Локализованные нарушения восприятия или действия
Состояния, при которых дефект обработки информации возникает исключительно в рамках одной сенсорной системы (зрение, слух, осязание) или двигательного акта, не распространяясь на другие модальности. В отличие от генерализованных нарушений интеллекта, такие расстройства сохраняют избирательность.
Близкие слова
- избирательные нарушения
- узкоспециализированные дефекты
У пациента сохранены слух и речь, но он испытывает трудности с распознаванием лиц из-за специфической зрительной агнозии.
Ребенок нормально видит мир и общается жестами, но не может воспроизвести сложные речевые звуки из-за модально-специфической дислалии.
Отличие от генерализованных нарушений
Ключевой критерий модально-специфического расстройства — изолированность симптома. Если при общем недоразвитии речи или интеллектуальной недостаточности страдает множество каналов обработки информации одновременно, то здесь нарушена связь между стимулом и реакцией только в одной системе.
Например, при дислексии (трудностях чтения) проблема часто коренится в слухоречевой модальности: человек путает похожие на слух звуки, но его зрительное восприятие предметов или пространственная ориентация могут оставаться полностью сохранными. Это позволяет компенсировать дефект за счет других каналов.
Примеры модальностей и нарушений
Зрительная модальность: ахроматопсия (цветовая слепота) или зрительная агнозия, когда человек видит объект, но не может его опознать визуально.
Слуховая модальность: амусия (невозможность различать музыкальные тона при нормальном речевом слухе) или специфические нарушения фонематического восприятия.
Двигательная модальность: дисграфия, когда человек умеет писать буквы, но нарушена координация движений руки именно в процессе письма, при сохранной общей моторике.