушья по всему телу было обнаружено очень много ударов ножом, которые совершены под углом с уклоном в правую сторону. Место убийство на улице. Свидетелей преступления не было, в тот вечер на улице никого не было, даже свет в домах не горел. Есть все основания предполагать, что это убийство совершил тот человек, который совершил первое убийство. У этих двух убийств есть одно сходство: убийца убивает свою жертву сразу, а потом наносить раны по всему телу. Неужели в городе объявился маньяк? Следственными органами было принято решение усилить патруль по улицам спальных районов. Однако убийцу найти не удалось, он словно исчез.

Пока Рита не думала, что у убийцы нет почерка. У двух убийств есть одна общая особенность. Рита сказала об этом Вадиму:

– А почему вы сказали, что все убийства совершенны совершенно разными способами, если первые два совершенны одинаковым способом?

– Ты не дочитала, третье преступление совершено с помощью перерезания горла и при этом убийца убил уже не женщину, а мужчину. И тут вообще мы отвлеклись от тех двух убийств девушек и начали заниматься этим. На убийство Антона Передрягина завели другое дело. Ему хладнокровно перерезали горло, неизвестно только чем, – сказал Вадим.

– И что вы начали делать? – сказала Рита.

– Вообще, сначала начали искать убийцу среди его окружения. Однако в этот раз сценарий повторился. Следователи были в недоумении, как им искать убийцу и направили дело нам. Изучив материалы дела, мы пришли к выводу, что это может быть женщина-маньяк, которая убивает мужчин. Тогда мы не предполагали, что убийство Антона Передрягина может быть связано с убийствами Елизаветы Хризман и Анастасии Левченковой.

– А почему вы тогда решили, что эти три убийства совершил одни человек? Вы сделали это, не опираясь не на какие факты? – спросила Рита.

– Да, мы просто выдвинули предположение, – сказал Вадим. – Я этим делом занимался не с самого начала, это дело перепоручили выполнить мне.

– И что потом было?

– Расследование не сдвинулось с места. Мы проверяли всех маньяков, которые недавно выпустились. Никого в итоге не удалось найти. Дело действительно было очень сложным. И потом произошло новое преступление: в доме умерла девушка. Она лежала в ванной мертвой. Судебные медицинские эксперты нашли в крови сильную дозу смертельного яда. Убийство с помощью ядов? Как и во все предыдущих убийств, никто из окружения потерпевшей не мог совершить убийство. Вывод: это серийный убийца, но на этот раз какой-то другой. После этого последовало еще четыре убийства, которые были совершены совершенно разными способами. Проблема была в том, чтобы понять, какие критерии у него были. Все жертвы были разных профессий: секретарь, учитель, полярник, специалист в банке и два неопознанных трупа. Никто из них между собой никак не связан, они не имеют ничего общего. Неужели, убийца выбирает своих жертв случайно. Все потерпевшие были убиты разными способами на лице. Однако Марина Меркулова (специалист в банке, которую убили с помощью яда) была найдена в собственном доме. Яд, найденный у нее в крови, действовал через промежуток времени, – сказал Вадим, а затем выпил воды и продолжил рассказ:

– Но настоящим шоком для нас было обнаружение двух неопознанных трупов. Мы нашли мужчину и женщину. Их забили насмерть. Обнаружили их около морского порта. Установить личность потерпевших нам не удалось. Женщина была одета в черное платье, а мужчина одет в обычный классический костюм. Оба трупа были найдены с интервалом в один день. Мужчина не имел при себе не денег, не телефона, хотя одет был прилично. Его белая рубашка была все в крови. Странно, что у него не было ничего, даже денег. Ничего. Женщина при себе имела сумочку, в которой ничего не было, тысячи рублей и плитки молочного шоколада. Телефона не было. Одета она была довольно хорошо, на всех вещах были наклейки дорогих производителей, в основном итальянских. Тогда почему в сумочке была найдена только тысяча рублей. Если убийца забрал у нее все ценные вещи, тогда почему он ставил тысячу? Чтобы запутать нас. Кстати, о ценных вещах. Они были не тронуты. Насчет денег я почему то уверен, что у потерпевшей должно было быть намного больше, чем тысяча. Очень странная смерть, обычно в драке погибают пьяницы, а в крови убитых не обнаружили алкоголь. Странные смерти, – рассказал Вадим.

