Описание предмета и принципов
Термин выступает подлежащим в предложениях, которые формулируют, что изучает или на чём основывается данное направление.
Мультилингводидактика рассматривает языковую компетенцию обучающегося как единый репертуар, а не как набор изолированных навыков.
Мультилингводидактика исходит из того, что родной язык и ранее изученные языки служат ресурсом для освоения нового языка.
Мультилингводидактика изучает перенос навыков между языками и его влияние на эффективность обучения.
Упоминание в образовательной практике
Термин появляется в предложениях, где речь идёт о конкретном применении подхода в школьных или университетских программах.
Мультилингводидактика применяется в программах, где ученик одновременно изучает два или три иностранных языка.
Мультилингводидактика предполагает, что уроки разных языков должны быть согласованы по темам и типам заданий.
С чем сочетается
- мультилингводидактика как методологический подход
- мультилингводидактика в контексте многоязычия
- мультилингводидактика и интегративное обучение