Предложения в которых упоминается "всеобщая история"
Смарагдова кончен: перед нами последний том его всеобщей истории для учебных заведений.
Прежде всего, нет равнозначных возможностей для введения концентрической системы обучения как по отечественной, так и по всеобщей истории.
Наряду с отечественной историей поднимался вопрос о введении в курс начальной школы всеобщей истории, о межкурсовых связях.
Однако всеобщая история могла бы выполнять вспомогательную роль.
Отдавая предпочтение отечественной истории, педагоги не отрицали необходимости и важности изучения всеобщей истории.
Всеобщая история позволяет лучше понять и усвоить явления и процессы, происходившие в истории своего родного государства.
При прохождении всеобщей истории ученикам надо было припоминать факты из русской истории, выявляя и устанавливая общие связи с общеевропейской историей.
Нельзя дробить русскую историю на части и вклинивать эти части в подходящие места всеобщей истории.
Имелись различные точки зрения на изучение отечественной и всеобщей истории.
Первоначально предлагалось совместное изучение отечественной и всеобщей истории при чисто механическом объединении этих курсов в один учебник.
Было предложение в основу истории положить российскую государственность и в такой курс по связи включать события всеобщей истории.
Во-первых, всеобщая история человечества.
Ему принадлежат много трудов по всеобщей истории.
Частная и всеобщая история.
Это эпоха революций и перемен, поэтому постараемся раскрыть тему реформирования и успеха реформ на примерах из этого периода всеобщей истории.
Труднее всего было доставать книги по всеобщей истории.
Их история сливается со всеобщей историей.
Процесс становления государства обстоятельно изучается в курсе всеобщей истории государства и права.
Внешняя сила принадлежит к числу великих деятелей всеобщей истории, но деятельность её ограничивается исполнением.
Поэтому в основу периодизации международного права должна быть положена периодизация всеобщей истории.
Уникальное место классической античности во всеобщей истории неразрывно связано с этим физическим преимуществом.
Опыт чтения курсов по всеобщей истории привёл учёного к вопросу об общеисторическом процессе, в котором каждая «местная» история имеет своеобразие.
Его уроки всеобщей истории и географии были весьма основательны и необычны и, безусловно, легли в основу моих будущих воззрений.
Однако предмет исторического исследования отнюдь не состоит в изучении истории отдельных народов изолированно от всеобщей истории.
В древности они были известны под разными именами, более или менее близкими по звучанию к вышеупомянутому названию, принятому во всеобщей истории.
Успехами изучения всеобщей истории мы обязаны исключительно западным учёным.
Позже он стал преподавать всеобщую историю, арифметику, географию, философию, законоведение.
На основе всеобщей истории государства и права построена научная дисциплина — сравнительное правоведение.
Труды по всеобщей истории наук.
Вы прослушали уже несколько курсов по всеобщей истории, познакомились с задачами и приёмами университетского изучения этой науки.
Здесь мы разумеем только всеобщую историю, и в ней видим мы истинное откровение прошедшего, объяснение настоящего и пророчество будущего.
Всеобщая история есть тот огромный круг, в коем вращаются другие бесчисленные круги: истории частные народов, государств, земель, верований, знаний.
Условия всеобщей истории уже определяют, каковы должны быть сии частные истории.
Поэтому, например, случалось, что весь курс всеобщей истории ограничивался только частью древней, русская грамматика оканчивалась именами прилагательными и т.
В одно время с обеими диссертациями и вслед за ними составлен был им ряд значительных по объёму статей не только по русской, но и по всеобщей истории.
Сверх того, изложена была русская летопись для первоначального чтения и составлены два очерка по всеобщей истории — «Рим» и «Варвары».
Моим коллегой по всеобщей истории был проф.
Не имея возможности работать над русской историей по недостатку книг, он занимался всеобщей историей, преимущественно славянской.
Изучение истории отдельного народа и целого человечества, или так называемой всеобщей истории, представляет одинаковые общие трудности.
Всеобщая история религий мира.
История — не какой-то всемогущий герой, не всеобщая история, по отношению к которой мы играли бы роль марионеток.
Очень скоро он был назначен на должность заведующего отделом всеобщей истории, а вот уже более двух десятков лет работает заместителем главного редактора.
По всеобщей истории имелись византийские произведения, написанные на религиозной (библейской) основе и излагающие историю римских и византийских императоров.
Всеобщая история появляется в открывшейся в 1687 г.
Салтыков включает отечественную и всеобщую историю в разработанный им план всенародного обучения.
Из-за отсутствия учебных руководств по русской истории в учебном плане преобладала всеобщая история.
Как предмет преподавания история была включена в академическую и университетскую гимназии, где преподавалась всеобщая история.
Поэтому чем большее время отделяет нас от этого события, тем понятней становится его место во всеобщей истории.
Определение предмета исследования истории экономики позволяет соотнести её с экономической историей и всеобщей историей.