– Да, действительно сложно расследовать. А что было дальше?

– А дальше было то, что мы называнием расследованием. Мы давали объявления в газету, приходили на радио эфиры, на телевидение. И все это ради одной цели: найти людей, которые смогут опознать трупы. Но никто опознать трупы не смог. Первый раз сталкиваюсь с тем, что невозможно установить личность потерпевших. Потом мы решили, что это все дело рук серийного убийцы, который орудует у нас и для которого характерны такие убийства.

– А, если эти убийства серийный убийца не совершал?

– Ну, тогда, будем искать другого убийцу. У меня вся надежда на тебя, потому что нам найти убийцу очень сложно. Плохой я сыщик, раз не могу разыскать убийцу.

– Не надо расстраиваться, у всех бывают неудачи. У меня тоже такое было в практике экстрасенса, – начала утешать его Рита.

– Я постараюсь не унывать. Просто обидно осознавать то, что ты призван для того, чтобы искать преступников, не можешь найти серийного убийцу, который ходит по этой земле и ищет себе новую жертву. И не остановиться, будет убивать невинных людей забавы ради. Знаешь, мы между собой называем этого убийцу Приморским Потрошителем. Можешь использовать это название в разговоре, – сказал Вадим.

– Очень сложное дело, особенно смерти неизвестных людей. Я разберусь с этим делом о Приморском Потрошителе. А ты не будешь против, если я привлеку свою подругу к этому делу. Она тоже экстрасенс, – сказала Рита.

– Нет, я не буду против, – сказал Вадим.

– Тогда я пойду, я узнала все, что мне надо. Я позвоню тебе и скажу, когда смогу начать работу, мне надо фотографии жертв и вещи, если они у вас остались, – сказала Рита.

– Есть у нас все это, – ответил Вадим.

– Хорошо, тогда я тебе позвоню, – сказала Рита. – Я пойду, пока!

– Пока! – сказал Вадим. Рита поехала в школу к Юле. Начать расследование дела она планировала завтра.

Глава №6

Как только она вышла из маршрутки и подошла к школе, то сражу же в ее голове возникли школьные воспоминания. Пусть некоторые из них были не самыми хорошими, но все же воспоминаниями. Рита пошла к входу. Зайдя вовнутрь, она увидела, что ничего тут не поменялось, учителя были те же. Рита зашла тогда, когда была перемена. Став в холле, Рита решила позвонить Юле и узнать, где ее можно найти.

– Алло, а где ты сейчас? – спросила она Юлю.

– На третьем этаже двадцать девятый кабинет, – сказала она.

Услышать ее было довольно трудно, так как дети шумели, поэтому Рита несколько раз переспрашивала ее. Но потом она услышала, куда ей необходимо пойти. Рита поднималась на третий этаж и попутно смотрела, как проходит день у детей в школе. В принципе, ничего не поменялось с того времени, как она закончила школу.

На третьем этаже она увидела тот самый кабинет, в котором и сидела Юля. Дверь была открытая и ученики в основном были в коридоре, а не в кабинете. Все было как обычно, дети разговаривали, играли в игры на планшете и на смартфоне. Некоторые из них сидели на подоконниках и читали учебники, или списывали домашние задания. Мимо нее прошло несколько школьников, от которых воняло сигаретным дымом и алкоголем. Такое бывает в каждой школе, независимо от города. Учителя ходили с папками в кабинеты. Рита заметила, что довольно много было молодых учителей. Даже неожиданно было это видеть. Молодых учителей было немного. Все-таки, хорошо, что молодежь привлекает эта профессия. Рита зашла в кабинет и увидела Юлю, которая что-то писала. В кабинете было несколько учеников, которые сидели за партами и ничего не делали. Сам кабинет выглядел довольно хорошо, в нем располагалось много учебников по английскому языку, был также ноутбук и проектор, а еще интерактивная доска.

– Привет, как дела? – спросила она.

– Нормально, ты немного не вовремя пришла, потому что сейчас начнется урок. Можешь подождать меня, это последний урок у меня, я потом пойду домой.

– Хорошо, я подожду тебя. Я могу посидеть здесь на последней парте?

– Да, иди садись, – сказала она и Рита пошла и села за последнею парту.

Урок начался, и все ученики не спеша пошли в класс. Дети не сильно то и хотели учиться английскому языку, он им был неинтересен. Перед Юлей стояла довольно сложная задача, которая заключалась в том, чтобы нормально провести урок. Юля начала объяснять новую тему урок:

– Сегодня мы с вами будем изучать будущее время в английском языке, а еще у нас с вами чтение на оценку, – сказала она.

По выражению лица многих учеников им не понравилось то, что они будут делать. Да и самих учеников было немного, часть просто прогуливала урок английского. Рита сама не любила этот урок, однако язык знала неплохо, она углубленно его изучала в Эстонии и занималась с папой, который владел им в совершенстве. Но урок ей не нравился как и язык. Рита сидела весь урок и не слушала Юлю, а смотрела в окно и вспоминала свои школьные дни. Иногда были нормальные дни в школе, иногда они были плохими. Когда она училась в школе, то поскорее хотела закончить ее. А теперь она хотела бы вернуться сюда, потому в школе было легко, не надо было решать сложные проблемы. Не то что во взрослой жизни. Рита это поняла, как только закончила ее и поехала в Америку. Там то она и вспоминала все свои школьные дни. Первое время в Америке был для нее как курс молодого бойца в армии, она выживала в этой чужой стране. Она и не заметила, как урок закончился, и Юля ее тормошила:

– Маргарита, урок уже закончился, все ушли, мне тоже надо уходить, а ты тут сидишь задумчивая.

– Да, я задумалась, просто воспоминания нахлынули про школу и я не на что не обращала внимания. К тому же это моя родная школа, я тоже сидела в этом кабинете год назад на уроках английского, – ответила Рита.

– Пойдем отсюда, по дороге мне все расскажешь, – сказала Юля.

– Идем, слушай, дело довольно странное. Убито шесть человек, среди которых два мужчины и четыре женщины. Убийства совершены разными способами. Предположительно, это серийный убийца, у которого нет четкого почерка и критерий, по которым он выбирает себе жертв. Самое интересное, что невозможно установить личность двух потерпевших: мужчины и женщины, – сказала Рита. Она хотела еще рассказать, но Юля ее прервала и сказала:

– Я поняла, давай потом я вникну в это, когда буду с тобой вести расследование. Я ведь экстрасенс и увижу все подробности жизни потерпевших до момента смерти.

– Хорошо, тогда я планирую завтра к нему заехать. Сегодня вечером я хочу ему позвонить и сказать, что хочу начать расследование завтра.

– Мне не забудь перезвонить, чтобы я тоже подъехала к прокуратуре. Раз согласилась помогать, то должна везде быть с тобой. Вот жизнь началась, только приехали из Штатов и сразу же мы с тобой расследуем дело серийного убийцы, – сказала Юля.

– Такая жизнь, – ответила Рита.

– Как-то опасно теперь становиться ходить по городу ночью, когда знаешь, что на девушек охотиться маньяк.

– Не только на девушек, но и на мужчин, – добавила Рита.

– Больше всего опасно, что эти люди живут среди нас, эти твари, для которых лишить человека смерти не составит труда и подобно игре. Я даже рада, что буду вести расследование. Пусть этого человека посадят в тюрьму и накажут, – сказала Юля.

– А толку, людей ведь не вернуть. Вот что делать родителям, чьи дети умерли от рук этого убийцы. Посадят виновника, но это не вернет их детей и им предстоит жить с горем всю свою жизнь. Такие люди есть в любом обществе, в любой стране и поверь мне, они никогда не исчезнут. Пока будет род людской, люди будут продолжать друг друга, – сказала Рита.

– И это неприятно осознавать, – сказала Юля.

– Неприятно осознавать многие вещи, но от того, что мы осознаем это, оно не будет прекращаться, наш мир полон насилия, – сказала Рита. Юля промолчала. Несколько минут они молчали и просто смотрели по сторонам.

– Как день прошел? – спросила Рита.

– Нормально, знаешь, мои экстрасенсорные способности помогают мне в обучении детей. На уроках я могу читать мысли каждого из них и видеть, кто списывает, а кто нет. Интересно, догадаются ли ученики, что я экстрасенс? – сказала Юля.

– Может быть и догадаются, – сказала Рита.

Настала пауза, Юля свернула на нужную ей улицу и пошла к своему подъезду.

– Вот мой подъезд, я пойду, мне еще тетради проверять и планы уроков писать. Учительская работа не заканчивается в школе и продолжается дома. Скучные дни, надо бы найти другую работу, – сказала Юля.

– Тебе не нравиться работать в школе? – спросила Рита.

– Не нравиться, переводчиком работать интереснее, – ответила Юля.

– Понятно, а мне предложили работать в газете, – сказала Рита.

– Прикольно, и что ответила?

– Сказала, что подумаю, в принципе можно немного поработать, деньги мне не помешают, тем более в университет мне не хочется ходить, а так я буду работать и как бы обучаться журналистике. Работы у меня немного, я писать им две статьи в неделю. Большую часть времени буду расследовать дело, – сказала Рита.

– То есть, ты будешь вместо учебы в университете ехать в редакцию, при этом работа у тебя будет небольшая по объему, – сказала Юля.

– Да, именно так, зачем мне эта учеба, надоело это все, – сказала Рита.

– Но учиться надо, – добавила Юля.

– Надоело мне это надо, я хочу как я хочу, – ответила Рита.

Она прекрасно понимала, что учиться надо, но это так ей надоело. Рита хотела просто жить беззаботной жизнью и ничего не делать. Попрощавшись с Юлей, Рита пошла домой. По дороге Рита решила позвонить редактору и сказать, что согласна работать:

– Алло, здравствуйте, – начала она разговор.

– Да Маргарита, я тебя внимательно слушаю, – ответил редактор.

– Я согласна работать у вас, завтра буду как все, можете дать мне задание, я его буду выполнять всю неделю, а потом сдам вам, – сказала она.

– Хорошо, жду тебя, молодец, что приняла правильное решение. К чему эта учеба в университете, когда там ничего ценного не дают. А тут у тебя практика, ты научишься намного большему, тому, что в университете тебе не расскажут, – ответил редактор.

– Да, я тоже считаю, что практика – это лучшее обучение. Теория не помешает, но лучше всего теория усваиваться на практике, – согласилась Рита с мнением редактора.

– Вот, ты это понимаешь, а многие люди этого не понимают. Я тебе так скажу, в нашей профессии довольно людей с не журналистским образованием. Я, например, юрист по образованию, а главный редактор газеты.

Лишний раз подтверждение словам Риты, которая она говорила свои родителям, однако ее не слушали. Не слушали потому, что чаще всего Рита оказывалась в ситуации, где была не права и поэтому родители не прислушивались к ее мнению. Их разговор продолжался:

– Я тоже так считаю, тем более сейчас много людей работают не по специальности, – сказала Рита.

– Молодец, жду тебя завтра. До свидания! – сказал редактор.

– До свидания! – попрощалась Рита и положила трубку.

Рита пошла домой. Обычный день был, как и вчера, Рита сидела за ноутбуком и смотрела фильм. И тут раздался звонок в дверь и Рита пошла открывать дверь. Открыв дверь, она увидела свою двоюродную сестру Лину:

– Привет, рада тебя видеть. Решила вот к тебе зайти, поговорить, узнать как учиться в университете, – сказала Лина.

– Я тоже, проходи на кухню, я сейчас достану печенье, поставлю чай. Столько нового произошло за эти дни, – сказала Рита.

– Давай рассказывай, – сказала Лина и прошла на кухню. Рита пошла на кухню, сделала чаю и достала печенье. Они сели за стол и начали пить чай.

– Меня отправили на практику в издание, которое пишет про криминал. Меня отправили написать про серию нераскрытых преступлений и я поговорила со следователем прокуратуры и приняла решение расследовать это дело, используя свои способности. И еще меня приняли на работу в это издание, – сказала Рита.

– Молодец, тебе повезло, – сказала Лина.

– Университет буду прогуливать, буду расследовать преступление.

– Зачем тебе это? – спросила Лина.

– Хочу я помочь в раскрытии преступления. Мне даже денег не надо, я просто хочу помочь людям и наказать виновного, – ответила Рита.

– Все равно не понимаю, зачем тебе это благородство, ну найдешь убийцу и что теперь, людей ведь не вернуть. Они могут потом тебя заваливать работой, будешь уставать сильно. Ты мне сама говорила, как порой тебе плохо после сеансов ясновидения, – сказала Лина.

– Да я уже привыкла к тому, что мне бывает плохо. Я приняла свой дар, использую его, меня устраивает то, что я экстрасенс. Я расплачиваюсь за свои способности экстрасенса головными болями и плохим самочувствием. Почему ты так плохо отозвалась о том, что я хочу помочь людям? – сказала Рита.

– Да потому, что ты благородством занимаешься. Просто, с тобой могут повестись не очень хорошо. Ты поможешь им, не факт, что тебе помогут. Просто, неприятно то, что с тобой могут поступить несправедливо, – сказала Лина. Было видно то, что она обеспокоена за свою сестру. Но Рите было все равно, она не собиралась менять своего решения. В ее глазах Лина была против этого, хотя сама Лина беспокоилась за свою двоюродную сестру.

– Я не собираюсь менять своего решения. Я послужу примерам остальным экстрасенсам и они, возможно, будут помогать полиции раскрывать преступления и наказывать виновных, – сказала Рита.

Лина промолчала и не стала убеждать Риту. Она знала, что это без толку. Лина решила быстро сменить тему разговора:

– Мы в школе готовимся к экзаменам. Весна ведь сейчас, скоро экзамены. Вот математику учу. Слушай, а на экзаменах сильно проверяют на наличие шпаргалок?

– Да, проверяют. Мой тебе совет – напиши все сама, что знаешь. Я сначала как-то негативно относилась к этой системе, но потом поняла, что все это правильно и хорошо. Каждый должен написать на такую оценку, на какую знает, – сказала Рита.

– Понятно, – ответила Лина.

– Куда будешь поступать? – спросила Рита.

– В ТОВВМУ имени Макарова. Папа заставил. Вот начинаю готовиться к физическим нормативам, так сильно устаю, – сказала Лина.

Было видно, что она была недовольна этим и поникла. Рита вспомнила тот момент, когда ее родители заставили ее пойти учиться туда, кода они хотят. Сейчас Рита осуждала дядю Максима, который хотел сделать из своей дочки морского пехотинца, который будет бегать с автоматом. Ну серьезно, куда Лине быть военным? Это профессия не для нее. Но если дядя Максим решил, что его дочь будет учиться в военно-морском училище, то это непременно произойдет. Лина даже не сопротивлялась своему отцу, потому что знала, что закончиться это наказанием для нее самой. Для Лины это было самой настоящей трагедией, она посмотрела на Риту и на ее лице прокатилось слеза:

– Я не могу так, он вечно мной командует, у меня дома самая настоящая казарма, корабль тихоокеанского военно-морского флота, я матрос, а он – мой командир, который проверяет меня на прочность. Я не могу учиться на военного, просто не могу. Потом служить. И так всю жизнь, – сказала она и заплакала.

Да, дядя Максим переусердствовал с воспитанием дочери (так считала Лина). В его доме все было как на военном корабле. Не сказать, что все было как в армии, но сама Лина была недовольна чрезмерным контролем отца. Только мать ей разрешала и позволяла все. И у нее с детства сложилось, что отец плохой, он постоянно кричит, требует довольно много, постоянно наказывает, а мать все разрешает. Хотя, сам дядя Максим иногда бывал снисходительным к своей дочери, много ей прощал, часто баловал. Просто Лина запоминала больше плохого, и постоянно вспоминала только это. Вернемся к поступлению Лины. Настала минута молчания, которая прекратилась тем, что вернулись родители Риты. Именно они отвлекли девочек, и они пошли встречать их:

– А что у тебя такие короткие дни в университете, неужели лекций мало? – спросила мама.

– У меня практика, я все выполнила уже задание, мне только надо приходить и смотреть, как работают журналисты над выпуском газеты. А еще мне предложили работать в этом издательстве и писать по две статьи в неделю, – сказала Рита. Родители, услышав это, прямо замерли на месте, а потом сказали:

Конец ознакомительного фрагмента.